小学现场作文大赛题目202214篇小学现场作文大赛题目2022 2022七年级作文题目汇总 ⒈《——是一道靓丽的风景线》⒉《——，我永远的天空》⒊《都是——惹的祸》⒋《笑傲——》⒌《生活需要——下面是小编为大家整理的小学现场作文大赛题目202214篇,供大家参考。
篇一：小学现场作文大赛题目2022
2022七年级作文题目汇总⒈《——是一道靓丽的风景线》⒉《——，我永远的天空》⒊《都是——惹的祸》⒋《笑傲——》⒌《生活需要——》⒍《何以解忧，惟有——》⒎《假如我是——》⒏《告诉你，我很——》⒐《我眼中的——》⒑《生活需要——》⒒《——在我的身边》⒓《——也是一种美》⒔《——是最美的行囊》⒕《与——同行》⒖《——伴我成长》⒗《——三步曲》⒘《——和我有个约会》⒙《我发现——》⒚《真想做个——》
⒛《世上只有——》.《我——故我在》.《永远的——》《——，我恨你》《——，做我自己》《——的风波》《我和——的距离》《——着并快乐着》《给自己找个——》《永远说——》《那一次，我——》《——不同情眼泪》《带上——上路》《我与——面对面》《——是一盏明灯》《那段——的日子》《一个——的心灵独白》《——，让我欢喜让我忧》《爱上——》《欣赏——》《我眼里的——》《那—那—那—》《想起——》《———的遐想》《第一次——》《给心情涂上——》《人生路上——多》《——，我的最爱》《——的故事》《——是一种养分》《那年，我——》《和——赛跑》《我——，我——》《有——才有远方》《——在，梦就在》《还有多少——可以重来》《明天，我——》《我的——我做主》《——，是这样炼成的》《不想——》《将——进行到底》《人生没有——》《——是一瞬间的事》《有一种——叫成功》《——伴我少年行》《带上——上路》《——是一首歌》《——是一种美丽的痛》《——的回忆》《有——陪伴的日子》《——，没有什么不可以》《与——一起走过》《——，让我欢喜让我忧》《拒绝——》《让——为——着色》《我——故我在》《——，妙不可言》《读懂——》《我总是——》《——一族的幸福生活》《——拍卖会》《——永不下岗》《那次，我与——擦肩而过》《——在我胸》
84.《——是一种牵挂》《——带给我的快乐》《——也是一种享受》《——让我如此美丽》《——，其实你不懂我的心》《最近比较——》《将——进行到底》《——，我的最爱》《下辈子我做——》《谁都可以——》《——是金》《拿什么拯救你，我的——》《怎一个“—”字了得》《——拍卖会》《留些诚信给自己取暖》、《敬畏——》《——不需要理由》
篇二：小学现场作文大赛题目2022
2022五年级作文题目精选1.2022五年级作文题目精选一、我_____这堂课要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。二、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！。要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。三、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑。如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。四、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次_____的尝试》补充完整，写一篇记叙文。五、在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一
种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。
2.2022五年级作文题目精选一、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。二、我们玩得真快活要求：1、按照事情的发展顺序，抓住重点写；2、注意写出快活的情感。三、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。四、仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。（题目自拟）全文不少于350个字。五、他（她）这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺；（2）字数在500字左右。3.2022五年级作文题目精选
一、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸二、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。三、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福。请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。四、题目：可爱的______要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。五、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的'语言。4.2022五年级作文题目精选（一）、题目：我是个____的孩子要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。（二）、我的新发现要求写出自己的真情实感。400字左右。（三）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的
是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。
（四）、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。
1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。2、人心齐，泰山移。（五）、题目：意外的________要求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。2、语句通顺，叙事清楚。3、字数400字以上。5.2022五年级作文题目精选（一）、题目：忘不了你______________在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾。选择其中对你影响的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情烈。请将此事写具体。（1）先把题目补充完整。（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。（3）字数450个左右。
（二）、《老子》云：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”大家一定深有同感吧！请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。
（三）、题目：一份的作业要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘。等，然后写一篇400字左右的。记叙文。（四）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。（五）、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。2022五年级作文题目精选.doc下载Word文档到电脑，方便收藏和打印[全文共2751字]
篇三：小学现场作文大赛题目2022
初中部作文1、人类的生存依赖于大自然的恩惠，人类的文明来源于大自然的启示，人类，需要聆听自然的回响，领悟自然的真谛。
请以“自然给我的.启示”为题，写一篇不少于500字的文章，自选文体。
2、触摸是一种微妙和敏感的行为，我们触摸岩石，体会它的厚实坚硬；我们触摸流水，感知它的清凉温柔；我们触摸亲人的脸庞，感受那一份亲切和温暖。伸出手指，我们也许还可以触摸到神秘的星空、美丽的心灵……
请在“触摸__________”空白处补上恰当的词语，写一篇不少于500字的文章，文体不限。
小学部四、五、六级作文
一．半命题作文：
题目：我发现了_____________
提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘……
要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二．想象作文：
题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写）
一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了……提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？
要求：1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。
2、注意语句通顺、标点正确。
篇四：小学现场作文大赛题目2022
苏州市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题：（一）
在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师，朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨.请你结合自己的生活经历，以“感谢"为题，写一篇500字左右的作文(诗歌除外）。
先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历"等，然后选择具体的事例写.
(二）题目：从“？”到“！"要求：根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文(诗歌除外
学高段五年级学生一、从下面三个话题中任意选择一个，当你选定某一个后，请在“本人选择第__题”中标明。二、看到题目后,不要急于写,尽量避免与别人撞车；也不要受平时作文的影响，尽情发挥你自己写作才华。
三、字数最多不要超过1000，超过字数要扣分.字迹力求端正清晰。题1：请你以“钥匙"为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题
目:我的钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵的钥匙、奇特的钥匙等,也可自己拟题。文体不限。
题2：请你以“花”为话题,写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题目:献给XX的花，又闻花香、心花一束送给谁、花与叶的辩论、生命之花等,也可自己拟题.文体不限。
题3：有时别人劝说你,有时你劝说别人，劝说需要真诚，劝说也需要艺术,请你以“劝说”为话题，写一篇不少600字的作文，可参考下面的题目:艰难的劝说、我劝XX、高明的劝说、我回心转意了等，也可自己拟题.文体不限。
首届《中文自修》杯小学生作文竞赛题
三年级A组1．题目:春天提示:春天到了,一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色,展开想像，写一段话。2．题目：妈妈夸我真提示：［1］把题目补充完整，横线上可填“聪明"、“能干”、“热心"、“懂事”、“有礼貌”等；［2］通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚，写具体。3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题)B组1．根据下面所给的词语,编一个故事小白兔考场山坡狐狸指南针2．题目：我的小秘密提示:你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受.3．题目：我喜欢提示：［1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;［2］把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。C组1．题目：我心爱的宝贝提示:［1］你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。［2］选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情.2.题目：妈妈夸我真
提示:［1]把题目补充完整,横线上可填“聪明"、“能干"、“热心”、“懂事"、“有礼貌”等.［2］要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3。题目：我喜欢吃提示:[1]把题目补充完整.横线上可填“西瓜"、“荔枝"、“小笼包”、“肯德鸡"、
“大闸蟹"等。［2］写出喜欢吃的原因，吃的过程,尤其要写出自己的感受。D组1、题目：春天提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面，它们会看到什么呢?联系你看过的春
天的景色,展开想像写一段话。2、题目：我心爱的宝贝
提示:［1］你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2］选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。
3.题目:我的小秘密提示:［1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。
[2］写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受.
四年级
A组
1、题目：感谢
提示：［1］写出你感谢谁，为什么要感谢?[2］写出一件具体事例，表达你感谢的心
情。
2。题目:我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.题目：我战胜了
提示：［1］把题补充完整.横线上可写“困难"、“胆小”、“懒惰”、“依赖”
等等。[2］重点写清楚你怎样战胜的过程.
B组
1．题目：
有趣
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动"或某
个人等；［2]重点要写出“趣”。
2．题目:
真好
提示：[1］把题目补充完整.横线上可填“爸爸”、“妈妈"、“奶奶"、“老师”、“邻
居”等等；[2］通过具体的事例写出这个人好在哪里.
3．题目：我喜欢吃
提示：［1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜"、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹
"等等：[2］写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
C组
1．题目:我的双休日
提示:［1］想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？［2］
写出自己真实的感情和想法.
2．题目：
真开心
提示：[1］把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖"、“受到了
表扬”、“旅游”等等;[2］通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
3．题目：文明在我的身边
提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
D组
1．题目：
真开心
提示：［1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受
到了表扬”、“旅游"等等；［2］通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
2．题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?
3．题目：
真好
提示:［1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸"、“妈妈"、“奶奶”、“老师"、“邻
居”等等；［2]通过具体的事例写出这个人好在哪里.
五年级
A组
1．题目:
的启示
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言"、“一句古诗"、“一首歌”、“一
件事”等等：［2]写出“一句名言”、“一句古诗"等给了你什么启示.
2．题目：校园新事
提示：事情要真实，内容要具体.
3．题目：我的
提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密"、“愿望”等
等.
B组
1．题目:文明在我的身边
提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
2．题目：玩
提示:“玩”是孩子的天性.章中请写出你玩什么，怎么玩,在玩的过程中发生过什么事，
有什么感受。
3．题目:我家的故事
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。C
组
1．题目:我的绰号（网名）
提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还
是痛苦。
2．题目：温暖
提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你
许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
3．题目：我真想
提示:［1]把题目补充完整.横线上可填“有一个星期八"、“书包轻一点”、“早上多
睡一会儿”等等；［2］写出自己真实的感受。
D组
1．题目:我家的故事
提示:想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下
来。
2．题目:
的启示
提示：［1］把题目补充完整。横线上可填“一句名言"、“一句古诗”、“一首歌”、
“一件事”等等：［2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3．题目：我真想
提示：［1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点"、“早上
多睡一会儿"等等；［2］写出自己真实的感受.
一、假如你是环球超现代书包公司的设计师,请发挥你的想像，应用你所了解的科技知
识和生活经验,设计一款新颖、独特、多功能的书包。为了让大家了解你的设计,请你写一份
产品说明书。文体不限，可写成说明文、诗歌、相声、童话等。
要求：1．给书包取一个引人注目的名称,作为产品说明书的题目。
2．把书包的形状、颜色、结构等,特别是功能写具体，调动大家的购买热情。
3．给书包写一句广告词作为说明书的结尾。
4．写上产品说明书的落款，让大家知道在哪购买。
篇五：小学现场作文大赛题目2022
2022年全国中小学生作文大赛优秀范站在领奖台上，我被灯光所覆盖，望着台下那很多艳羡的眼神，那一刻，我觉得好幸福啊!下面就是我给大家整理的2022年全国中学校生作文大赛优秀范，盼望大家喜爱!
那一刻，我好幸福小鹰说，幸福是可以在天空自由飞翔;鱼儿说，幸福是能在溪中找到欢乐;小马说，幸福是原野能让我在那里尽情驰骋;我说，幸福是在得知获奖时的无尽喜悦。在去年12月份时，我参与第五届“文心雕龙”杯全国中学校生现场作文大赛江苏赛区的选拔赛。报名时，我是带着“初生牛犊不怕虎”劲儿去的，可刚报上，我心里就乱成了一团麻：“哎呀，完蛋了!这么多人去参与，说不定那就是一个高手云集，我可怎么能获得名次呢?”我那一颗咚咚乱跳的心，像是在敲着一面大鼓，声
响好大好大。但愿老天保佑，考神开恩，让我有个好成果。
竞赛那天，我来到考场，发觉好多我们班的同学，看到这些熟识的面孔，我心里踏实很多。考试的题目很好玩，是《一只猴子从里跑了出来了(续写)》，我很喜爱这个题目，于是思路大开，奋笔疾书，一气呵成。写完后我读了几遍，通!作文上交后，我的自信却又不翼而飞了：“全市有这么多的同学来参与竞赛，万一我那水平只够去捧场的......唉，完了!完了!怎么办呢?”
不过令人惊异的事情发生了。几个星期以后，妈妈突然笑着问我，你认为这次作文竞赛的成果会怎么样。我非常生气：“明知道我被淘汰了，还有什么好说的?”妈妈忍不住笑了：“你得奖了，还挺不错哦!你怎么平常一副天不怕地不怕的，现在又成了病猫?你可是一等奖......”“不行能!不行能!若是真的，那就成了比尔盖茨卖酱油肯
定不行能!”这时老爸见我还不信任，接过话头说：“嘿，瞧这个。”便像变戏法似的拿出了《获奖通知》递给我。“哇!一等奖!真的，真的啊!”我兴奋地大叫起来。
2022年元旦那天，在无锡市政协礼堂进行了颁奖典礼。站在领奖台上，我被灯光所覆盖，望着台下那很多艳羡的眼神，那一刻，我觉得好幸福啊!
我最鄙视他虽说我在班里是个“三道杠”，可提起卫生委员兼我们组的小组长吕航，我却有些憷头呢!这不今日早上，我刚进教室，还没来得及放下书包，吕航就走过来说：“快交作业!”我从书包里掏出作业交给他，他接过来，低下头，就像对待那些常常不完成作业的同学一样，特别仔细地检查着。我觉得可笑，我的作业还用检查?保质保量，不会出错!可谁知才看了两眼，他就用手指着本子，一本正经地对我说：“你瞧瞧，猎犬的犬
写成了大小的大，将来的未其次横写短了。数学第三题少了个小数点，你快点儿改!”唉，还真出了错，我一边叹气一边仔细地改了起来。
由于他官儿小，个儿小，而且连芝麻大的小事也管得仔细，他“芝麻官”的雅号就在同学们之间传开了。一次大扫除时，一位负责扫地的同学遗忘掏暖气管底下的灰了，吕航观察了要求他再扫一遍，可这位同学却背起书包头也不回地跑了。我们以为吕航会跑到班主任那里告上一状，谁知他却什么都没说，自己拿着扫帚不声不响地扫地去了。
还有那天下午，放学后同学们陆间续续地都走了。徐老师叫住吕航说：“你等等再走，帮李柏勋讲讲错题。”吕航一边答应着，一边放下书包，走到李柏勋面前俯下身急躁地讲解起来时间一分一秒地过去了，突然门被撞开了，吕航的哥哥跑进来说：“航航，给你相声汇演的票，还
有一刻钟就开头了，我临时有事，你替我去吧!”说完，他把票往桌子上一扔，匆忙忙忙地走了。“看着吧，芝麻官最爱听相声了，确定会去的。”我和另外几个同学低声说。果真不出所料，吕航迟疑了一下，拿起票飞速地跑了出去。
没想到过了一会儿他又跑了回来，脸上渗出了细小的汗珠，胸脯一起一伏，就像刚跑完步的样子。我惊异地问道：“你怎么回来了，是不是遗忘拿书包了!”
“不，我把票送人了。”“啊?你不是最爱听相声了吗!”“李柏勋的作业还没改完呢!要不老师该扣我的奖金了!”他笑嘻嘻地开玩笑道。这就是我最鄙视的“芝麻官”吕航!将来的我很棒我有一个幻想长大后做一名考古学家。课余时间，我最喜爱在博物馆里徜徉，看着那些出土的珍宝、棺椁、
书简、甲骨，我几乎挪不动步伐，听着讲解员介绍那些发觉、那些历史、那些谜团，我更是被深深地吸引了。
为了能够成为一名考古学家，每天中午，我都按时收看《今日说法》和《探秘时刻》，熬炼自己的观看力量和规律思维;闲暇时我大量阅读历史类书籍，《春秋》、《史记》成了我的最爱。
日复一日，年复一年。经过多年努力，我最终如愿成为一名考古学家。我发觉了中国绝无仅有的国宝，了一个又一个历史谜团，我将中国的考古水平拉上了一个新的高峰，让人们对古代历史有了新的认知。
一把小铲子和一支小刷子，是我的好搭档。我站在荒芜的戈壁滩上，和我的团队紧急而又有序地挖掘、搜寻。“出来了出来了!”一件件在土中沉睡多年的宝贝被我们唤醒，挖掘、清洗、鉴定它们在我手中诉说着古老的传奇
回想当年，我心中感慨万千：只要努力，幻想终会
变成现实。将来的我肯定会做得更好，下一个目标在等待
着我超越!
将来的我很棒!
与书为伴
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的养分品。”这个比
方，我觉得特殊贴切。
我从0岁就开头了我的读书生活，由于在妈妈看
来，读书对我就像奶粉一样重要。于是，她就给我订阅了
《婴儿画报》。那时的我什么都不知道，所以都是妈妈绘声
绘色地给我读，我则奇怪
地东张西望。稍大一点
儿，《婴儿画报》变成了《幼儿画报》，有时我也会有模有
样地拿着一本书，学大人的样子坐在沙发上看书。天长日
久，我的阅读爱好越来越浓，这时我对《幼儿画报》就感
到不过瘾了。
后来上了学校，在老师的引导下，我开头读绘本。这时的我，犹如沙漠中一个干渴的人找到了凉爽的泉水，完全被书中漂亮的图画和精彩的故事所吸引，看得如痴如醉。《云朵面包》让我浮想联翩，《我想得到爱》让我泪珠盈盈。只要拿起书来，我就遗忘了时间，遗忘了四周的一切。
慢慢地，连绘本也不能使我心满足足了，我又发觉了一块“绿洲”图书馆里有许多书。于是，我央求妈妈在双休日带我去图书馆看书，一看就是几个小时。几个月下来，我几乎把那里全部的儿童小说都看完了。我读得很快，虽然有些整个吞枣，但觉得津津有味。
醉心地阅读使我得到了回报。从学校三班级开头，我的作文经常居全班之冠。记得有一次，作文的主题是写秋天。许多同学写的是“秋天到了，树叶都飘落下来”我想我肯定要和他们不一样。我把秋天比做音乐厅，把蟋蟀
比做音乐家，以秋天的声音来呈现秋天的漂亮。结果，我的作文被老师评了个“优秀”，还被当做范文在班上朗读。这些惊喜都是课外阅读的馈赠。
阅读不仅丰富了我的语言，提高了我的写作水平，还让我增长了很多学问。一次语文考试中有一道拓展题：“鲁班、牛顿、瓦特分别创造了什么?”许多同学被难住了，不是在那里绞尽脑汁地思索，就是张冠李戴地乱写。看到这一题，我眼睛一亮，很快就写完了。卷纸发下来，我竟然全对了。从这一次考试中，我再次感受到了阅读带给我的收获。
从小到大，书犹如我的精神食粮，让我从中学到了丰富的学问，领会到了美妙的情感，懂得了很多做人的道理，它滋养着我健康成长。因此，我将一生与书相伴。
成长的脚印在我成长的海滩上，有很多深浅不一的脚印，在海
水的冲刷下，带走了很多回忆，但也还是留下了很多漂亮的贝壳，历久难忘。
题记欣喜地望着奖状上我闪光的名字，我抑制不住内心的感动，想起了那次金笔作文全国中学校生作文考级竞赛的情景。那一年，我十岁，当老师刚发下来作文考级通知时，一向宠爱写作的我便跃跃欲试，预备着参与竞赛，拿个好成果。从那时候起，我比平常更勤奋了，成天沉醉在书的海洋里，虽然，有些疲乏，但我的身心感到无比的充实和轻松。竞赛时，我满怀信念地走进考场。我接过卷子后便仔细地做了起来，开头我有点紧急，但做了一个小时后便放轻松了，全身心投入到考试中，写完后，又仔细检查了
一遍，便交了上去。过了几个星期，在金笔作文课时，学校门口贴出了
考级名单，我仔细地看了一遍，最终找到了我的名字，可是我的名字后面却画了个五角星?不会是最差的吧?我心里忐忑担心。
我心神不定地走进教室，老师一见到我就兴奋地对我说：“你得了个特等奖，全校只有你一个是特等奖!”我快乐极了，付出的努力最终获得了胜利，老师又给我发了一本《学校生标准词典》，上面盖着全国中学校生汉语考级中心的印章。虽然这本词典不贵，但在我眼里却弥足宝贵。
那天，我一个人坐在阳台上，悄悄地看着手中的词典，感到心中有无限欣喜和欢快。在成长的海滩上，水声照旧，在不断激起的浪花中，我最细腻地接近了幸福，美妙
篇六：小学现场作文大赛题目2022
2022关于比赛作文(15篇)关于竞赛作文1星期三下午第三节课是体育课，体育老师说要跑步竞赛，
我们都欢呼了起来。跑步竞赛起先了，第一组是浩浩对阵雨雨，浩浩先一下
子迈出了左腿跑了起来。雨雨也不甘落后，立刻也飞奔了出去，我们男生大声喊道：“加油!加油!浩浩加油”，女生也大声喊道：“加油!加油!”雨雨加油”，终归女生体力少，雨雨跑着慢了下来，浩浩呢?越来越快，一下子就到了终点，他的成果是4分5秒。
其次组了，安安一下子就跑了出去，笑笑生怕落后，也奔了出去，我们男生大喊：“安安加油!安安加油!”安安虽然很胖，却跑地很快，一下子就把笑笑远远的丢在背后，笑笑也不是吃素的，渐渐地超过了安安，只有我们男生知道安安这速度是比较慢的，安安轻轻一用劲，笑笑又被他远远地丢在了背后，安安跑到了终点，他的成果是3分52秒。
就这样一组一组地轮过来，轮到我了，我的对手是都都，起先了，我一下子飞速地跑起来，我想：这下她追不上我了吧?回头一看，心忽然凉了一半，她已经离我几步远了，我使足了劲，跑到了终点，我望见她还在十米之外忙乎呢?我的成果是全班其次名，3分零5秒，第一名是3分。噢!我欢
呼!我快乐!我兴奋。因我暑假的早熬炼没有白费。噢!这真是一节欢乐的体育课!
关于竞赛作文2上个周末，龙泉市实行了小学乒乓球竞赛。我有幸参与。我们丙组是星期天进行的。和我比的第一位同学，在试
球时，我就看出了她的特点：不太会打，学得时间可能很短。竞赛起先了，我连拿五分。这时，形势急转直下，不妙
啊，她拿了好几个球。“稳住，别急。”我在心理暗暗为自己鼓劲。我聚精会神地，一个一个当心地发球、接球。最终，以三比零取胜。心想：“过了第一关，好好休息一下吧，打算其次场的竞赛。”
其次场起先了，对手比上一位强。我更当心、仔细了。失利一局，最终以三比一也拿下来了。
第三场起先，我和同学校的同学打。她比上一位水平好多啦，我得防着点，努力攻下来。一比三负于对方。“嗨，打太急了，没能攻下，输了。”心里想着，感觉不太舒适，但接着为自己加油、鼓劲:“不要泄气，竞赛还没结束，打起精神！”
又起先竞赛了。她的球好怪，又偏又短，捉摸不透啊。我连失四分。我做了一个深呼吸并放慢步骤，要好好思索一下对策。在先失利一局的状况下，最终最终以三比一，敲定第三名。
通过这次竞赛，它让我懂得许多东西：做任何事情，要镇静、稳定。要正确对待竞赛，赢了自然兴奋；输了也不要难受，重在参加。我们最重要的是要快欢乐乐过好生活中的每一天！关于竞赛作文3
“老师，我要参与作文竞赛！”当王老师在课堂上问他是否想参与学校“作文竞赛”当候选人时，我告知自己英勇地说。“作文竞赛”始终是测试自己的写作实力，挑战自己，不必惊慌地在大家面前说演说的竞赛之一，所以我总是把握机会参与。
其次天，老师给全班看了“名言佳文大全”的网站，不仅有各种各样的名言佳文，还有助于逐一分类鼓舞人心、才智、友情、华蜜……琳琅满目，看不完。回家后，我写完作业，抓住时间，迫不及待地上网。哇！哇！哇！真是名副其实的“大全”啊！说“宝库”，我想也不为过！我拿起笔记本和笔，起先一个接一个地写好用深刻的好句子，一边写，一边背，希望能学习，星期五的竞赛派上用场。
时间过得很快，简洁的学习刚刚结束，作文竞赛的日子就到了。中午吃完饭后，我屏住呼吸来到竞赛场所，看到各自写得很好，手胸成竹的样子，使我惊慌的心情更加担心！我对自己说:“加油！加油！全力以赴吧！”但是，这次的主题是大家意想不到的“假如明天是世界末日”的话，这的
确是个难以发挥的主题。没关系。我在规定的时间内写完了这篇文章。
我没有在文章中运用背诵的名言佳文，但它深深地印在我的脑海里，这也是这次参与竞赛的额外收获吧关于竞赛作文4
椭圆的身子,美丽的壳,白白嫩嫩好好吃,滋补身子,长高个儿。"这是什么呀?原来是蛋。
一年一度的立夏节，老师说:“明天上午我们五(六)班实行了一次斗蛋竞赛你们要带鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、我们比谁的蛋最美、谁的蛋最坚硬”。
到了晚上，我也不甘势弱，写完作业就起先画蛋，哈哈！他们确定比不过我，我用的是鹅蛋，我还用了“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”这七种颜色来划出我的蛋“波克比”！
到了其次天，斗蛋竞赛即将起先，老师选出了最美的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋。最美的鸡蛋的主子是：王娅晔。最美的鸭蛋的主子是：高逸萌。最美的鹅蛋的主子有三位他们分别是：袁榕、高逸萌和熊彦博。他们的五彩缤纷，五彩缤纷漂亮极了。现在就是比谁的蛋是最硬的了。老师说让我们来自己的小组比，从小组里自告奋勇的人来竞赛，最终鸡蛋赢者是：徐秋水。她用的是草鸡蛋，草鸡蛋的蛋壳硬、厚、假如用盐巴再煮的话，硬度会更硬，最终鸭蛋赢者是：欣。唉！我刚上去，惨败惧伤蛋就坏了，虽然很多同学都输了，但还是
很兴奋。鹅蛋最终赢者是欣。假如下次还来“斗蛋竞赛”的话，我肯定用草鸡蛋，再
用盐巴来煮，竞赛的时候用手握紧一点，上面在涂一点黑色，会不会和石头一样硬呢？我真新奇。今年的立夏节真好玩啊，我真喜爱每年夏天的立夏节；会带给我快乐的立夏节。关于竞赛作文5
徽风从湖面拂过，留下丝丝涟漪；阳光从云层穿过，留下缕缕暖和；岁月从树林间飘过，留下圈圈年轮。我在人生的道路上走过，留下了自己匆忙的脚步，我也渐渐长大，从无趣走向成熟。
我五岁起先学架子鼓，经过几年的学习最终有机会参与全省九拍打击乐竞赛。这次竞赛是来自全省各地的青少年儿童，地点在离家一百多公里外的南昌高校。
其次天早上八点，我们早早地来到竞赛现场，四周坐满了竞赛的小挚友和家长们，天气非常燥热，我就像一只即将被猫吃掉的老鼠，心里非常惊慌。
时间一分一秒地过去，最终轮到我了。我忐忑担心地走上舞台，用嘹亮的声音说：“评委老师们，大家好！我是来自吉安九拍的小鼓手，名叫谢宇谦，我向大家表演的曲目是《西游记》。奶奶在台下微笑着，向我竖起了大拇指，我深深地吸了一口气，坐在凳子上，聚精会神地盯着鼓棒。刚起先，由于过度惊慌，手有点儿僵硬，打着打着，手起先放松
篇七：小学现场作文大赛题目2022
小学生现场作文范文比赛题目集锦东源小学五、六年级现场作文比赛1、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。2、题目：嘿！我成功了！提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。3、题目：我不再________________要求：（1）、将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……（2）、要结合自己生活的经理，写得有真情实感；（3）、字数在500——600字。4、题目：我发现了_____________提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘……要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。5、题目：无法抹去的记忆
提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。
要求：1、请你写一篇让你感触最深的记忆。2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
篇八：小学现场作文大赛题目2022
历届作文竞赛题目四、五年级组（A卷）一．半命题作文：题目：一种我最要感谢旳人提示：在你旳成长经历中，有无数旳人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩旳心，回忆起这其中旳点点滴滴，你旳心里一定布满了感谢。你最想感谢旳人是谁？赶紧拿起笔把这动人旳故事告诉人们。规定：1、用词精确，标点对旳。2、语句通顺，连贯。
二．命题作文：题目：贵重旳礼物提示：在你旳成长旳岁月中一定收到过各式各样旳礼物，也许是影响你旳一句话，一段乐曲，也许是一本你盼望已久旳书，也也许是精致旳汽车模型……也许旳东西太多了，挑出一件你觉得贵重旳礼物简介一下规定：1、告诉我们礼物旳由来以及你觉得它贵重旳因素。写一篇文章2、用词精确，标点对旳。3、语句通顺、连贯。
三．材料作文：题目：自行车和汽车旳对话提示：近几年，人们旳生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。可是，繁华旳都市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。
规定：1、请用上面旳题目写一篇作文。2、用词精确，标点对旳。3、语句通顺、想象合理。
四、五年级组（B卷）一．半命题作文：题目：我旳_____________提示：爱是最美好旳感情，在人类旳生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自诸多方面旳爱。爱随着着我们每一种人健康成长。亲爱旳小朋友，你与否用心去体会过家人、教师、伙伴对你旳爱呢？与否也有令人感动旳故事呢？请把你爱旳故事通过你旳笔尖告诉人们！规定：1、给自己旳故事起一种题目。2、语句通顺，体现完整，描写具体，感情诚挚。
二．命题作文：题目：我最爱慕旳季节提示：大自然是一位绝妙旳魔法师，它发明了一年四季，春天鲜艳旳百花、夏天繁茂旳大树，秀田枫树旳果实，冬天洁白旳雪花……大自然把我们旳世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一种季节？规定：1、请以我最爱慕旳季节为题，写一篇文章。2、注意感情诚挚、语句通顺、标点对旳。
三．看图作文：
题目：______________________提示：仔细观测图片，发挥想象，这群可爱旳公鸡发生了什么事情？规定：1、请你环绕这幅图片，起一种题目，编个故事。2、用词精确，标点对旳，语句通顺，连贯。
四、五年级组（C卷）一．半命题作文：题目：我发现了_____________提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人旳一种秘密或一种品质或特长；发现了自己某一项旳能力；发现了大自然旳一种奥秘……规定：1、把题目补充完整，记叙有中心。2、语句通顺，体现完整，描写具体，感情诚挚。
二．命题作文：题目：我旳小宠物提示：你养过小宠物吗？也许是一种小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最佳旳朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你旳小宠物旳故事告诉人们，让我们和你一起分享吧。规定：1、把你和宠物间旳故事写一篇作文。2、描写具体、感情诚挚，体现完整。3、注意标点，语句通顺。
三．想象作文：
题目：（1）______和______（2）______，______和______蜗牛贝壳仙人掌电脑雪人风雨蚂蚁月亮蘑菇机器人蚕宝宝大象小鸟提示：从以上旳词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么事，把它们写下来。规定：1、请自己选择（1）或（2），把题目补充完整，写一篇文章。2、注意感情诚挚、语句通顺、标点对旳。
四、五年级组（D卷）一．半命题作文：题目：我最想过旳节目——_____________提示：在一年里，有诸多欢乐有趣旳节目，例如春节、元旦、三八妇女节、小朋友节、中秋节、国庆节、爸爸节、读书节、妈妈节等等，其中你最想过哪个节？可以说说因素，也可以写写发生在这天里旳一件事。规定：1、把题目补充完整，记叙有中心。2、语句通顺，体现完整，描写具体，感情诚挚。
二．命题作文：题目：无法抹去旳记忆提示：在你旳成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、懊悔……旳事，如今它们成了你记忆中旳珍宝！让我们从记忆旳宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。规定：1、请你写一篇让你感触最深旳记忆。2、注意感情诚挚、语句通顺、标点对旳。
三．想象作文：题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写）一只淘气旳猴子每天呆子动物园里，它觉得很烦。由于它旳淘气，不仅时常遭到妈妈旳责怪，更是隔三岔五受到动物园管理员旳打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上旳铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇旳故事发生了……提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真旳自由吗？在外面旳它会有什么样旳遭遇呢？规定：1、根据开头旳提示，请发挥你旳想象接着往下写。2、注意语句通顺、标点对旳。
.1为自己歌唱（命题作文）自选角度，文体不限，字数不少于600个
2.风（命题作文）立意自定，文体不限
3（
）旳背后
友谊提示：先在括号内填上恰当旳词，例如：成功、批评、微笑等，然后再开始写作。
4、分享
友谊提示：分享，就是和另人一道享有快乐、幸福或好处。请你以“分享”为话题，写一篇文章，题目自拟。
5、.以“课堂里旳笑声”为题，写一篇作文
6、书籍是人类进步旳阶梯。读书不仅仅是获取知识旳一种手段，读自己喜欢旳书也是人生旳一大乐趣。爱读书旳同窗，相信你也一定有过这样旳体验，从书中获取了智慧、信念和力量吧。请你写一篇内容与“书”有关作文。文体不限。可以写你们班级在教师旳带领下开展旳读书活动，你从中旳收获；也可以论述自己与书旳亲身经历或一种故事；也可以畅谈自己旳读书感悟；也可以向人们推荐一本你读过旳好书；也可以对如何读好课外书提出你旳旳见解或主张。字数在400左右。题目自拟。
7、由于有你，你旳家庭一定有了诸多有趣旳故事；由于有你，你旳班集体也许多了诸多欢声笑语，由于有你，教师也许多操了一份心，……请以“由于有了我”为题，记叙你和你旳家人或者你和你旳同窗、师友之间旳故事。
8、亲爱旳同窗，你生活中曾有过感动吗？如果你曾感动于一种微笑、一种眼神、一声祝愿、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露水、一泓清泉，那么请拿起你旳笔，去记录你旳情感历程，用你旳智慧，去品味多彩旳生活，用一颗感恩旳心，去感谢生活中旳美。请以“感恩”为话题写一篇450字旳作文。
篇九：小学现场作文大赛题目2022
青龙二小2021年秋季学期五、六年级学生现场作文大赛题目
一．若是生活是一部交响乐，挫折只是其中的小插曲。无论何时，我都能够踊跃地、乐观地对待挫折，不因它而影响自己的进步与成长。因为，没有人天生就很强，要说有人更强的话，那也只是他后天付出的尽力比他人多算了。
请以“挫折是支小插曲”为题，写一篇作文。也可以自拟题目。要求内容具体，情感真实，很多于400字。
二．2021年4月14日，青海省玉树县发生了强烈的地震。一时间，玉树牵动了全国人民的心。灾后的废墟，救灾的现场，募捐的场面……发生着那么多动人的事情。咱们为受灾群众祈福，为团结一心的同胞而感动，为伟大祖国自豪。
请以“玉树地震”为话题，写一篇作文。可以写自己了解到的动人事迹，也可写自己对地震的感受。题目自拟，很多于400字。
三．“平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园”建设，为的是让咱们的校园更美好。作为校园的主人，光荣的交班人，建设“五个校园”，咱们义不容辞。你对自己学校的“五个校园”建设有什么主张或建议？可以给校长写一封信或写一份建议书，也可以给同窗们写一份倡议书。题目自拟,很多于400字。
（以上三题自选一题进行习作）
篇十：小学现场作文大赛题目2022
【作文竞赛题目2022】小学作文竞赛活动方案一、活动目的为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。二、参赛对象：中段,高段的学生。(每个班级选出10名学生代表本班参赛)三、参赛时间：五六年级2022年4月18日星期二晨读时间，三四年级2022年4月19日星期三晨读时间四、参赛地点：西二楼展室五、奖项设置：每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。活动成绩纳入教师评价.六、要求请参赛年级的语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文水平,认真选拔学生,准时到西二楼展室参赛.方案二：时思小学现场作文竞赛活动方案为了配合太仓市
1、4月份为预赛阶段，由各年段、班自行命题、自行组织。决赛题目由教科室统一命题。
2、各班语文老师必须在4月30日前将决赛报名表以及指导教师上报教科室。(见附表)
(二)决赛1、名额分配各年段每班选3名学生进行现场作文。2、时间和地点决赛时间(初定)：五月中旬写作时间11：50—13：00共70分钟决赛地点：校多媒体教室四、答卷参赛选手必须遵守竞赛规则，答卷前将自己的姓名、年段、班级写在指定位置，必须用黑色水笔或钢笔。比赛用纸由教科室统一提供。作文中不得出现班级及本人真实姓名，可用××代替。五、评卷由教科室组织教师组成评委会进行评审。六、奖励表彰中高年段分别设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名七、要求1、各年段、各班要高度重视本次竞赛活动，积极指导学生参加。2、本次活动时间较紧，希抓紧时间辅导。方案三：八仙小学学生作文竞赛活动方案一、活动意义：作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户，为了丰富学生的校园文化生活，通过学生手中的笔，真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴，激发学生的学习热情，从而提高学生对生活的观察力、联想力，同时也为了老师了解学生的习作水平，调整作文教学与阅读教学的方法与方向，营造良好的作
文教改氛围，特举办本次学生作文竞赛。二、活动目的：通过本次作文竞赛活动，给学生提供一个展示自己才华的机会，培养学生
的作文兴趣，促进学生作文能力的提高，提高学生语文素养。三、命题要求：命题或半命题，也可以是材料作文四、参赛对象：三、四、五年级全体学生五、竞赛时间：月日午时至时六、竞赛地点：各班教室七、监考安排：三(1)：潘玉洁三(2)：蓝梁枫三(3)：韦理燕四(1)：潘凤霞四(2)：罗丽英四(3)：蒙飞燕五(1)：韦正海五(2)：韦娥飞五(3)：黄海燕八、命题教师及要求：1、命题教师：三年级(蓝梁枫)、四年级(潘凤霞)、五年级(韦正海)2、命题要求：(1)题目均以三、四、五年级本学期作文教学内容为依据，忌用课本中的作
文题。题目要灵活，让学生有自由表达的空间。(2)试题一式三份，请命题教师将题目用信封密封好，交到教导处韦正海主
任，于考试前十分钟方能启封。九、阅卷情况：1、评阅作文时间：年月日下午时地点：多媒体教室2、参加评阅教师：三、四、五年级全体语文老师3、评卷要求：(1)语句流畅、优美：20分。(2)描写生动、形象：20分。(3)结构完整，层次清楚：20分。(4)主题鲜明，思想健康：30分。
(5)书写工整，卷面整洁：5分。(6)与众不同，新颖，有特色：5分。(7)错字较多适当扣分(没学过的字可用拼音代替)。4、评卷完毕请统计全班学生成绩，算出班平均分。十、奖项设置：1、全校分年级评奖，按总分高低各评出：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，鼓励奖若干名。2、获奖学生奖给奖状一张，一等奖资金6元，二等奖奖金5元，三等奖奖金4元，鼓励奖无奖金。寒假计划作文400字寒假活动计划作文新年计划怎么写作文开学计划寒假计划100个字寒假的计划作文假期计划600字作文:五年级寒假计划今天放暑假作文400字九年级英语unit11课件假期规划400字作文寒假计划400字作文寒假计划假期计划作文400字作文关于梦想和新年计划的作文句某ingnianmeng某iangzuowen关于人生规划的作文2022关于寒假计划作文关于寒假规划的作文关于寒假规划的作文500字初三寒假作文初一600字作文制定我的寒假计划作文高中生假日计划安排十年后的我作文1002022泉州语文中考优秀作文古今中外名人素材寒假计划作文500小学生寒假计划对2022年的计划作文寒假计划作文500字寒假计划高一寒假计划作文五年级寒假活动计划50字安全教育时时讲，计划生育天天抓，落实得好，真夸。小学四年级作文寒假计划语文学习计划怎么写幼儿园向老年公寓老人们爱心送温暖活动计划四年级雏鹰争章计划开学计划300字结尾2022年语文中考复习计划作文一年之计在于春的文章2022新计划作文2022学习计划作文“读书计划书展示会”。中州有一只蜗牛计划干一番事业,想向东去攀登泰山计算一下却要走3000多年作文中考复习计划作文三年级的作文，我的语文课计划个人读书节读书计划表300字亲子游计划的作文小学作文竞赛活动方案由小学生作文网(www.zz某u.cn)收集整理,转载请注明出处!原文地址http://www.zz某u.cn/fanwen/jihua/.html
篇十一：小学现场作文大赛题目2022
小学生作文竞赛题目三年级：
1、我是（）。
提示：把题目补充完整；括号里可填：天使、天才、班长、女生、男生、好孩子、犯了错误旳孩子、幸福旳孩子、孤单旳人......
2．题目：妈妈说我真（）
提示：把题目补充完整；括号里可填：聪颖、热心、懂事、有礼貌、懒惰、淘气......
四年级：
1、我喜欢旳（）。
提示：把题目补充完整；括号里可填：一件事、教师、同窗、学校、季节、读书、踢球、弹琴、......
2、我胆怯（）。
提示：把题目补充完整；括号里可填：下雨、黑暗、某某人、写作文、考试、蜜蜂、老鼠......
五年级：
1、《尴尬旳时刻》题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?
2、《你快乐，因此我快乐》题解：由于你感到快乐，因此我快乐____哪怕我付出了也值。体现了“我”宽阔、友善旳胸怀。
3、《在好朋友生日约会上旳祝词》题解：旨在检测你旳口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有体现美好感情旳祝愿旳话。千万别写成一次生日约会活动。
六年级：
1、别觉得我什么都不懂
2、我想当一回（）。
提示：把题目补充完整；括号里可填：天使、爸爸、教师、好人、女生、男生、小狗、明星、名人......
3、题目：（）旳启示
提示：把题目补充完整。括号里可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”......写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
4、设计明天
小学生作文题目大全
第一组（50题）：
嘿,我这个人我拥有旳一种小秘密教师，您累了
我是昆虫迷我要说声谢谢你再会了,教师
我是一种勇敢旳孩子让我再说一声“教师好！”难忘师恩
我旳乐与忧我爱我旳外婆同窗之间
妈妈夸我真孝顺我常常想念她（她）一种勤奋学习旳人
我会协助同窗了慈祥（严肃）旳爸爸（妈妈）一种懂得关怀同窗（父母）旳人
我会关怀妈妈了她（她）旳精神（行为）感动了我一种懂得感恩旳人
我学会了分担她改掉了坏习惯一种守纪律（讲信用、懂礼貌）旳人
我学会了感恩她（她）留在我记忆旳深处一种热心肠旳人
我学会了节省她（她）给了我深刻旳印象一种热爱集体旳人
我学会了开动脑筋我最敬佩旳人一种值得怀念旳人
我会自己动手了我旳同桌坚强旳小芳
我养成了一种好习惯我旳好朋友小明爱“算计”旳叔叔
我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨旳妈妈
本来她（她）是这样旳人她（她）值得我学习“我能行！”
面对挫折我不怕她（她）是我旳楷模她（她）和我不同样
她（她）是个很有特点旳人我再也不胆怯作文（数学、英语）了
小学生作文题目大全
第二组（50题）：
一件难忘旳事那是一次勇敢旳尝试我懂得怎么做了
一件自豪旳事记印象最深刻旳一件事谢谢您，爸爸
一件烦恼旳事我永远也忘不了那一天（那件事）爸爸（妈妈、教师），我想对你说
一件懊悔旳事我得到了表扬她（她、它）给我旳启示
一件糗事今天我真快乐我发现了她（她、它）旳秘密
一件快乐旳事童年趣事她（她）变了
一件光彩（不光彩）旳事“爱能让你快乐每一天”我旳学校变了
一件值得怀念旳事我懂得这句话旳含义了美丽旳校园
一件有趣旳事我又想起了教师（妈爸）那句话我最喜欢旳动物（植物）
这件事发生在我们班里我尝到了成功（痛苦）旳滋味妈妈，我长大了（书信）
发生在我身边旳一件事我和书旳故事将来旳房屋
那一次，我流泪了那时候,我想起了这句名言后旳我
那一次我错了我爱我家我旳心愿
我成长中旳一件事校外见闻一则畅想北京奥运
记一次难忘（快乐）旳活动放学路上如果我有钱了
书包旳自述特别旳母爱如果我长大了
把“我好羞愧”作为尾句，完毕一篇文章
小学生作文题目大全
第三组（50题）
我得到了___________我终于________一种__________旳人
我明白___________旳意义了我不再___（软弱、自卑……）童年真_________
我是一种_________我想__________________________旳人
我__________旳故事如果我是____________________旳同桌
___________，我真懊悔我旳家___________________分担
我_________好朋友_____给我旳启示那是一种________
和你在一起我很___（快乐、苦恼……）美丽旳________第一次________尝试
我________旳经历那时候,我想____________诚挚旳__________
我渴望_________那一次，我懂得了_______一次_______旳考试
我为_______而自豪爱使我___________在________中成长
我战胜了________________伴我成长学习布满_________
家给我旳_________友谊让我_________将来旳____________
面对_________我不怕她（她）有一颗____旳心新旳____________
我有一双____旳手她（她）__（协助、影响）了我_______校园一角
_____使我想起了她（她）现代科技带来旳_________________旳自述
我是________迷最开心（苦恼、痛苦）旳是_____如果_________
______，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中
_我不怕她（她）有一颗____旳心新旳____________
我有一双____旳手她（她）__（协助、影响）了我_______校园一角
_____使我想起了她（她）现代科技带来旳_________________旳自述
我是________迷最开心（苦恼、痛苦）旳是_____如果_________
______，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中
一、材料：李芳也来参与毕业考试了，同窗们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据提供旳材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合抱负象，写一篇400字左右旳记叙文，要把事情旳起因、通过写具体。
二、(一)、六年旳小学生活即将结束。回忆这六年旳生活，你一定会有许多感慨，或快乐，或得意，或自豪，或遗憾，或懊悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会如何呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。(二)、“尝试”也就是试一试，这是非常故意思旳实践活动。它也许成功，也也许失败。然而，不管如何，它都会使你有所发现，有所感悟。请选用你在生活中曾经历旳一次尝试，把题目《那是一次()旳尝试》补充完整，写一篇记叙文。规定：1、从以上两题中任选一题完毕。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定旳条理。
篇十二：小学现场作文大赛题目2022
2022年高考作文题目及优秀范文秀【作文材料】
阅读下面的文字，根据要求作文。
“秀”作为英语“show”的含义字，起初是指演出、表演，后来引申指戏剧性的场面。“秀”还作为语素，相继衍生出一批“秀”系词族，如“秀场、秀服、作秀、餐厅秀、告别秀、脱口秀、政治秀、名人秀、处女秀”等。
在现代汉语中，“秀”含有清丽、俊美、聪明、灵巧、特别优异等意义，它是一个令人喜爱的褒义词---“优秀、秀色可餐、内慧外秀、后起之秀”是对人的赞扬之词;而“秀”也会遭到嫉妒---“木秀于林，风必摧之”;甚至弄虚作假，装样子骗人---“那人惯会作秀，见什么人，说什么话”。
可以说，外来词“秀”是一个中西合璧的音译兼译词，“秀”是外向型的，是奔放的过程，是出于种种目的向公众展示自己的“美好”。如今“秀”行天下，时装秀、明星秀、超女秀、新人秀、博客秀、个性秀、才艺秀、校园秀……还有种种“作秀”，不一而足，甚至连一向正统的政府官员也来个“政治秀”“走访秀”。
如今“秀”行天下，你有过什么样的经历或体验?你有怎样的理解或看法?请写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选(诗歌除外)。不得套作，不得抄袭。
【写作指导】
这道作文题，材料中的提示，提供了各行各业、多种多样的“秀”现象，题材范围比较宽泛，考生有话可说。它给考生提示出了写作的角度和思维的指向，这样考生在写作时就能较快地在“学习、工作和生活”中联想到多方面的内容。有了这些提示，其写作内容上便是非常开阔的，留给考生的发挥余地也是很大的，在写作时，考生可以根
据自己的体验或感受，择其一个方面，在“提示”的引导下展开想象的翅膀，遨游在广袤的世界里。
考生可以用记叙文或小小说的文体来写“秀”。用故事的形式再现“秀”的场景，通过事件来表现“秀”的种种---敢想敢干的“秀”、“秀”出真我、“秀”出精彩、……这个故事，可以是自己的经历或体验，也可以是他人的奋斗或追求……
可以用议论文的文体写出对“秀”的见解或看法。可以从“秀是什么”“秀的影响、作用或意义”“对待秀的态度、方法”等等方面立意。人世间情，中外人物尤其是中外有一定知名度的青少年经过筛选，都可用来摆事实、讲道理，层层深入逐步阐明“秀”的内涵以及自己对“秀”的看法和见解。
【参考范文】
坚持梦想，“秀”出实力
毕赢
什么叫秀?“秀”源于英文“show”，含有“表现、展示、表演、炫耀、活动、节目”之意。近年，电视台推出的“我型我秀”和“星光大道”等栏目，把选秀节目推向高潮。这类节目给了那些勇敢的普通人一个展示自我、实现梦想的舞台。
当超女、快男红遍五湖四海的时候，“文学超女”也在打造一夜成名的传奇。由著名作家王蒙担任总顾问、郭敬明任总监制的第一届“THENEXT·文学之新”新人选拔赛经过15个月的PK，终于落下帷幕，中国传媒大学学生，“80后”女孩萧凯茵获得总冠军。有人预言，萧凯茵将是下一个郭敬明。而萧凯茵在参赛前甚至还未发表过大块的文学作品，她几乎是一战成名。
“文学超女”的一战成名并非偶然。这次“文学之新”大赛是由王蒙、张抗抗、刘震云、海岩、周国平、王海鸰等著名作家担任评委，
经过层层不断PK，萧凯茵才脱颖而出的。如果没有坚持梦想，“秀”出实力，萧凯茵能创造精彩吗?
凯茵获奖的很重要的原因，在于她“坚持的梦想”——创作路她在10多年前就已经踏上，她从小就热爱看书写作,悄悄写着“只给自己看”的小说。有主见、求完美、贵坚持，不仅让凯茵积累了创作的基础，也使她能在漫长的15个月里凭借实力持续稳定发挥。
在英国独立电视公司著名的选秀节目《英国达人》中,年龄有点大(47岁),长相有点雷人(身材臃肿、相貌普通),打扮有点老土(顶着一头乱发),说话有点语无伦次的苏珊?博伊尔上了台。音乐响起,苏珊开始演唱音乐剧《悲惨世界》中的曲目《我曾有梦》。就在她开口的一刹那,奇迹发生了!评委和在场观众立刻被浑厚而富有磁性的天籁之音所震撼,所有的鄙夷瞬间化成了倾慕，掌声雷动。
这一幕,成为当时全球网络点击量最高的视频。她比赛的视频收看人次在短时间内就突破了1亿,远远高于美国总统奥巴马的就职典礼(1850万人次)。苏珊成为了媒体的关注焦点,各种各样的访谈节目和唱片公司都向她发出了邀请。
大家是否知道苏珊大妈一夜成名之前，是35年长长的永不放弃的“秀”，最终凭借着实力“秀”出了“儿时的梦想”。
韩寒从“新概念”作文大赛以《杯中窥人》引人关注，到出版以自己的中学辍学经历为背景的第一本小说后一炮走红;李宇春从“草根”到现在被人们认为是中国最具社会影响力和传奇性的流行女歌手;刘伟从十岁时因一次意外失去了自己双臂的北京男孩，到现在在《中国达人秀》的舞台上用双脚流畅地弹奏《梦中的婚礼》被人誉为“中国达人”之“断臂钢琴师”;……他们哪一个不是靠坚持梦想，凭借实力，创造精彩的呢?
唯有坚持梦想，“秀”出实力，才能创造精彩!
【佳作评析】
本文立论角度可嘉。我选用“文学超女萧凯茵的素材”和“我曾有梦苏珊大妈的素材”这两个典型的论据来阐述“唯有坚持梦想，‘秀’出实力，才能创造精彩”这一中心论点，论据新颖，论证有力;而后我再概括韩寒、李宇春、刘伟等众多“靠坚持梦想，凭借实力，创造精彩”的例子，从面上进一步论证中心论点。可以说，本文运用“点面结合”的论证方法，再加上典型素材的深入剖析点化，让全文充满了不可辩驳的逻辑力量。
重点句子1：我选用“文学超女萧凯茵的素材”和“我曾有梦苏珊大妈的素材”这两个典型的论据来阐述“唯有坚持梦想，‘秀’出实力，才能创造精彩”这一中心论点，论据新颖，论证有力。
重点句子2：如果没有坚持梦想，“秀”出实力，萧凯茵能创造精彩吗。
重点句子3：唯有坚持梦想，“秀”出实力，才能创造精彩。
篇十三：小学现场作文大赛题目2022
2022小升初作文题目85个要求：依据供应的材料自拟文题，抓住“感到意外““这样做真不简单“绽开合抱负象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写详细。
二、小学生活马上完毕。回忆这五年(六年)的生活，你肯定会有很多感慨，或快乐，或得意，或骄傲，或圆满，或懊悔，或困惑……假如你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《假如，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
三、“尝试“也就是试一试，这是特别有意思的实践活动。它可能胜利，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发觉，有所感悟。请选取你在生活中曾经受的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：内容详细，感情真，语句通顺，有肯定的条理。四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最情愿写的星期天，写出来。留意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写详细，语句写通顺。五、生活中，我们一每天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。六、题目：得意的______
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗“等，然后按肯定挨次写出人或小动物的得意，做到语句通顺，内容详细。
七、给自己的幼儿园教师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，留意选择适宜的语言。
八、我很感谢她(他)要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写详细。九、我们玩得真愉快要求：1.根据事情的进展挨次，抓住重点写。2.留意写出愉快的情感。十、题目：告知你一件新奇事要求：选材要新奇，按事情进展挨次写，条理清晰，构造完整，字数400个以上。十一、他(她)这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清晰，并写出自己的看法或想法。要求：(1)中心明确，内容详细，条理清晰，语句通顺。(2)字数在500字左右。十二、我__________这堂课要求：从“喜爱“、“不喜爱“、“厌烦“中选择一个填在横线上，然
后按题作文。要求写成记叙文，要交代清晰是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
十三、暖和要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关怀帮忙的事。(2)内容详细，条理清晰，语句通顺。(3)文章在400字以上。十四、那件事，我总忘不了要求：要有详细内容，有中心，有条理，有真情实感;留意前后照顾，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。十五、再见了，教师提示：五年(六年)的小学生活中，有很多往事历历在目，有很多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向教师诉说你毕业前夕的心里话。十六、开心的一天要求：(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确，叙事详细。(3)450字左右。十七、我学会了_______要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)要围绕中心，按事情的进展挨次有条理地、详细地写出学的过程和心情。(3)500字左右。十八、想起这件事，我就_________
要求：(1)把题目补充完整。(2)中心明确，内容详细，条理清晰，语句通顺。(3)字数在450字左右。
十九、我得到了_________要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬“、“熬炼“、“理解“、“训练“、“关怀“、“教训“等，把题目补充完整。(2)通过一件事来写。留意围绕中心把事情的经过写详细，做到语句通顺，前后连贯。(3)450字左右。二十、真了不起提示：在我们现实生活中，有很多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起“选择二、三件事，把人物的本事表达下来。留意人物动作、语言及心理的描写。二十一、不做“小皇帝“了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)二十二、材料：今日是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个时机熬炼一下自己。我克制了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……要求：(1)请以上述材料为根本内容，绽开合抱负象，突出重点。把事情的经过局部写详细。(2)适当进展心理活动描写。(3)不少于450字。二十三、一次(堂)________的活动(课)提示：在小学生活中，你上过数以千计的课，参与过很多次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，
由于或者生动幽默，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。要求：(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。(2)要围绕中心有条理地表达，留意把场面写详细。二十四、我爱家中的__________要求：选择家中一宠爱之物，写出它的特点及得意之处，并表达对生活的喜爱。要有真情实感。二十五、我品尝到了胜利的喜悦提示与要求：1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们胜利的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及胜利时的内心感受写下来。2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。3、不会写的字查字典，超过四个不得优。二十六、读《______》后的体会要求：1、仔细阅读短文《_________》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。二十七、_____的我。要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑
筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件详细的事介绍自己的特点。⑶作文中不消失自己的名字。⑷字数在400字以上。
二十八、《乐》提示：我们生活布满了欢快，此题要求把你看到或亲身经受的“乐“事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。二十九、要求：生活中肯定会有一些事情使你感到难忘或使你快乐、骄傲、痛心、委屈、生气……请你任选一件写下来。留意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、安康的感情。(3)要做到有详细内容，详略得当。三十、题目：《学雷锋的日子里》要求：①仔细审题。可以写人，可以写事。事例要详细，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。②留意：描写环境，渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确，层次清晰。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。三十一、记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和教师组织你们参与过很多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容详细，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数400字以上。三十二、六一儿童节这一天你肯定过得欢乐吧，请你把这一天欢乐的、
篇十四：小学现场作文大赛题目2022
苏州市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题：
（一）
在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，
体贴入微的父母、长
辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历,,有时，即使是一次
失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得
感激，你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历，以“感谢”为题，写一篇500字左右的
作文（诗歌除外）。
先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的
经历”等，然后选择具体的事例写。
（二）
题目：从“？”到“！”
要求：根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文（诗歌除外
学高段五年级学生
一、从下面三个话题中任意选择一个，当你选定某一个后，请在“本人选择第__题”中
标明。
二、看到题目后，不要急于写，尽量避免与别人撞车；也不要受平时作文的影响，尽情
发挥你自己写作才华。
三、字数最多不要超过1000，超过字数要扣分。字迹力求端正清晰。
题1：请你以“钥匙”为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题
目：我的钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵的钥匙、奇特的钥匙等，也可自己拟题。
文体不限。
题2：请你以“花”为话题，写一篇不少于800字左右的作文，可参考下面的题目：
献给XX的花，又闻花香、心花一束送给谁、花与叶的辩论、生命之花等，也可自己拟题。
文体不限。
题3：有时别人劝说你，有时你劝说别人，劝说需要真诚，劝说也需要艺术，请你
以“劝说”为话题，写一篇不少600字的作文，可参考下面的题目：艰难的劝说、我劝
XX、
高明的劝说、我回心转意了等，也可自己拟题。文体不限。
首届《中文自修》杯小学生作文竞赛题
三年级A组1.题目：春天提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。
2.题目：妈妈夸我真提示：［1］把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；［2］通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）B组1.根据下面所给的词语，编一个故事小白兔考场山坡狐狸指南针2.题目：我的小秘密提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。
3.题目：我喜欢提示：［1］你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢键子等等；［2］把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。C组1.题目：我心爱的宝贝提示：［1］你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。［2］选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。2.题目：妈妈夸我真________________________
提示：［1］把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。［2］要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3.题目：我喜欢吃______________________提示：［1］把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德
鸡”、“大闸蟹”等。［2］写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。D组1、题目：春天提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春
天的景色，展开想像写一段话。
2、题目：我心爱的宝贝提示：［1］你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。［2］选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。3.题目：我的小秘密
提示：［1］你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。［2］写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
四年级A组1、题目：感谢
提示：［1］写出你感谢谁，为什么要感谢？［2］写出一件具体事例，表达你感谢的心情。2.题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3.题目：我战胜了_______________________
提示：［1］把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。［2］重点写清楚你怎样战胜的过程。
B组1.题目：有趣提示：［1］把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；［2］重点要写出“趣”。2.题目：真好提示：［1］把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；［2］通过具体的事例写出这个人好在哪里。3.题目：我喜欢吃提示：［1］把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：［2］写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。C组1.题目：我的双休日提示：［1］想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？［2］写出自己真实的感情和想法。2.题目：真开心提示：［1］把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；［2］通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。3.题目：文明在我的身边
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
D组1.题目：真开心
提示：［1］把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬“、“旅游”等等；［2］通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。2.题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3.题目：真好
提示：［1］把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；［2］通过具体的事例写出这个人好在哪里。
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