青年理论学习情况调查8篇青年理论学习情况调查 首先是在团员青年中进一步深入贯彻三个代表重要思想和胡锦涛总书记提出的构建社会主义和谐社会的理论精髓做到一层抓一层团委抓团干部团干部抓下面是小编为大家整理的青年理论学习情况调查8篇,供大家参考。
篇一：青年理论学习情况调查
首先是在团员青年中进一步深入贯彻三个代表重要思想和胡锦涛总书记提出的构建社会主义和谐社会的理论精髓做到一层抓一层团委抓团干部团干部抓团员把政治理论学习作为一项长期机制落实在每一次的学习中并且在学习理论的同时引导团员青年树立建设有中国特色的社会主义而奋斗的理想确立正确科学的世界观和人生观在各方面更好的服务于群众青年思想状况调研报告(精选多篇)第一篇：青年思想状况调研报告
青年思想状况调研报告七月末，**公司团委在青年职工范围内开展了思想状况调查问卷活动，本次活动安排在建党90周年之际，在开**集团改制重要时期，在**公司改制完成初期，目的是全面了解和掌握青年员工思想状况，准确把握青年思想动向，并不断提高教育引导工作的针对性，确保青工在企业转型发展的关键时期保持稳定健康的思想动态，为企业平稳发展助力。活动共发放思想状况调查问卷40份，收回40份，有效40份，全部由青工进行无记名填写。从调查结果上看，我局青年思想状况主要有以下特点：一、能够在思想上积极主动，政治上要求进步，对工作有一定热情近年来，各级党政领导对青年心理思想上的关心教育从未间断过，为企业员工营造了良好的政治氛围。在入为党问题上，100%的人选择了积极争取，迫切盼望加入中国共产党；而在对待flg等邪教的态度上，表示反对的人也占到了100%，态度坚决；在加入开**大家庭之后，企业青工也是倍受鼓舞，在开**发展前景的调查询问中，认为”发展战略好，前景广阔”的占52.5%，认为”包括沉重，但前景较好”的占32.5%，可见95%以上的人对开**集团有信心；此外，有82.5%的人认为企业的发展可以保障个人的利益，并且67.5%的人愿望为企业付出。二、关注企业，对开**集团了解不足大多数员工能感觉到企业近年来所做的努力，并已经有了明显好转，对企业的关注程度越来越高。但由于地域限制和参加工作时间较为短暂等原因，员工所了解领域狭窄，深度不够。说到开**集团，大多数青年人并不算十分了解，十分遥远，比如在问到对”开**十二五规划”的了解情况时，选择”不太了解”的人数就占了65%，甚至还有7.5%的人”完全不了解”，建议像2014年集团公司下半年工作会议精神团干部宣讲这样的活动以后应当多开展。
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三、当前工资水平低、生活质量，有较大的生活压力，职业规划不够
目前，由于**公司的特殊原因，虽然企业一直在努力，但工资水平的提升仍然较为缓慢，青年职工对工资水平并不满意，”涨工资”也一直是青工们所关注的焦点问题。在备受关注的住房问题上，67.5%的人还没有住房，其中，60%无奈地选择了”没有购买能力”一项，27.5%的人把工资全部用在了自己生活费用的开销上。另外，由于工资低所引发的找对象问题、赡养父母问题、跳槽问题同时也造成了青工生活压力大，对未来的生涯规划不明确等后果。
四、支持共青团工作，希望增加培训机会在共青团只能发挥的调查中，可喜的是95%的人认为发挥了作用，60%的人认为发挥了很好的作用；愿意参加活动的占92.5%，65%表示非常愿意参加。由于**公司有自己的报纸和电视台，书籍报刊，电视电脑为青年受教育的主要渠道，绝大多数青年人愿意通过活动受到教育。在被问到企业是否有让青年脱颖而出的机制时，认为有或者正在建立的人占87.5%，可见青年对企业对其的培养还是认可的，但60%的人认为当前的培训已经不能满足自身发展需求。调查显示，青年人总体积极上进，支持共青团工作，极个别人群需要进行再教育，下一步我们将有针对性开展工作，完善企业管理制度，及时了解和掌握青年心理健康状况，注重解决职工中常见的、易发的心理问题，指导职工减轻心理压力，排解心中矛盾和冲突，科学地解决职工的心理困惑。第二篇：青年思想状况调研报告五医院青年思想状况调研报告当前，全市人民在市委市政府的领导下正奋力推进我市经济社会实现科学发展、跨越式发展。共青团作为党的助手和后备军，肩负着为党的事业源源不断输送新鲜血液的职责，教育引导卫生系统广大团员青年积极投身于黄石建设发展的洪流中，为社会提供群众满意医疗服务是共青团的责任。为进一步抓好团的建设，
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根据卫生局团委的部署，我院团委就以青年思想状况、党建带团建为内容，组织开展了一次问卷调查，为了解现阶段团员青年的思想状况，有针对性的开展各项活动提供了依据。现将调研情况报告如下：
一、问卷调查的基本概况
此次调查，面向我院41名青年团员，共发放个人调查问卷41张，收回41张，回收率100%，不记姓名。在此次调查中，男性团员青年占12.2%，女性团员青年占87.8%；其中20岁以下青年占12.2%，20-25岁青年占46.34%，26-30岁青年占36.59%，30-35岁占4.88%；未婚的占53.66%，已婚的占43.9%，其他占2.4%；有正式编制，通过公开招考进入卫生系统的占24.39%，有正式编制，通过军转安置的占2.44%，没有正式编制，同单位签订了劳动合同的占43.9%，没有正式编制，尚未同单
位签订了劳动合同的占29.27%；在卫生系统工作时间，3年以下占46.34%，4-5年占21.95%，6-10年占26.83%，10年以上占2.44%；政治面貌中，中共党员占17.07%，团员占73.17%，群众占7.32%；高中或中等专业学历占9.75%，大专学历占34.15%，本科学历占56.1%；未定职称人员占17.07%，初级职称人员占65.85%，中级职称人员占12.2%。
二、青年团员的思想特点
（一）工作中，敬业爱岗、自信心强、希望学习完善自身、渴望得到认可是当前我院青年的主流。
1、多数青年认同敬业爱岗，做好工作要有责任心。调查中：对待工作的态度，43.9%的团员认为自己是全身心投入，努力做到最好；51.22%的团员认为自己是认真工作，完成各项要求。对
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干好工作的最重要的因素，60.98%的团员认为是工作态度；39.02%的团员认为是技术技能。
2、多数青年自信心强。调查显示，14.63%的团员认为自己工作时精神饱满；60.98%的团员认为自己能够较好地完成工作任务；14.63%的团员认为自己工作累，压力大，需要加班才能完成工作；9.76%的团员对工作越来越不感兴趣，消极应付。
3、希望不断学习完善自身。调查显示，34.15%的团员认为工作压力主要来自于不断学习、更新知识；26.83%
的团员认为来自于工作要求严、标准高、任务重。对平时读书和业务学习的时间调查：17.07%的团员平均每天学习2个小时以上，34.15%的团员平均每天学习1-2个小时，21.95%的团员平均每天学习1个小时以内，29.27%的团员想起来就学，想不起来就不学。
4、渴望得到认可。在对工作上成功的最主要标志调查中，43.9%的团员认为是同事认可，的团员认为是21.95%高薪收入，17.07%认为是获得荣誉，14.63%认为是成为专家，2.44%认为是当上领导。
（二）生活上，多数青年家庭观念强，同时又希望丰富业余生活，与人交往，互联网对青年吸引力大。在对业余时间的兴趣爱好调查显示：63.41%的团员选择与家人在一起，60.98%的团员选择上网，48.78%的团员选择读书、看报、看杂志，46.34%l的团员选择看电视、电影、演唱会等，43.9%的团员选择与朋友聊天聚会，41.46%的团员选择逛街、逛商场，24.39%的团员选择旅游，19.51%的团员参加各种健身活动。58.54%的团员认为自己的业余生活比较欠缺，9.76%的团员认为非常欠缺。12.2%团员每天泡在网上，75.61%的团员一周会上网几次。
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（三）步入社会不久的青年普遍感到经济压力大。78.05%的团员认为来自生活的最大压力与烦恼是收入低，14.63%的是赡养父母、子女教育，9.76%的是无住房，
2.44%的是找不到理想的伴侣。
（四）我院大多数青年有较强的单位认同感，有自己的职业规划，注重能力，看重品德，希望得到技能培训。调查显示，29.27%的团员认同我院有很好的发展前景，46.34%的团员认为虽然存在一些问题，经过改革会有好的前景。订立职业计划方面，17%的团员青年有，很具体；48.78%的有，但比较粗略。青年成才方面，52.22%的团员青年看重实践能力和创造能力，53.66%的看重道德素养和人格品质。82.93%的团员青年希望单位提供专业技能方面的培训。
（五）多数团员青年能树立正确的世界观、人生观；能够保持中华民族的优良传统，正确理解与处理“利他”与“利己”的关系；关注社会事务和问题，尤其是与自身工作生活密切相关的社会问题，同时对改革发展中问题存有疑惑。43.9%的团员青年认为科学发展观的提出很有意义，43.9%的认为有意义，只有9.76%的说不清，4.88%的不知道这个概念。48.76%的团员青年认为坚持走建设中国特色社会主义道路，一定能使中国更加富强、民主、文明，26.83%的认为改革开放各种社会矛盾和问题，很大程度上积重难返，21.95%的认为走一步，看一步，当前社会扑朔迷离。在关注社会事务方面，82.98%的团员青年关心社会就业和物价、房价，73.17%的关心卫生事业改革发展前景，
48.78%的关心收入分配问题，41.46%的关心社会治安和综合治理，，34.15%的关心能源供给和环境保护，31.71%的关心反腐倡廉，34.15%的关心低碳经济。在道德观念方面，73.17%的团员青年认为长江大学见义勇为救人大学生的行为是新时代青年群体形象的光荣代表，58.54%的团员青年认为不应“啃老”，75.61%的团员青年择偶最看重人品，46.34%的认为最应弘扬艰苦
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奋斗精神，41.46%的认同开拓创新，在有关如何处理“利他”和“利己”的关系时，24.39%的团员可以“为了他人的利益愿意牺牲自己的利益”；68.29%的团员“在不损害自己利益的前提下，愿意帮助别人”；有14.63%的团员抱有代偿心理选择“如果别人帮助了我，我也可以帮助别人”同时有2.44%的团员“只管自己的事，不管别人的事”，但这毕竟是少数。“利他”与“利己”往往是对一个人进行道德价值评判的标准，以上数据说明我院青年团员的道德观是值得肯定的。
（六）团员青年对共青团以生活化，贴近个人的方式开展思想政治教育，在帮助青年成才、提高业务技能、关爱社会弱势群体志愿等方面开展活动更认同。在最乐意接受的思想政治教育方式方面，63.41%的团员青年选择看录像、电影，48.78%的选择开展谈心，39.02%的选择典型人物现身说法，36.59%的选择参观访问，31.71%的选择专题讲座。41.46%的团员青年希望团组织在为青年搭建单位发展
和青年成才交流的桥梁方面帮助自己，36.59%的希望在提供参加技能、技术培训机会方面帮助自己。在参加社会志愿服务方面，82.93%的团员青年愿意参加关爱弱势群体的爱心活动，63.41%的愿意参加到社区及贫困地区开展送医送药活动，46.43%的愿意参加全市大型节会志愿活动，24.39%的愿意参加定期为市民开展健康知识宣传，19.51%的愿意参加院内针对患者的志愿服务，仅有4.88%的愿意参加街头文明宣传。
三、掌握青年思想，完善团的工作
在此次调查问卷中，我们发现多数团员在思想、政治、道德、人生观、价值观上还是能够保持清醒的头脑，做出正确的抉择的。但还有少数团员青年立场不稳定，这就需要我们团组织的帮助和引导。针对当前团员思想现状分析，我们作出了如下完善团的工作的思考。
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（一）加强理论学习，构建精神支柱，使团员青年思想教育和理想信念结合起来。首先是在团员青年中进一步深入贯彻“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记提出的构建社会主义和谐社会的理论精髓，做到一层抓一层，团委抓团干部，团干部抓团员，把政治理论学习作为一项长期机制落实在每一次的学习中，并且在学习理论的同时引导团员青年树立建设有中国特色的社会主义而奋斗的理想，确立正确、科学的世界观和人生观，在各方面更好的服务于群众。
（二）推进团建的创新，形成强有力的团委集体。现阶段团员青年的需求在日益增长，团组织的服务体系已不能适应团员青年的需求，长此以往会使团组织缺乏凝聚力和号召力，这就要求我们团组织今后必须从团员青年实际需要出发，大力发展适应团员青年所需要的服务体系，只有这样才能增强共青团组织的活力，使共青团紧跟时代潮流、加快发展、再创辉煌。
第三篇：集团公司青年思想状况调研报告集团公司青年思想状况调研报告我集团现有35岁以下青年5000多名。随着市场经济的不断深入和集团公司跨越式大发展，广大青年的思想观念、价值取向和行为方式也在发生着深刻的变化，这些都直接影响着青年的工作、生活和学习。为了更好地开展共青团工作，充分发挥团组织作用，并为集团公司领导决策提供一定的依据，经集团公司党委同意，我们团委随同党委党建调研组，从2014年8月11日至11月20日组织开展了一次青年思想状况专题调研活动。一、调研方式与实施情况我们先后对一公司的宁常、沿江、凤永等11个项目进行了调研，本次调研主要采取问卷调查、召开座谈会及个别谈话等多方式进行，其中以问卷调查为主。问卷调查涉及青年的政治态度、工作现状、学习状况及对团组织和集团公司的意见、建议等诸多方面。本次活动共发放问卷420份，回收问卷416份，回收率为99%。调研期间召开座谈会22次，个别谈话10次，有380名团
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员青年参加。二、当前青年思想现状从对调查问卷的数据和座谈中的反映来看，集团公司青年思
想的总体状况良好，呈现出理性务实的思想脉络和健康向上的整体趋向。主要表现在以下几个方面：
1、关注企业发展广大团员青年从根本上认识到没有企业的发展就没有个人的发展，个人的发展与企业的腾飞紧密相连。他们切身体会到，在市场经济条件下，员工与企业已在更具体更直接的意义上表现为一种鱼水关系，只有在组织的支撑、支持下，个人才能有更大的作为。当被问及“你最关心的问题”时，有78%的团员青年选择了“企业改革发展前景”，100%的团员青年认为企业发展了，个人的利益就有保证；90%的团员青年准备与企业同呼吸、共命运；当问及“是否愿意到艰苦的条件下参加工程建设”时，65%的团员青年选择了“企业需要，主动报名”；在“是否支持企业主辅分离”一题中，选择坚决支持和基本支持的占81%。这些都充分说明，广大团员青年充分认可“企兴我兴，企荣我荣”的理念，非常珍惜中铁二十局这块牌子，非常珍惜今天这来之不易的发展局面，也非常热爱、拥护我们的企业，愿意为企业献计出力。作为一名二十局集团的员工，他们感到无比的自豪。尤其是集团公司连续三年无论在施工产值、新签合同额，还是最终的利润，都走在了总公司的前列，向广大团员青年昭示着这样一个不争的事实和明确的信息，那就是企业发展前景很好，上升空间很大，个人成功的机会很多，这些都极大地增强了他们“乘坐企业航母，与企业共奋进”的决心和信心。2、关心自我价值企业发展为广大青年的成长成才提供了广阔的舞台。和社会上众多热血青年一样，我集团青年也十分注重、关心自己在二十局集团这块丰厚沃土中的成长进步，急切地想实现自己的人生价值和理想抱负。在问卷中，“十分愿意通过提高自己职业技能实现个人进步”的占85%，认为“工作的主要目的是实现个人价
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值”的占56%，认为“工作的主要目的是挣钱”的占21%；在平时读书和业务学习的时间上，平均每天两个小时以上的占26%，平均每天1-2小时的占33%，平均每天一个小时以内的21%；当问及“你最迫切期望了解的知识”时，回答“专业技能和知识”的占95%。从实际调查中了解到，集团公司绝大多数团员青年更加注重自我的成长进步，不再眼高手低，盲目幻想，也不仅仅局限于眼前的既得利益，而是能够吃苦、甘愿奉献，既来之，则安之。他们迫切要求提高自身素质和技能，渴望能继续学习、不断深造，渴望领导支持、尊重自己，实现人生价值。大多数青年瞅准了集团公司的美好前景，自加压力，通过自学、函授等多种途径提高自己。三公司京承项目离北
京较近，可项目上的团员青年并没有被大城市的无限风光所陶醉、所吸引、所左右，而是结合自身实际，自觉学习成为一种风气，踏实工作成为一种习惯，奋斗目标比较务实。许多单位也能适应青年这种成才需要，努力为他们创造良好的成长环境。如川渝公司对新分大学生制定了人才培养阶段性目标，“一年打基础（适应性训练）、二年上台阶（达到项目工程部长的能力）、三年有所成（达到副队长、队长的能力）”，通过搭梯子、压担子、让位子、帮对子，引导帮助团员青年成长成才，营造了一个快速成长进步的良好氛围，致使该公司项目上的年轻人个个生龙活虎、只争朝夕，最大限度地发挥着自己的潜能和聪明才智。
3、关爱和谐氛围许多团员青年都十分关心与领导、同事的关系。认为内部和谐了，对外也就好协调，才能干好工作。他们最担心的也是和领导的关系、与同事的关系。渴望领导能放下架子，和青年人打成一片，坦诚交流，和平相处，真正走进青年人心里。调查结果显示，80%的团员青年与领导同事关系良好，相处融洽，对自己现在的工作状态和环境表示满意；75%的团员青年对身边的同事、领导评价客观公正，而不是互相攻击、牢骚满腹；大多数团员青年对团组织开展的活动，诸如青年文明号、青年突击队、青年安全生产示范岗、创新创效等等，都能积极参与，愿意靠团队的力
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量实现共同的目标和理想，认为团队的进步也是个人的荣耀。五公司襄渝电改项目战线近200公里，人员却只有10个人
，工作量可想而知，安质部长刘毅却非常兴奋地说：“在这个小团队里，项目领导和我们达成一片，同事之间和谐融洽，亲密地就像一家人，虽然工作辛苦，但特别舒心，浑身充满了干劲，技术进步很快。”四公司随岳中项目领导关心青年、爱护青年，广大青年也都能认真实践“挑战自我，追求卓越”主题教育活动要求，都愿意为项目争作贡献，他们找到了气顺劲足、和谐共进的感觉。因此，该项目多次荣获甲方“先进施工单位”、“百日大干劳动竞赛优胜单位”、湖北省“优秀施工企业”等众多荣誉称号，很多青年不但个人获得了荣誉，得到了锻炼，还被安排到其它项目担任工程部长、副经理、经理等职务，实现了团队个人“双赢”的目的。
在调查中，同时也发现了一些不容忽视的问题：一是各公司的青年人才储备、结构不同，思想上表现出一定的差异。一公司、二公司、四公司、六公司虽然也存在人才短缺的现象，但人员结构较为合理，管理模式日趋成熟，青年人才思想上处于相对稳定状态；三公司、五公司由于今年刚刚组建，在经营理念、思想观念、管理模式的渗透、融合上，还不是很完善，团员青年亲身经历了企业的变革、机关的变迁、人事的变动，思想上存在一定的漂泊感觉，需要一定时间来适应、整合。西北公司、川渝公司作为分公司，各方面资源受限，人力资本比较稀缺，团员青年在特殊时期被赋予了更重的担子、更多的锻炼机会、更快的成才期望，但有的项目几乎全是清一色的最近两年分配的大学生，年轻人虽然勇气可嘉，信心有余，但在经验、阅历上还是有所欠缺，更需要在实践中继续历练，进行传帮带，方能担当重任。二是部分青年理想信念淡漠，价值观呈偏离状态。谈到理想前途，有的青年认为市场经济就是追逐个人利益、追逐金钱的经济，认为金钱才是真的，理想很遥远，实现很难，不如眼前多挣点工资。一些青年把目标定位在实现个人目的上，追求个人利益
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和贪图享受成为其内在动力。有21%的青年认为自己没有信仰，有18%的青年认为自己的信仰是实用主义，有20%的青年认为自己的目标就是要当项目经理；当问及原因时，他们毫不掩饰地表达出自己的功利目的。有10%的青年认为，机遇最重要，碰上好的领导最重要，个人的努力作用不是太大，存在消极等待的思想；还有的青年直白地阐述，成功的唯一尺度就是占有多少金钱财富；还有的青年抱怨自己父母能力不行或出身不好，对成功心灰意冷。他们不是从身边成功的青年典型中汲取内在的力量，而是一味地归功于外因，折射出这些青年看待问题不够全面，对自己的能力和未来的道路把握不准、信心不足。
三是部分青年有心态浮躁和利己主义倾向。调查中，我们发现，有的青年急功近利思想强烈，心态浮躁，他们对所追求的一切都赋予很高的期望值，希望以极少的劳动，换来更大的果实。个别青年喜欢攀比，看见那个单位工资高、效益好，就有点心不在焉、跃跃欲试，时刻准备着另择高枝。有13%的青年喜欢抱怨，抱怨生不逢时、条件艰苦、待遇太低，抑或专业不对口、工作无兴趣等等，他们总是想把好事留给自己，否则就怨天尤人、牢骚满腹，甚至消极怠工。
四是团员青年有流失现象。有的新分学员认为专业不对口，发挥不了作用，想到适合自己的单位去发展；有的青年看见同班同学在社会上的收入比较高，就经受不住诱惑而跳槽；有的因个人婚姻问题或家庭问题难以解决而不得不离开企业；还有的因为领导对他们关心支持不够或冷言冷语几句就对单位丧失信心，毅然辞职；而几个人联合起来一同辞职；有的到基层报到一个星期，见条件艰苦、工资待遇低，便不打招呼就走人了。
三、对青年思想状况成因的分析及思考存在决定意识。我们认为中铁二十局集团青年思想状况与他们所处的时代大环境、企业小环境和青年的自身特点有很大的关系。主要表现在：1、从时代大环境看。市场经济在给我们带来科技发展、社会进步的同时，也产生一些负面效应。目前整个社会还处在转型
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时期，新老观念还在碰撞，社会道德面临的挑战，西方文化的影响，网络文化的流行，经济收入的不断拉大，房价的居高不下，理想与现实的强烈反差，使青年人的市场经济意识日益增强，重功利、讲实惠的观念愈来愈强，导致他们的价值判断标准从理想主义转向现实主义、实用主义。在心理上则表现出一些不平稳和思想上的迷茫，在思想道德观念及人生理想上呈现出多元化、复杂化。另外，社会的浮躁、人际关系的复杂及一些新闻媒体报道的个别党员领导干部以权谋私、贪污受贿的现象对一部分青年也产生了消极影响。
2、从企业环境看。和其它施工企业一样，我们中铁二十局集团这样的单位确实拥有着自身的一些特点。一是工作条件艰苦，流动性大，许多青年长期工作在交通弊塞、文化生活单调的偏远地区，与上学时优越的物质人文环境比较相去甚远。二是个别项目或由于标价低，或由于施工外部环境不好，或由于管理不善等原因，以致一些青年每个月工资也仅有1300元左右，影响了他们的积极性。三是一些领导者对青年人才是重使用，轻培养；重引进，轻管理；重应急，轻规划，不能有针对性帮助他们对自身的成长进步和个人事业的发展做出合理的职业生涯规划和管理。四是集团公司这两年在主辅分离、战略重组等方面的重大举措，对一部分改革承受能力不强的青年在心理上造成了一定的冲击。
3、从青年自身的特点看。青年充满活力和激情，易接受新事物和新观念，同时，他们也具有怀疑一切的逆反心理，他们缺乏理性和全面客观的思维方法，因而会表现出盲从、自以为是的现象。尤其是80年代出生的一些青年，大多是独生子女，长期娇生惯养，吃苦精神较差，有的还没有完全形成自己的世界观、人生观和价值观，对改革中出现的诸如社会风气败坏、分配不公等问题缺乏深入的分析判断；对市场经济自身的弱点和消极方面不能正确对待，过分遵从等价交换、讲求实惠等市场竞争规则，极易诱发金钱至上、追求享乐、自私自利、拜金主义、眼高手低、好高骛远等错误思想及行为。川渝公司今年有两名新分学员来到
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单位不到一个月，就以“工地太艰苦、待遇太低”为由辞职了，两个月后这两名学生又主动打电话要求调回来，问及原因，他们在外面转了一大圈，还是感觉二十局好，于是就后悔了。可企业并不是他们想来就来、想走就走的，任何朝三暮四、朝秦暮楚的人是不受欢迎的，川渝公司毅然回绝了他们的要求。
4、从组织作用的发挥来看。伴随着时代的进步和企业的发展，共青团工作的环境变了，对象也发生了很大的变化，个别团组织工作的方式方法、手段还停留在过去，造
成团的工作手段不能适应工作的需求，无法达到我们想要的效果。另外，还有个别单位把实现利润最大化作为主要的追求目标，忽视了团组织建设，不太重视调动和发挥团员青年的作用，在团干部的配备上表现出随意性、凑合性、临时性，其结果是弱化了团组织的作用，弱化了团组织的功能发挥。就集团公司而言，除一公司、四公司、六公司配备专职团委书记外，但还兼任其他工作，别的公司都是兼职，二公司团委书记空缺一年多，有待竞聘；川渝公司机关至今没有考察到合适人选。子、分公司团干部由于都身兼数职，难以保证团的工作精力，因而工作主动性显得不足，方式方法不够，下基层指导不多。基层一线团干部都是兼职，许多人忙于本职工作，不能充分和团员青年进行沟通交流，开展活动少之又少，造成部分青年思想上的障碍无法得到有效的排解和释放。
四、建议和对策“青年兴则企业兴，青年强则企业强”。目前集团公司35岁以下的团员青年已经达到5353人，如何更大限度地发挥他们的聪明才智，在企业改革发展和生产经营中发挥生力军和突击队作用，直接影响着“三步走”战略目标的实现和企业的可持续发展。因此，要正确看待团员青年的思想倾向和存在的问题，坚持以人为本，结合青年自身特点和企业实际，有针对性地做好青年工作，促进他们成长成才。1、用集团公司的美好前景和共同愿景，打造广大青年的信心工程。虽然同为建筑施工企业，中铁二十局集团拥有对手无法
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比拟的许多优势，像新的经济结构、战略布局和管理理念等等，尤其是近几年科技创新的硕果累累、生产经营的突飞猛进和改革发展的蒸蒸日上，给广大团员青年提供了广阔的舞台和发展空间。各级组织要经常利用会议、座谈、交心等形式以铁的事实教育青年、鼓舞青年、激励青年，让大家感觉到在二十局集团工作更荣幸、更自豪。从而自觉热爱企业、奉献企业，愿意为企业发展贡献出青年人特有的热情、激情和豪情，坚定他们的理想信念。
2、优化环境，以人为本，建立青年人才脱颖而出的新机制。环境影响人，环境塑造人。各级组织和领导要本着对企业长远发展负责的态度，走进青年中间坦诚交流，关心青年工作生活，善于发现他们的优点，努力挖掘他们的潜力，大胆使用，严格管理，引导他们积极作为；要大力开展各类比武和创新活动，激发青年的工作热情和创新精神，创造各种机会让青年人才得到锻炼和展示，为企业发现和培养人才创造土壤、提供舞台；要借标准化工地建设的东风，创造比较安全适宜的工作环境和人文环境，增强企业的凝聚力。要完善育人用人制度，建立青年人才脱颖而出的机制，鼓励青年参与更高职位的竞聘，激励青年参加更艰苦岗位的锻炼，大胆使用政治觉悟好、综合素质高、开拓创新型的青年人才，形成企业人才培养、储备的良性循环。同时要建立合理有效的激励机制，使青年员工的收入与贡献紧密结合，尤其对在科技攻关、经营管理等方面做出突出贡献的青年骨干，要倾斜照顾，实行重奖。通过宣树典型，奖励先进，打造积极向上的成长成才环境。
3、加强企业文化建设，提升青年的文化素养。加强企业文化建设，是党政工团的共同责任。文化对人可以说是影响于无形。因此，青年的健康成长，离不开企业文化的熏陶和培育。从广大团员青年进入企业大门的第一天起，各级组织就要加强对他们的教育管理，用铁道兵的历史、用企业辉煌的业绩、用兵改工企业特有的文化来感染青年、塑造青年。各级领导要在发扬铁道兵优良传统的基础上，切实转变观念，改进作风，与时俱进，牢固树立以人为本的观念，艰苦创业，廉洁无私，奋勇争先，公道正派，
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以自己的切身行动真正践行企业精神和各种理念。领导的一言一行对青年人影响特别大，特别深。作为各单位而言，要重视青年文化建设，适应青年人的心理、生理特点，满足他们活泼、上进、求新、务实的要求，切实解决他们的后顾之忧。
4、发挥团组织作用，探索新形势下做好青年工作的方式方法。各级团组织要
大力开展各种活动，以活动凝聚人心、鼓舞士气。活动要因陋就简，因地制宜。上级团组织要定期进行调研、沟通和指导。各级党委和领导，要选拔一批有热情、有责任心、有一定组织才能的人担任子、分公司及项目团委书记，配齐配强，并且要保持相对稳定性。要支持和鼓励团委书记结合企业实际，创造性地开展团的工作。在基层项目部要及时健全组织，配齐人员，根据新形势需要，不断改变传统的工作方式、方法，通过采用实践锻炼法、典型示范法、知识启迪法、感情诱导法、兴趣活动法等，打开更多的门路，铺设更多的台阶，让青年有充足的机会去实践和锻炼，展示才能和智慧，增强青年对集团公司改革发展意识的认同。上一级团委书记要多深入一线，多和青年交朋友，多给基层教方法、压担子，活跃团的工作。
5、要切实关心团员青年的工作和生活。青年人走进企业时间不长，确实有这样那样的缺点和不足。他们迫切需要组织、领导、同志们的关心支持，哪怕是一句话。关心爱护青年并不是喊喊口号，做做文章，而是要落实在具体的行动中。各级组织和领导要在保证生产经营的同时，不断丰富青年职工的业余文化生活。基层很多青年工作起来都很努力，要提醒他们注意休息和保护身体，根据实际情况最好每年能进行一次体检。要按照规定让青年定期休假，很多单位借口工作忙剥夺了他们的权利，这一点我们在调研中发现，很多青年反映较大；要不断改善青年的办公条件，进一步提高大家的福利待遇，为青年的婚恋成家搭桥牵线、提供方便和指导，做到真正关心人，理解人；对新分大学生要多进行“导师带徒”活动，从技术上、生活上、工作上进行全方位的带动。只用这样，才能让“用事业留人、用感情留人”的用人
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政策落到实处。第四篇：关于团员青年思想状况的调研报告***现有职工574人，35岁以下团员青年214人，占全院职
工37%，他们是企业生产的主力军，是既活跃又不稳定的群体。随着现代企业制度的推进和改革改制工作的进一步深入，企业共青团怎样才能有效地发挥作用，走出一条与时代合拍共振，有吸引力、有说服力的现代企业共青团工作新路子，是企业团组织面临的新课题。为深入了解当前***团员青年的思想状况，有针对性地做好共青团和青年工作，根据总院团委要求，***团委对***35岁以下的团员青年思想状况进行了调查。
***广大团员青年对参加本次调查非常积极，共发放了调查问卷200份，回收187份，答卷认真回答了涉及国家政策、国企改革、青年生活以及团的工作等各方面的问题，这既反映出了***各团支部组织得力，更重要的是反映了广大团员青年对国家、对企业、对自身诸方面的期望，这给团委今后开展工作给予了信心，提出了方向。[文章-http://帮您找文章]
一、对本次调查数据的分析1．广大团员青年对国家发展及党的路线方针政策问题的认识。从本次调查来看，多数团员青年员工政治思想素质比较高，他们关心国家大事，忠诚党的事业，对国家的发展充满信心。例如，信仰共产主义的占55.3%，认为十届人大二次会议将“三个代表”重要思想写入宪法有意义的占81.7%，认为提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”这一科学的发展观的提出有意义的占89.5%，认为二十一世纪头二十年中国的发展较好的占85.4%，大部分人认为坚持走建设中国特色社会主义的道路，一定能使中国更加富强、民主、文明，同时认为当前所建立的国有资产监督管理体制在加强国有资产监督管理、确保国有资产保值增值方面能够发挥积极作用。在最关心的项目选择中，前三名分别为：国有企业改革发展
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前景(21.8%)、社会就业和物价(20.3%)、反腐倡廉(17.3%)，这集中反映出了团员青年员工较高的政治思想素质。
2．对国企改革问题的认识。从本次调查来看，多数团员青年支持、关注国企改革，能够正确认识改革、改制对自身利益所带来的触及，也就是说，尽管企业改制工作给青工带来不小的冲击，但决大多数青工心态还是积极的，能理解形势并支持参与企业改制工作，能够时刻认识到企业的生存发展与个人利益息息相关，决心与企业“同呼吸、共奋斗”，在实际工作中敬业爱岗，表现出了强烈的竞争意识、创新意识和较高的思想觉悟。例如，认为企业发展和个人利益的关系密切的占78.4%，支持国有企业主辅分离的政策的占76.2%。同时，我们应该看到，程度不同地存在一些消极心理，在回答“对未来的打算”时，有37%的人回答“看企业的发展情况再定”，甚至有人回答“寻找机会准备跳槽”。这说明我们的党团工作仍然存在盲区，团员青年缺乏对企业的忠诚，函需教育和引导。3．团员青年的基本思想状况。在学习方面，从本次调查来看，多数团员青年十分愿意通过努力提高自己的职业技能（占78.1%），认为最迫切需要学习、了解的也是专业技能和知识（占41.8%），平时读书和业务学习的时间平均每人每天为1.055小时，每年接受各类培训的时间累计每人平均为15天左右。在工作方面，从本次调查来看，多数团员青年择业最看重的是未来发展前景（42.2%）和能够施展才干（29.4%），工作最主要是为了实现个人价值（60.7%），在工作中最苦恼的问题是没有机会使自己的才能得到充分发挥（29.4%），在工作中遇到困难时首先求助于企业党政领导（39.9%），在其他方面，他们有爱国精神，为捍卫国家利益而发生战争时，有81.5%的人主动或愿意参军；他们认可艰苦奋斗的精神（59.9%）；他们热情礼貌，当陌生人在大街上问路时有74.7%的人会无条件的热情回答；他们孝敬长辈，获得一笔奖金时最想做
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的第一件事就是为长辈买东西。4．青工生活问题。从本次调查来看，多数团员青年当前在生活中最苦恼的问题
是收入低（占37%），此外，工作不稳定、随时可能下岗（占17.1%）以及没有住房（占14.4%）也是他们的苦恼所在。同时，他们对未来充满信心，普遍认为明年的收入会上升（占38.3%）或基本不变（占33.1%）。
5．团的工作。根据现代青年思想多元化的特点，我们对青年的思想教育分清层次，区分对象，加强引导，不断探索适合青年特点的方式和方法。从本次调查来看，有19％的团员青年认为当前企业共青团工作在效果上与以往相比效果大大增强了，有45％的团员青年认为有所提高，同时大多数团员青年认为围绕企业中心开展青年创新创效活动很有必要，总体效果良好。（占50%）。***团干部们大多热爱团的岗位，珍惜团的岗位，他们知识层次较高，年龄结构合理，有一定开拓精神，基本上是本单位的工作骨干与团员青年工作在一起，表率作用明显，在青工中发挥着不可替代作用。多数团干部认为当前企业共青团和青年工作与企业生产经营管理等工作能够紧密结合起来（占61%）；他们大都认为当前企业青年思想政治教育有必要开展，但效果有待于提高（占69%）；认为党政领导对于共青团工作非常重视，能够亲自抓（占46%），而认为党政领导比较重视，责成有关部门予以支持的也占53%；认为团干部兼职对开展团的工作有利于团的工作和团干部的成长的占69%；大都认为周围专职团干部转岗安排上较好（占53%）；但都感到目前团的活动经费总体上不足（占61%）；而希望转岗后能够从事企业生产经营管理等业务工作的占80%。二、企业团组织面临的挑战和机遇随着现代企业制度的推行，与之相适应的一系列政策法规也相继出台，但在这一系列政策与法规中，对企业共青团组织的地
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位并没有明确定位。因此，企业团组织不可避免地遇到许多困难和问题，这就是我们平常所说的挑战，主要表现在以下几个方面：
1、青工的价值取向与当前企业团的工作不相适应，新时期企业青工的思想观念、行为方式都发生了深刻变化，如今，价值取向呈多元化发展，个人过分强调价值的自我实现，不太看重集体利益，团组织原有的教育方式和工作方法明显滞后于青工思想的变化，人才流失问题严重，工程科技人员与一线工人的沟通需进一步加强。
2、计划经济形成的“集团军”式的活动方式与现代企业管理有着明显的不适应，企业在转换机制、机构改革中，撤并团组织，减少或不设专职团干部等现象屡见不鲜。加之企业以效益为中心，对投入后见效慢、间接调动青工积极性的活动经费支出也将大打折扣。
3、社会大环境的改变，淡化了青工的责任意识，纪律松懈，自由散漫，得过且过思想严重。另外，青工的道德观念也发生了变化，职业道德、社会公德、传统美德等存在滑坡趋势。
4、主管领导对青年工作无“法”可依，部分领导对青年工作的认识存在一定“反差”：一是“高定位和低投入”，对青年工作的政治地位以认可，但在政策投入、精力投入、经济投入、人员投入上不足。二是“现实与长远”，有的青年工作是矛盾已经突出表现出来了才下力解决，缺乏预见性、防范性、深层次措施。三是“期望值的反差”表现为领导对团组织工作要求期望与团员青年对团组织依靠期望差距较大。
5、团组织自身也存在一些不适应问题。一是部分团干部认识不到位，观念转变较慢，理论水平和工作能力提高不快，表率作用不明显，工作方式、方法陈旧、思维观念上及研究新情况解决新问题的能力跟不上时代和青年要求，或受物质条件限制，工作开展仅凭借个人威信和人格魅力维持，谈不上创新，对新形势下的团的工作缺乏信心；二是团组织吸纳优秀人才的机制尚未建立，或者说建立机制的条件难以成熟，共青团作为“人才库”、“后备军”的优势弱化，一方面，在岗的团干部不愿进入团干部
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行列，另一方面，在岗的团干部不安心，轻视团的岗位，看重业务工作；三是工作方式单一，团干部对企业生产经营不熟悉，工作具有盲目性、被动性，缺乏量化考核、独创性和灵活性，造成老是被动地跟在企业行为后面跑，搞好了锦上添花，搞不好忙中添乱。
以上矛盾和不适应相互交织在一起，大大消弱了团组织的吸引力，使得企业共青团工作陷入困难，但从企业的长远发展来看，一方面企业机制转换给团的工作带来了发展空间；另一方面，企业比以往任何时候更需要团组织发挥作用，另外，青年群体也发生了变化，他们的思想比较活跃，不受框框约束，敢说敢做；分析能力较强，不盲从；更具开拓意识，创造力比以前增强等，这些都是团组织发展的有利方面和发展契机。因此，团组织在为提高企业经济效益服务的前提下履行教育、服务青年的工作职能，不论是对企业的生产经营还是文化建设，共青团组织都有着其它经济组织和部门不可替代的作用，这就迫切要求共青团组织以应变，主动适应企业改制工作，把工作成果的终端显示转移到侧重促进企业发展的思路上来，进行企业共青团工作企业行为化改革，在改革中寻求新的发展，找准企业共青团工作的切入点。
三、做好企业共青团工作的几点探索当前，企业的改制工作正处于关键时期，共青团工作在指导思想上，要始终坚持“服务企业中心工作，服务青年成长成才”不动摇，以党建带团建，积极为党的中心工作献计出力，发挥好团组织的助手和后备军作用。要正确认识把握青年工作在国有企业全局工作中的地位和共青团组织在青年中的地位，勇敢承担历史使命，解放思想转变观念，克服政策上的“等、靠、要”思想，主动适应环境变化，牢固树立“以作为求地位”思想，统筹规划加强自身建设，不断探索创新。1．纳入大局，把握方向，积极主动争取党政的重视和支持。要积极争取党组织对团组织工作的领导措施为围绕本单位中心工作和党的工作重心开展团的工作；掌握青年基本状况，当好党组织的参谋；积极创造利用机会，充分展示团组织重要性作用；
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教育青年立足本职岗位争创一流工作成绩；经常向党组织请示汇报工作，增进与党组织的联系，本着“党有号召，团有行动”的原则开展工作，以苦战巧干图发展，以民心作为求地位，以实际行动赢支持。
2．以人为本，真抓实干，加强团干部队伍建设。首先，要以“在职有为，不辱使命”为要求培养团的中坚力量，真正把一批热爱共青团事业，思想过硬，具有奉献精神和开拓精神，有一定组织领导能力和群众基础，能够在经济工作中
有所作为的党团员吸收选拔到团的岗位上来。其次，要不断加强团干部的培训工作，培训要突出市场经济工作和业务能力的内容，使他们由只熟悉政治工作到政治、经济工作都熟悉，尽快适应新形势的需要，在实践中通晓政治经济规律，学会政治经济工作一道去做，要学会借力、联合起来求发展，在投入较大的人力、物力项目上，寻求业务部门联合，共同把事情办好。再次，要建立团干部岗位责任制，实行目标管理，严格考核奖惩。
3、正面引导，加强教育，提高青工思想素质。在新形势下，要针对新情况、新问题变换教育内容和方式以提高思想教育效果。要为青年提供切实有效的服务，这是共青团工作的出发点和落脚点，不努力为广大青年排忧解难就丧失了工作基础，对青年热点问题，如青年人才培养，青工待遇及住房等积极呼吁，要大处着眼，实处着手，解决实际问题。及时帮助党委解决团员青年的思想疙瘩和实际困难，使他们转变观念。总之，要使青工树立创新意识，发扬认真负责精神；树立竞争意识，发扬顽强拼搏精神；树立团体意识，发扬团结协作精神；树立信息意识，不断在实践中更新自己的知识；树立实践意识，不断提高自己的能力和素质。
4、突出中心，统筹安排，积极有效地开展生产活动。企业的生产目的是追求经济效益，如果抛开这个方面，共青团游离于经济建设这个中心之外，企业共青团就失去根本，所以，团组织应围绕企业的工作核心，切实有效地开展活动。一是围绕提高青工素质，深入开展岗位成才活动，完善岗位培训，岗位练兵，技
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术比武并制定相匹配的奖励政策，使青工岗位成才进一步规范化。二是围绕提高效益，认真开展岗位创优活动。广泛开展以提高工作质量为突破口和主要内容的达标评优活动，强化青质量意识，最终实现良好的经济效益。三是积极开展生产突击活动，急生产所急，想生产所想，充分发挥生力军作用，四是围绕企业管理，深入开展献计献策活动。通过各种渠道，大力开展以完善企业管理，促进技术创新为主要内容的“合理化建议”活动，充分发挥团组织的参与意识，五是围绕经营工作，积极开展服务活动，组织团员青年积极了解市场，体会竞争，完善和加强售前、售中、售后服务体系。
5、加强调研，注重反馈，及时了解掌握青工思想脉搏。服务青年，就要先了解青年，掌握青年心态，摸清青年心理变化规律。为此，要结合企业实际，针对青工不同阶段的思想状况认真调研，搜含有整理青工就企业改制政策、规划、形势、生产经营管理及生活等方面的看法、建议，并认真分析、归纳，及时反馈，做好青工思想工作，克服不良心态，帮助他们排忧解难，沟通思想，解开疙瘩，理顺情绪，增强信心，达成共识，形成合力。企业要在市场竞争中处于有利地位，我认为解决好青工的思想问题，必将促进企业更加有力地面对市场的挑战。
青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。共青团工作和青年工作是国有企业工作中的一部分，青年工作的改革和发展从根本上要取决于国有企业的改革和发展，同理，只要我们在共青团和青年工作领域不断探索积累经验，就一定会促进国有企业的改革和发展。在新的世纪，团组织在改革改制大潮中应该而且能够有所建树，有所作为，团组织一定要抓住这一历史机遇，团结带领***全体青年知难而上，顽强拼搏，为***进一步深化改革、增强***综合实力做出应有的贡献。
第五篇：曲石镇青年思想状况调研报告曲石镇青年思想状况调研报告为进一步做好新形势下曲石镇青年工作，更好的发挥共青团组织在全镇社会经济发展中的积极作用，准确地了解当前青年的
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思想状况，更好的凝聚青年、服务青年，从而为共青团有针对性德开展工作提供参考，曲石镇团委于今年10月份开展了一次青年思想状况调研活动，具体情况如下：
一、调研方式及基本情况本次调研活动得到了各团组织及广大青年的大力支持和积极响应，调研方式：以问卷调查为主，共发放问卷72份，收回65份，回收率90.8%。此次调查对象男青年38人，占58.5％，女青年27人，占41.5％；中共党员23人，占35.4％，团员23人，占35.4％，群众19人，占29.2％；17岁以下11人，占(谢谢你访问好范文)16.9%，18—25岁20人，占30.8%，26—32岁20人，占30.8%，33岁以上10人，占15.5%；大专及以上学历23人，占35.4％，高中或中专学历16人，占24.6％，初中及以下26人，占40％。二、调研结果及分析（一）农村青年思想状况的主流1、政治态度积极，民主意识较强。大部分农村青年对党的路线、方针、政策都有所了解，对当前国内外大事都表现出了一定的兴趣，参政议政热情高涨。调查表明，有90%的人认为社会主义好，“中国特色社会主义”道路符合中国国情，能带领大家-1发家致富；78%的人认为村两委选举基本实现了民主；72%的人认为我们国家应该以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展，大多能正常看待当前的贫富差距。2、致富愿望强烈，迫切需要技术和致富信息。在调查中，有86%的人表示当前个人最重要的事是“发家致富”；80%的认为致富主要靠自己的奋斗；83%的人认为影响致富的主要因素为缺少资金和缺少技术；90%的人对个人和家庭致富有信心，70%的希望多举行一些实用技术培训。3、渴求新知，思想活跃，理性看待社会热点问题。调查显示，有65%的农村青年关注国家大事、领导人活动等一些政治性活动话题，大多数农村青年渴望与外界交流，获得新知。在对社
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会问题的调查中，85%的人对国家现在的农业、农村政策比较满意。
4、对社会总体状况感到满意，但对自身状况不满，改变现状愿望强烈。对于社会现状所持的态度，绝大多数的人表示对现行的政策好制度满意，但对于自身状况80%的人都表示收入过低，跟不上当前的消费水平。
5、对组织信任度提高，期望值上升。68%的人对当地村干部表示满意，20%的人认为对村干部缺乏有力的监管机制；67%的人认为基层干部不容易，工作压力大；40%的人认识当地的团组织，并且开展过活动；81%的人喜欢参加户外活动和技能培训班；85%的人希望在团的刊物上多刊登些致富信息和实用技
术；77%的人希望团组织能发挥平台作用，团结青年、服务青年，充分发挥青年在社会经济发展中的主力军作用。
（二）几种消极的思想状况在改革开放和社会主义市场经济体制完善过程中，各种文化交错碰撞，新事物、新现象层出不穷，少数农村青年受到其中一些不良因素的影响，在思想上出现了一些不良倾向，具体表现为：1、价值观上的不良倾向。在市场经济大潮冲击下，部分青年没有正确的价值观，20%的人认为致富主要靠党的好政策，忽视自身的奋斗和努力；择偶和选择工作过多注重物质方面，忽视了精神追求；缺乏勇气和创新意识，对新鲜事物不敢尝试，大多抱有观望态度；对老百姓上访问题，不能正确看待，归结于某些人不作为；对新农村建设缺乏正确的认识。2、信仰多元化。受一些外来思潮的腐蚀和社会不正之风的影响，一些青年理想信念淡薄，近70%青年对宗教信仰采取放任态度；尤其是在对信教及封建迷信上，近一半以上的青年认为信不信教是自己的事，别人不能干预，充分说明了当下青年缺乏正确的宗教观。3、少数青年满足于现状，缺乏进取心。一方面，现在农村已比较富裕，家家户户对子女的要求不像以前那样苛刻，反而对
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子女过度溺爱，使得青年人丧失了他们父辈的那种为了致富的开拓精神，而养成了安于现状，不愿外出务工。另一方面，由于缺乏市场竞争意识，外部务工环境较差，也制约了一些农村青年的
开拓进取意识。85%的人认为当前青年存在的突出问题是责任意识较差、社会适应力差。
三、原因分析当代农村青年所呈现的思想状况，从根本上说，都是现实社会的折射，其思想动态、需求特点、道德状况和行为方式都是社会经济、社会环境综合影响的结果。一是市场经济体制建立对传统思想体系的冲击，影响着农村青年道德意识和道德行为，给农村青年心灵发展带来了众多的矛盾和冲突；二是开放社会对当代农村青年的生活观念、行为方式和价值取向产生了一定影响；三是现在的农村青年，他们的父母大多文化水平较低，致使当今许多农村青年缺乏为人处事中必须遵循的伦理观念和法制观念；另外，由于村级集体经济薄弱，团组织无条件开展活动，集体凝聚和团结青年的能力很弱，不能充分发挥其模范带头作用。四、新形势下加强农村青年思想建设的对策1、为农村青年提供多方面服务，提升服务水平。一是强化农村青年学习意识与创业意识，树立青年志愿者示范群体，强化农村青年奉献意识。二是提供实在服务，用有效手段凝聚农村青年。要切实维护农村青年的合法权益；要通过职业培训、信息、政策、心理咨询和就业指导等，为农村青年增收成才，致富奔小康提供服务；服务农村青年生活需求。结合农村青年的身心特点和现实需求，帮助农村青年树立正确的人生观、价值观、婚恋观，为农村青年提供婚恋、交流、娱乐、展示自我的舞台。2、加强思想教育，帮助青年农民树立正确的人生价值观，自觉为党的事业而奋斗。要要通过多种形式向农村青年宣传党的基本知识、党的战斗历程和辉煌业绩，使他们对党有正确的认识和更多的了解，从而启发他们的政治觉悟。3、重视新农村文化建设，消除社会不良影响。激发和调动农民群众创造文化的积极性，使农民群众成为农村文化建设的主
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体；开展新农村的文化建设，努力提高农村基层的整体文化水平，鼓励他们在新农村文化建设中建功立业。
4、加强团组织建设，夯实农村青年组织基础。坚持党建带团建，在党建的带领和带动下，提高农村基层团的建设整体水平；大以增强团员意识为核心，认真做好农村团员发展、教育管理工作；切实把农村团总支建好建强，带动农村各类团支部活跃起来；创新、调整农村基层团组织设置，扩大对农村团员青年的覆盖面建立多种形式的团组织，最大限度地网络覆盖农村青年，为更好的服务青年提供平台。
【杨清敏】曲石镇政府13908750210
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篇二：青年理论学习情况调查
这表明加强青年人学生的的理想信念教育尤其是加强以社会主义核心价值体系为主要内容的主流价值观教育显得尤为必要和紧当代青年人思维活跃视野宽阔是富有理想和抱负的一代他们的主流思想是健康而积极的青年人理想信念调查报告
篇一：大学生理想信念调查报告大学生理想信念调查报告【内容摘要】大学生是一个可以用青春活力作为其代名词的群体。现实中，他们确信大学课程对自己树立理想信念有很大的帮助，于是在大学里头努力学习但他们却没有清晰的理想只有大致的方向；他们认真制定相应的计划来实现自己的理想，但计划赶不上变化，他们修改计划；当对自己理想动摇时，他们相信自己的最初选择，坚持到底。成功路上，难免会出现拦路虎。在实现理想的过程中，他们遇到的最大问题是势力不足，自身素质不高······理想的实现总是那样的曲折，理想信念使他们的源动力。我们通过本次对不同地区大学生理想信念的现状调查，掌握当代大学生的理想信念的现状和特点。【关键词】大学生理想信念调查现状特点如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想是引航的灯塔，信念就是推进的风帆。没有理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船。在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于激流险滩。理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是充实、空虚还是碌碌无为。理想信念能提供人生的前进动力，提高人生的精
神境界。因此具有良好的理想信念对与大学生来说是非常重要的。然而在当代大学生中却有着这样的说法“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。”还有的借用了鲁迅先生的“呐喊、彷徨、伤逝、朝花夕拾”来概括了大学的四年学习生活。没有理想信念就没有方向、没有力量、没有积极性。当代大学生正处于他们人生的另一特殊的时期，有着许多自身的特点，有着不同的想法，不同的认识。为了深入了解和掌握大学生理想信念现状及特点，分析形成的原因和影响因素，是否会对他们人生高度造成影响。因此，在20XX年6月中旬我们对不同地区不同专业的大学生进行了调查。
一、调查的方法本次调查采用网上问卷调查的方法，对不同地区不同专业的大学生进行了调查。1、问卷的设计问卷分为四部分，包括被调查者的基本资料、理想信念的确立、理想信念的动摇、实现理想信念的源动力2、调查方式本次采用普查的调查方式，抽取200个调查样本，确保问卷的代表性和典型性。3、样本情况此次调查总共发放问卷210份，回收有效问卷200份，
回收的有效问卷中，男生89人，女生则有111人。电信类2人、计算机类20人、电子类6人、机械类14人、自动控制类4人、文学类13人、金融管理类4人、营销类5人、法律类3人、其他类122人、不填的7人
二、调查结果（一）理想信念的确立从调查报告显示的数据来看，有%的大学生是在高中时就确立了理想信念，%的大学生在大学时才确立。另外有%的被调查者认为大学课程对树立理想信念有帮助，还有%被调查者没有清晰的理想信念，只有一个大致的方向。由此可见，大多数当代大学生没有清晰的认识，他们认为大学课程对树立理想信念有帮助。大多数的他们有树立理想信念但缺乏更加细致详尽的实行方案，他们有的只是一个大约大致的方向。当代大学生肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往。学生在大学期间，不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定科学、崇高的理想信念，明确做人的根本，这对于大学生的成长成才具有重要的意义。没有明确的方向，再快的兔子，也比不上那慢吞吞的蜗牛。没有明确的理想信念，再聪明的学生也只能遥望成功之门。（二）理想信念的动摇
对于“当你对自己的理想动摇时，你的态度通常是怎么样？”有%会相信自己最初的选择，坚持到底，有%的大学生会选择拼命思考为什么动摇，20%的会选择还是放弃了算了，平平凡凡过日子也不错啊。而在对于“如果自己所学专业与理想并不同轨，你会？”有%的人会尝试在学习中根据实际情况调整理想，有%的坚持理想，把专业当作达成理想的另一必要准备，努力学习。从问卷的结果来看，大多数的大学生在面对理想信念动摇时，他们会坚持自己的最初的选择，而对于所学专业与理想并不同轨时，大多数的人会根据实际情况调整理想。从这些结果，我们看到了美好的一面。人们在确立理想和追求理想的过程中，常常会感受到理想与现实的矛盾。对于思维活跃和敏感的当代大学生来说也容易对理想与现实的矛盾产生困惑。这就需要正确认识和把握理想与现实的关系。理想与现实是统一的。理想之树，深深扎根在现实的沃土之中，理想是对现实的认识的基础上发展起来的。现实是理想的基础，理想是未来的现实。在一定的条件下，理想可以转化成为未来的现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。追求崇高的理想，仅有美好的愿望是远远不够的。追求理想需要有执著的信念。没有对理想的执着，要实现宏伟的理想是不可能的。所以从上述的调查结果，我们可以肯定当代大学生执着和随现实调整自己的理想信念的美好一面。
（三）实现理想信念的源动力从调查的结果来看，%大学生的实现理想信念的源动力是未来的幸福生活，35.56%大学生的是实现自身理想的坚定信念。理想变为现实不是一蹴而就的、一帆风顺的，往往会遭遇波澜和坎坷。在现实生活中，人们对于理想有着美好有着充分的想象，而对于理想的实现的艰难则会估计不足。面对种种困难，我们需要有源动力的支撑，而大多数大学生实现理想信念的源动力是未来幸福生活和对自身理想的实现。三、综合分析（一）对调查资料在统计整理的基础上进行综合分析，得出以下结论：1、当代大学生缺少明确的理想信念。本次调查中有将近有68%的大学生在高中或在高中确立了自己的理想信念，有大概70%的大学生只有一个大致的方向，还有接近7%的大学生至今没有明确的理想信念。2、当代大学生缺乏坚定的理想信念。在回答“当你对自己的理想动摇时，你的态度通常是??”时，有接近一半的人会选择“相信自己最初的选择，坚持到底”选项。然而有20%的大学生选择了“还是放弃了算了，平平凡凡过日子也不错”。这说明了少数大学生没有坚定的理想信念，理想信念动摇了他们除了放弃还是放弃。3、当代大学生在面对理想信念时，更趋务实。他们当
中大多数已经确立了当理想与专业不同时，会尝试在学习中根据实际情况调整理想的良好理想信念。理想不可能脱离现实而存在，脱离了现实的理想只能是一席空话。
4、当代大学生的理想信念源动力是为自己为未来奋斗。根据本次调查报告显示，有接近73%的大学生把未来幸福、自身理想的实现当成理想信念的源动力。
（二）基于调查资料和分析结论，联系当前社会风尚。进一步对调查结论进行解释：
在经济全球化的今天，科技技术的发展和利用是跨国的，商品在全世界销售，资本跨国界流动，信息得以共享，各国经济遵循共同规则，我国经济迅猛发展。当代大学生生活在一个科技经济飞速发展的时代，他们基本上都是独生子女。眼前的一切都不用自己操心，翘起二郎腿、衣来张口饭来张口。正式因为是这种社会风尚，有无理想信念对于他们来说根本没有任何的意义。所以造成了大多数当代大学生缺少或没有明确的理想信念。也是因为这些，当面对困难时，他们难以坚定自己的理想信念。21世纪的社会是众所周知的大竞争的社会，这是一个“适者生存”的社会。迫于就业的压力，大学生不得不在面对理想信念时，更趋务实。这是明智而逼于无奈的选择。既然生活在这个世界上，我们应该努力奋斗，实现自己的理想信念，不为别的只为自己幸福的未来。或许这也是大多数大学生的想法，所以为自己为未来成
为了他们理想信念的源动力。（三）认真分析总结调查结果后，我们不难发现，关于
理想信念，在当代学生中存在着以下两个方面的问题：1、当代大学生缺少或没有理想信念。2、当代大学生没有坚定的理想信念。四、对策建议理想作为人对未来事物的有根据的、合理的想象或希
望，具有人生目标的意义。信念作为人对咸淳的或可能的事物、观念等确信的看法，是实现人生目标的精神支柱。针对当代大学生理想信念理想信念的现状和特点，根据本次调查资料的综合分析，我们提出如下以下对策：
（一）扬先进，激励当代大学生，树立理想信念漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想信念少不了。我们通过扬先进，激发学生的奋斗热情，从而使他们树立理想信念。（二）教书与育人相结合，在传授知识的过程中引导学生树立坚定的理想信念。人生是一个人在实践中奋斗的过程。要是生命富有意义，就必须在有意义的奋斗目标的指引下，沿着正确的人生道路前进。理想信念对人生历程起着导向作用，是人的思想和行为的定向器。理想信念一旦确立，就可以使方向明确、精神振奋，不论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂，
都可以使人看透乌云与阴霾，看到未来的希望和曙光，用不迷失前进的方向。可见坚定的理想信念，对于一个人来说是非常重要的，对于一个当代大学生来说更是如此。所以我们要把教书与育人相结合，在传授知识的过程中引导学生树立坚定的理想信念，引导他们做一个志向明确的人。
通过这次调查报告，我们深入了解和掌握大学生理想信念现状及特点。他们大多数人缺少或没有明确的理想信念、没有坚定地理想信念;当代大学生在面对理想信念时，更趋务实，懂得结合实际调整自己的理想信念，借助为自己为未来作为实现理想信念的源动力。这里面有好的也有不好的，希望当代大学生能继续
发扬现在所具有的优点，不断改进现身存在的不足。大学生一个激情澎湃的代名词。我们是祖国的栋梁，是祖国的未来我们是??我们要肩负好建设祖国美好未来的重任。这一切一切都离不开理想信念，没有了理想信念，再大的雄心也只是一个说得好听的笑话。所以我们要树立好坚定的理想信念，为自己为未来为国家而奋斗。篇二：大学生理想信念调查报告.doc关于大学生理想信念的调查报告漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。对现状永不满足，对未来不懈追求是理想形成的动力源泉。从一定意义上讲，理想是人们
在实践中形成的，可能实现的，对未来社会和自身发展的向往和追求。理想信念的有无，有什么样的理想信念，决定了一个人的奋斗方向。树立正确的理想信念是当代大学生所必须的，那么大学生的理想信念现状如何？对理想信念的认识又如何？他们又决定以何种方式去实现自己的理想？为此，我们做了一项关于大学生理想信念的调查。
一、分析调查得出的问题认真分析总结调查结果后，我们不难发现，关于理想信念，在当代学生中存在着以下两个方面的问题：1、当代大学生缺少或没有理想信念。2、当代大学生没有坚定的理想信念。二、调查中反映出的现象产生的原因（一）、理想信念的坚定性是以一定的社会认识为基础，经过情感深化，不仅具有理智上的坚信不疑，而且得到了情感上和行为上的强烈支持。因而，这比一般认识具有更高的稳定性。然而大学生是一群即将进入但尚未进入社会这个大舞台的群体，认知并不稳定很正常。（二）、当代大学生是伴随着我国改革开放进程成长起来的。改革开放以来，中国社会在价值观念上出现了激烈冲突和深刻变化：人的主体意识被唤醒，但多元利益主体之间的矛盾冲突增多；价值体系的中心开始转移，由高度政治化、道德化价值取向转变为以经济为基础的功利、实用倾向；人
们的价值行为发生转变，逐步开始从权力化的目标模式走向实力化目标模式；社会价值体系的运作机制发生转变，从静态调节为主走向动态调节为主，整个社会的活力增强、节奏感加快的同时，不安定和失落感上升。这些冲突和变化，必然制约和影响着大学生对人生价值目标的选择，其理想定位也自然会表现出模糊低迷和重功利、讲实际的特点。因而有些大学生理想过于功利化，过于狭隘。
（三）、大学生不够自信也不仅仅是自身原因。当今社会竞争压力过大，现在大学生遍地都是，出门谁都能拿出个大学毕业的本本。大学生已经不如曾经吃香，再没有骄傲的资本。在学校对外界了解太少，都说大学是个小社会，但毕竟学生的思想和行为就是要比社会里的人单纯得多。很多事情总是要经历过了才学的会，但他们空有理论，知道社会上的东西多，却没实践过，自然胸无成竹。他们在学校学到的真正的东西又不多，社会在发展，时代在进步，现在的大学生课余生活，已不再像当年那样泡泡图书馆，而是由丰富多彩的“节目”，一个比一个安排的还精彩，而真正课本上的东西能学到的又有多少呢？何况课本上学到的还不一定能在实践中发挥太大的作用?
三、对于调查中出现的一些不好的现象，我们应该采取一定的措施。
理想作为人对未来事物的有根据的、合理的想象或希
望，具有人生目标的意义。信念作为人对咸淳的或可能的事物、观念等确信的看法，是实现人生目标的精神支柱。针对当代大学生理想信念理想信念的现状和特点，根据本次调查资料的综合分析，我们提出如下以下对策：
（一）扬先进，激励当代大学生，树立理想信念漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想信念少不了。我们通过扬先进，激发学生的奋斗热情，从而使他们树立理想信念。（二）教书与育人相结合，在传授知识的过程中引导学生树立坚定的理想信念。人生是一个人在实践中奋斗的过程。要是生命富有意义，就必须在有意义的奋斗目标的指引下，沿着正确的人生道路前进。理想信念对人生历程起着导向作用，是人的思想和行为的定向器。理想信念一旦确立，就可以使方向明确、精神振奋，不论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂，都可以使人看透乌云与阴霾，看到未来的希望和曙光，用不迷失前进的方向。可见坚定的理想信念，对于一个人来说是非常重要的，对于一个当代大学生来说更是如此。所以我们要把教书与育人相结合，在传授知识的过程中引导学生树立坚定的理想信念，引导他们做一个志向明确的人。通过这次调查报告，我们深入了解和掌握大学生理想信念现状及特点。他们大多数人缺少或没有明确的理想信念、
没有坚定地理想信念;当代大学生在面对理想信念时，更趋务实，懂得结合实际调整自己的理想信念，借助为自己为未来作为实现理想信念的源动力。这里面有好的也有不好的，希望当代大学生能继续发扬现在所具有的优点，不断改进现身存在的不足。大学生一个激情澎湃的代名词。我们是祖国的栋梁，是祖国的未来我们是??我们要肩负好建设祖国美好未来的重任。这一切一切都离不开理想信念，没有了理想信念，再大的雄心也只是一个说得好听的笑话。所以我们要树立好坚定的理想信念，为自己为未来为国家而奋斗
大学生理想信念调查问卷1、您的性别：A、男B、女2、您所在的年级A、大一B、大二C、大三D、大四3、您现在的理想与下列哪条相似？A、为中华民族的伟大复兴做贡献B、在今后的工作中取得成就C、争取成为行业中的第一人D、希望拥有充满挑战和激情的丰富人生E、建立好家庭并努力让家人都幸福就行F、大学毕业找一份好工作G、其他
4、到了大学您是否更新调整您的理想？为什么？A、不曾改变，专注于同一理想并为之努力B、因思想逐渐成熟而改变C、因别人的影响而改变D、为适应家庭或就业形势而改变5、您认为可能影响您追求理想的因素有哪些？由大到小A、个人能力有限B、碰壁，路途坎坷，总感觉不顺心C、自己有能力却没有遇到好机遇D、学历的高低E、人际关系处理问题F、父母及他人不赞同G、私人感情问题严重影响6、您觉得您的人生观的建立受谁影响最大A、父母和长辈B、朋友同学C、书籍D、媒体E、社会经历7、您觉得坚定的信念对实现自己的理想有帮助吗？A、很有帮助且很重要，在遭遇挫折的时候，信念就是
我的支柱B、有帮助，坚定的信念让我为实现理想而努力C、帮助不大，某些原因也会让我放弃对理想的追求D、没有帮助，信念只是空谈8、什么原因会使你放弃或改变理想？A、我的思想成熟B、我曾努力了，但是失败了，可能我真的无法做到C、别人劝我放弃，更现实点D、理想不现实，根本无法实现9、您认为实现理想的动力信念来自于哪里？（最多选
三项）A、为了让家人过上好的生活B、为了让别人看得起C、为了自己美好的未来D、为了自己的另一半而努力E、报效祖国社会F、父母师长及朋友的鞭策与鼓励G、实现人生价值10、当自己的理想与现实冲突时，您会以什么方式解
决？A、通过改变实现方式实现理想B、重新调整理想，对现实妥协
C、根据现实情况而定D、暂时搁置，过后处理11、您觉得自己在大学所学的专业知识对实现自己的理想有帮助吗？A、有，所学的专业知识有助于实现自己的理想B、不知道C、没有，所学的专业知识与自己的理想不对口12、实现自己理想的过程中不一定会一帆风顺，您觉得这个过程中什么是最大的障碍？A、自身能力不足B、对未了的不确定缺乏自信C、现实情况的残酷D、周围的不利环境和别人对自己的看法E、自己的惰性F、其他13、您在实现理想过程中，有没有感到迷茫的时候？A、有，未来总是充满太所的不确定的因素，不知道该怎么做B、有，现实往往会让自己的努力付诸东流，怕自己接受不了失败的结果C、有，自己的能力不足，对未来没信心D、没有，坚信自己在努力实现理想
14、您是怎样为实现理想而准备的？A、制定明确的计划，并且按计划脚踏实地，一步一步地走下去B、有计划，但不明确，只知道要为实现理想而奋斗C、没有为理想做出计划，想为实现理想而努力，却不知道该怎么做D、空有理想，很少为自己的理想而努力E、没想过，觉得现在想这些为时过早（二）理想信念的动摇对于“当你对自己的理想动摇时，你的态度通常是怎么样？”有%会相信自己最初的选择，坚持到底，有%的大学生会选择拼命思考为什么动摇，20%的会选择还是放弃了算了，平平凡凡过日子也不错啊。而在对于“如果自己所学专业与理想并不同轨，你会？”有%的人会尝试在学习中根据实际情况调整理想，有%的坚持理想，把专业当作达成理想的另一必要准备，努力学习。从问卷的结果来看，大多数的大学生在面对理想信念动摇时，他们会坚持自己的最初的选择，而对于所学专业与理想并不同轨时，大多数的人会根据实际情况调整理想。从这些结果，我们看到了美好的一面。人们在确立理想和追求理想的过程中，常常会感受到理想与现实的矛盾。对于思维活跃和敏感的当代大学生来说也容易对理想与现实的矛盾产生困惑。这就需要正确认识和把握理想与
现实的关系。理想与现实是统一的。理想之树，深深扎根在现实的沃土之中，理想是对现实的认识的基础上发展起来的。现实是理想的基础，理想是未来的现实。在一定的条件下，理想可以转化成为未来的现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。追求崇高的理想，仅有美好的愿望是远远不够的。追求理想需要有执著的信念。没有对理想的执着，要实现宏伟的理想是不可能的。所以从上述的调查结果，我们可以肯定当代大学生执着和随现实调整自己的理想信念的美好一面。
（三）实现理想信念的源动力从调查的结果来看，%大学生的实现理想信念的源动力是未来的幸福生活，%大学生的是实现自身理想的坚定信念。理想变为现实不是一蹴而就的、一帆风顺的，往往会遭遇波澜和坎坷。在现实生活中，人们对于理想有着美好有着充分的想象，而对于理想的实现的艰难则会估计不足。面对种种困难，我们需要有源动力的支撑，而大多数大学生实现理想信念的源动力是未来幸福生活和对自身理想的实现。
三、综合分析（一）对调查资料在统计整理的基础上进行综合分析，得出以下结论：1、当代大学生缺少明确的理想信念。本次调查中有将近有68%的大学生在高中或在高中确立了自篇三：关于大学生理想信念状况的调查报告
社会观察（论文）报告题目：关于大学生理想信念状况的调查报告学院：班号：组长：成员：自动化学院物流一班欧阳慧：20XX100358054葛春法：20XX100358085余志伟20XX100358035赵鸣洋:20XX100358056胡静:20XX100358082关于大学生理想信念状况的调查报告一、调查背景苏格拉底曾说：世界就快乐的事，莫过于为理想而奋斗。的确，如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。理想信念能够指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生精神境界。所以，拥有正确远大的理想信念对我们大学生具有重要的意义。大学阶段，理想信念是同学们在学习生活中会时时会面对的人生课题。理想信念能够指引大学生为什么学，走什么的路。大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激起对学习的动力。只有这样，才能使将来的人生道路越走越宽，实现人生的价值。所以为摸清当代大学生的理想信念的状况，我们于20XX
年11月以北京联合大学学生为对象，采取调查表的形式进行了随机调查，从而以局部反映大众，从而了解大学生的理想信念。
二、调查概况此次调查采用问卷调查的形式，由我们小组成员5人分别对北京联合大学的大一，大二，大三学生为样本并作出问卷调查，共发出300份，收回300份，收回率为100%.其中有效问卷为290份，有效率为97%。在290份有效率中，其中男生186人，女生104人，大一新生为150人，大二为63人，大三77人。其中自动化学院130人，管理学院90人，旅游学院70人，问卷的内容主要是个人的理想状况，未来的事业，理想信念的可行性等方面。三、调查统计分析从这些调查显示：1、从中我们得出了90%的人都有自己长期或短期的理想，10%的人没有自己的理想或者根本没有想过，整天在混日子。对于理想对自己的影响，的人认为理想信念可以让人快乐充实，因为有了理想目标，他们觉得生活学习更加的有动力，并且在为理想奋斗的过程中，他们的精神世界也更加充实且有意义。而%的人觉得理想信念人人忙碌却收益甚微，%的人感到理想信念让人的压力很大，%的人认为理想信念对自己的生活学习无影响。
2、对于理想方面，其中40%的人有着自己长期理想，并为之准备着，不断完善自己去实现自己的理想。20%的人有着自己的长期理想却没有为自己的理想信念设定相关的计划，只是由着自己的感觉走，30%的人有着自己的短期理想并有意识的达到自己的理想，10%的人拥有着短期的理想却没有特别的计划去实现自己人生理想。
3、当问及有关未来事业方面时，有190人希望在自己所学的专业领域内成为成功人士，他们希望用自己学到的专业知识在当下开辟自己的一片天地，成为相关领域上的权威人士，专业人士，成为富人。希望能用自己的能力报效祖国和社会，同时能够改变自己的家庭状况，提高自己的生活质量。30人希望自主创业，他们喜欢工作具有领导性，在未来事业在希望用自己的所学带领团队创造价值，35人对自己未来的事业没有明确的定义，他们有的没有目标，有的是毕
业后跟谁父母工作，接管父母的事业。4、对于自己定下的目标与理想，是否能够实现时的有关问题中时，其结果却不尽相同。他们大多都是认为自己应该先就业，然后再实现自己的理想。数据显示，有45人坚定的认为自己的理想一定能够实现，并且他们认为自己有能力去完成自己设定的目标。有178人有着自己的完美理想却没有把握能够实现。他们有的认为自己的理想可能过高，有的认为自己的理想很好，但实施起来却可能要付出很多，以
致他们没有较多的把握来实现自己的理想。有47的人认为自己理想过高，不切实际，虽然理想信念十分美好，却与自己的现状相违背，没有把握实现理想。还有30人认为自己的理想是有父母决定的，他们认为父母有能力为他们实现理想扫除一切障碍。
四、总结1、当代大学生对理想的思考更加趋于务实，他们中的大多数已经形成了求真务实的理念，不愿避开物质空谈精神，离开经济空谈政治，脱离现实空谈理想。其中他们大多数学生的理想都是可以实现的。2、近80%的大学生具有立足现实、目标远大的理想和崇高而坚定可行的信念，说明当前高校对大学生的思想政治工作和理想信念教育总体上是成功的，有成效的。3、少数大学生思想消极颓废、心灵空虚、不思进取以及混文凭、早恋等现象，从一定层面上反映出当前高校对大学生世界观、人生观和价值观教育的薄弱环节。4、好大一部分的学生没有理想信念，他们虽然已经成年，却没有成人的思考，没有对自己的人生负责，没有对自己的人生做出合理的规划，在中国教育的背景下，在从小到大父母的管理下，他们习惯了被动的接受，不愿主动的去思考自己的人生。5、从调查中，我们可以看出有着正确理想信念的人，
他们精神饱满，有着积极先上的思想，而没有合理的理想信念的人，他们整天习惯空想，容易产生一些幻想，没有合理的理想信念使他们没有目的的生活学习。
6、理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。不同的阶级，不同的时代，人们的理想各不相同，同一阶级，同一时代人的理想也不尽相同理想是人类精神生活的产物。当然，不同的人由于不同的社会环境，思想观念，利益需要，人生经历和性格特征等方面的差异也会形成不同的乃至截然相反的信念。在当代社会，理想信念对人的影响十分突出。不同的理想信念让同样的大学生却有着不一样的人生道路，不同的理想信念让他们成功、失败亦或是被人赞叹、惋惜！
7、不正确的人生理想信念让他们辜负社会，辜负自己，让他们走上了一条不归路。20XX年9月下旬，浙江温州警方宣布了备受社会各界关注的7·28跨省抢劫杀人案告破，令人震惊的是，干下抢劫杀人重案的犯罪嫌疑人罗某和卓某，竟然是从知名高校走出的‘天之骄子’，而他们作案的动机则是为了获得创业的第一桶金，早日实现当老板的梦想，而警方同时查明，他们此前还在深圳劫杀了一名的哥。
正直青春年少，怀揣崇高梦想的黄金时期。但不合理的理想信念使他们走上了一条本来不属于他们自己的人生道
路，从他们的身上，我们应该看到不合理的理想信念给他们带来的不良后果。而同样是大学生，同
样是青春年少，血气方刚，有的人却在奉献自我，不断实现自己的人生价值，因为合理的理想信念让他们在人生的道路上越走越宽。
徐本禹是华中农业大学的在读研究生。这位22岁的小伙子一年前保留研究生学籍2年，志愿到贵州贫困山区义务支教。一年多来，在乌蒙山区腹地的农村小学，他忍受着孤独和寂寞，用爱心精心栽培和呵护贫瘠土地上的花朵，用真诚和行动实践着一名当代大学生的社会责任及一名共产党员的神圣使命。他被评为20XX年中央电视台“感动中国”十大人物之一。同样是大学生，他却用自己的实际行动去帮助他人，实现自己的价值。
应当看到，不同的理想信念对人的发展具有十分重要的意义。近年来一些大学生在理想信念方面出现问题，甚至走上违法犯罪的道路，与一些地方、部门和学校对大学生理想信念教育重要性认识不足、重视不够、办法不多是密不可分的。学校理想信念教育实效性不强，与大学生的思想实际结合不紧，尤其是受应试教育影响，在许多问题上采取实用主义态度，往往只是把理论学习的目的定位于拿文凭或考研提高考分，而未能树立正确的世界观、人生观、价值观。
六、对策建议
当代大学生是肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往。同学们在大学期间，不仅要提高知识水平，增强实践水平，还要坚定科学、崇高的理想信念，明确做人的根本。
通过此次的调查，我们更了解了大学生的理想信念，更加了解了他们的精神世界，知道了他们的一些困惑。我们知道，一个人的理想信念的形成不仅是与自己有着密切的关系，更与个人所处的环境有着密不可分的关系，与受到的教育和一个人人生经历有极为重要的关系。对此，我们给出了以下对策及建议。
1、对于个人而言：1、当代大学生怎样树立崇高理想信念当代大学生要正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。其次，将立志高远与始于足下相结合。立志当高远，立志做大事，同时立志需躬行。志当存高远就是放开眼界，不满足于现状，也不屈从于一时一地的困难和挫折，更不要斤斤计较个人私利的多与少、得与失。当然，雄心壮志只能建立在踏实的基础上，“雄心壮志需要有步骤，一步步地，踏踏实实地去实现，一步一个脚印，不让它有一步落空”。
2、我们应该认识到理想是一种精神现象，是人类社会实践的产物，是一定社会关系的产物，它源于现实，又超越现实。这就需要我们在生活中塑造自己的理想，既贴近生活又要高于生活，在追求眼前的生活目标，渴望满足眼前的物质和精神需求时，不满足现状、对未来不懈追求。随着自己的年龄、人生阅历、知识的改变，我们也要逐步深化，不断调整，不断丰富和发展自己的理想，使自己的理想与社会、国家、民族紧密结合在一起。
2、对学校和教育部门而言：1、大学生是拥有现代科学知识的人才群体，在未来经济发展中将发挥重要的作用。他们不仅比较系统地掌握了某一方面或某一领域的现代专门科学知识，是未来知识和科技创新的主体；而且拥有较系统的现代管理科学知识，毕业后将成为各部门或单位的骨干。当代大学生所肩负的历史使命决定了对大学生进行理想信念教育的极端重要性。2、教书与育人相结合，在传授知识的过程中引导学生树立崇高的理想和坚定的信念。本次调查中可以发现，大多数大学生都把自己的理想定位于未来的事业，希望用所学的专业知识报效祖国，服务社会。这种崇高的理想正是建立在他们的专业学习基础上的，由此，也使我们看到了专业教学对学生理想形成的积极影响。这就要求教师在向学生传授书本知识时，除了要教学生学会怎样做人、做一个怎样的人以
外，还应注意向学生介绍本学科的最新发展和本学科领域最有成就的代表人物，特别是与所教学生联系最近的杰出人士，如最近年代的，本国的，本省的，本校毕业的，等等，以及他们艰苦奋斗的历程或典型事例，以激励和引导学生勇于踩到科学巨匠和学术先人的肩膀上去，努力探索学术的新境界，立志攀登科学的新高峰，从而树立起既崇高远大又贴切现实的人生理想，并坚定信念朝着这个目标努力奋斗。
3、课堂与社会相结合，引导学生跳出书本，深入实践，尽可能多地接触社会，了解社会，以帮助学生设课内与课外相结合，在加强宣传教育的同时，开展丰富的校园文化体育活动。在校园中形成生动活泼、奋发向上的文化氛围，组织丰富多彩的校园文化体育活动，占领校园文化阵地，充实学生的业余时间，陶冶学生的情操，全面开发学生的能力，提高他们的综合素质。特别要注意各种活动的覆盖面，要使每一个学生都有机会参与，在用社会主义精神文明占领学生头脑，促使学生形成正确的世界观、人生观和价值观的基础上，激发学生积极向上的竞争精神，引燃每一位学生的理想火花。定既有崇高远大意义又有现实可行性的理想目标
4、使学生形成正确的世界观、人生观和价值观的基础上，激发学生积极向上的竞争精神，引燃每一位学生的理想火花。定既有崇高远大意义又有现实可．树先进与促后进相结合，努力帮助学生鼓起理想的风帆。用榜样的力量来带
动他们，从细微处入手，在生活中帮助和感化他们，对他们生活和学习上的困难要帮助解决，注意把他们融入集体活动中，平时要格外关心，多多鼓励，促使他们树立进步的信心，鼓起理想的风帆
参考文献：覃彪喜《读大学，究竟读什么》姜华《当代大学生理想信念现状及教育对策思考》彭绪琴《大学生理想信念教育研究》大学生理想信念调查问卷年级-------学院------性别-------1、您认为成为一名大学生的主要目的是[单选题]A.实现理想抱负B.学习，了解更多知识，提高自身素质C.获取文凭方便以后找工作D.为自己的人生奋斗打下基础
篇三：青年理论学习情况调查
青年思想、工作和生活状况调查问卷各位团员青年朋友:您好！感谢您能抽出时间参与我们的调查。为进一步了解和掌握全局团员青年当前的
思想、工作和生活状况,从而有针对性地加强团员青年工作，切实为团员青年服好务，有效推进团员青年与玛尔挡同发展、共进步。玛尔挡团支部特组织开展本次调查活动,请参与者如实回答问卷。再次感谢您的支持与配合！
选项说明：请在您认为合适的选项上打“✓”;如选“其它”选项，请说明.本问卷未注明的均为单选。
第一部分被调查者基本情况
年龄性别政治面貌职称
所在部门文化程度从事工作
婚姻状况职务参加工作时间
第二部分青年理想信念状况
1、对加强青年思想政治建设，你认为:
A、很重要；B、必要但不重要;C、没有必要；D、可有可无；
2、你认为当前青年思想政治建设中存在的最突出问题是：
A、形式手段不丰富；B、缺乏针对性和层次性;
C、没有形成共同参与的体系；D、领导重经济轻思想;
E、其他（请说明）
3、无论你是否党员，现在让你选择对入党的态度是:
A、积极争取；B、无所谓；C、不加入;4、你认为当代青年最应该重点发扬那种精神？（可多选）
A、艰苦奋斗精神;B、无私奉献精神;C、爱国主义精神;D、开拓创新精神；E、其他5、你认为对团员青年有重要不良影响的思想因素是什么？（可多选）
A、拜金主义；B、急功近利;C、官本位现象;D、追逐权力、逃避责任;E、缺乏诚信；F、精神空虚、没有信仰;6、你认为青年群体普遍存在着那些问题(可多选）A、风险意识不高；B、责任意识较差；C、工作能力不够；D、社会适应能力不强；
1
E、缺乏理想信念；F、过分强调自我；
第三部分工作满意度及目标要求
7、你对在玛尔挡工作是否有自豪感:A、有；B、一般；C、说不清楚；D、没有;
8、你在玛尔挡的发展规划：A、很了解；B、不太了解；C完全不了解；
9、你对本单位的归属感：A、有；B、没有；
10、你对目前工作是否满意：A、很满意；B、满意；C、说不清；D、不满意；E、很不满意；
11、你认为自己的才能在目前工作岗位中:A、全部发挥；B、基本已发挥;C、稍微有所发挥;D、根本没发挥;
12、你认为凭借自己的学识才能，现有收入在同行业收入中相比：A、很高；B、偏高;C、差不多；D、不清楚；E、偏低；F、很低;
13、你认为本单位的人力资源管理状况:A、非常合理，人尽其才；B、比较合理，部分存在资源浪费;C、不合理，完全没有科学配置；D其他(请说明)
14、你认为本单位是否有让青年人脱颖而出的机制：A、有健全的机制；B、有部分制度和措施；C、没有有效的机制和制度；
15、你认为单位领导对青年的态度是：A、非常关心；B、比较关心；C、一般;D、不关心；
16、你认为在玛尔挡，个人成功最重要的是：
2
A、自己是否努力；B、机遇是否好；C、领导是否重视；D、人际关系是否
融洽；E、其他(请说明）17、对自己的未来期望是：
A、努力工作，提高能力,争取在工作中获得更大的发展；B、没有发展，只要做好本职工作就行；C、练好本领，熬几年再说；D、不清楚自己的未来发展期望;E、如有合适机会，准备在近年内跳槽到其他单位；18、目前，你最希望单位为你提供的是：DA、高层次培训;B、学历提升机会；C、提高薪酬待遇；D、更具挑战性的发展平台；E、职务晋升；F、出国等考察机会;G、其他(请说明）
第四部分学习和培训愿望
19、你参加学习、培训的目的是：
A、为了将来从事更有挑战性的工作；
B、为了提高学历；
C、为了更胜任目前的工作；
D、为了评职称；
E、充实自己的业余生活；
F、没有特别的目的，只是觉得年轻人应多学点东西；
20、近期是否有参加各类知识、技能的学习、培训计划：
A、有；B、没有；
21、你认为哪种学习、培训的途径最受青年欢迎：
A、公派公费；B、脱产学习;C、业余自费学习；D、利用业余时间学习，但
费用由单位支付；
22、你目前最迫切需要学习的内容是：（可多选）
A、外语；B、更高层次的学历教育；C、专业技能；
D、实用技能;E、处理人际关系的方法;F、法律知识；G、学习方法
23、以下哪种方式，你最感兴趣：
3
A、感兴趣的课程，自学为主,然后参加社会上各等级的考试以获取资格证书;
B、希望本单位有关部门能组织开设比较适合本系统特点的科目，只求学习知
识，不在乎各种名目的考试；
C、与有关高校联手开设相关课程进行不同层次的学习；
D、其他(请说明)
24、如果你有幸去学习，最希望组织支持的是：
A、时间上给予保证；B、学费上提供资助；
C、其他(请说明）
25、你觉得目前所受到的培训能够满足你的工作需要吗？如不能应该加强哪方面的培训：
A、能满足
B、基本满足
C.不能满足
说明：_______________________________________________________________
第五部分职业生涯设计需求
26、你对自己的职业生涯有明确规划吗？A、有,正按部就班朝目标努力；B、不明确，先干干再说;C、暂时没有，不清楚职业生涯规划的意思,需要指点；D、没有，不考虑那么远；
27、你对未来个人发展,更倾向于：A、专业技术方向；B、行政管理方向；C、专业与行政同步;
28、你认为在单位晋升的可能性有多大:A、很大；B、有希望；C、不大；D、没有可能；
29、你认为无法晋升的原因是什么：A、单位竞争的机会不多、渠道太少；B、不太愿意争取，等待观望；
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C、单位干部任用制度不完善，存在论资排辈现象；
D、自己能力有限；30、你认为青年成才的关键是什么？
A、自身努力；B、组织培养；C、机遇；D、敢闯敢干；E、人际关系;31、你认为激励青年成长成才的最有效方式是:（可多选）
A、领导重视和扶持；B、轮岗；C、职务晋升或享受职级待遇；D、受到各种表彰；E、适当增加收入；F、提供更多的学习和培训机会；G、增加工作的挑战性；
第六部分其他
32、你对团组织开展活动的态度是：A、非常欢迎，积极参加;B、如果与个人的事情不冲突，愿意参加;C、不太愿意,被动参加；D、参加不参加无所谓；E、从不参加；
33、你最希望团组织开展哪项活动：（可多选）A、思想政治学习;B、心理健康指导与服务;C、职业生涯导航；D、青年社团活动；E、业务知识培训；F、其他；
34、你最希望团组织帮助解决的问题是：（可多选）A、提高自己的业务能力；B、组织培养，推优入党;C、解决婚恋；D、搞好文体活动，丰富业余生活;E、维护权益；
35、团组织以下哪种方式开展活动是你最乐意接受的:(可多选）A、典型人物现身说法；B、上课,学文件；C、看录像、电影；D、开交流研讨会；E、开展谈心和善意批评；F、参观访问；G、其他;
36、你希望团组织可以为你提供什么样的帮助：
A、增进同事之间的了解和友谊；B、爱好特长的发挥和体现；C、提供晋升平台；D、
提高自身业务水平;E、其它37、如果单身，你认为自己单身的原因：
A、自己的要求太高；B、交际圈太窄，机会少;C、忙,顾不上;D、感觉自己还年轻，不想找对象；E、其他38、你目前对工作和生活的总体感受是：A、感到很幸福；B、感到比较幸福；C、一般吧，没有感到幸福;D、不幸福;
39、你在工作和生活中目前存在的最大困难是什么？希望单位如何帮你解决？（可另附页）
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40、你认为青年职工当前面临的最大问题是什么?（可另附页）]
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篇四：青年理论学习情况调查
关于“农村青年学习需求调查”的报告调查时间：调查地点：调查对象：
一、调查目的与意义
党中央对“三农”问题高度重视。作为社会主义新农村建设的生力军、奋斗在农村第一线的青年朋友们，他们目前的素质状况如何，有哪些学习需求？作为成人教育龙头阵地的电大，如何充分利用电大教学资源优势，发挥教育服务功能，探索电大发展的新渠道，使电大远程开放教育更好地为社会主义新农村建设服务，意义十分深远而重大。为能在提升农民青年朋友综合素质做点什么，以尽量满足他们的需求尤其是科学文化知识的需求，力图在新农村经济建设与电大教育事业发展间架起一座桥梁。我们在2010年3月对长兴县的农村青年学习需求情况作了专项调查。
二、调查方法
此次调查主要采用个人问卷调查和访谈相结合方式进行。
三、调查对象（一）基本情况
随机选取了___________________的农村青年5名，其中男的__________名，女的__________名；年龄分布情况：20岁及以下_________名，20-30岁_________名，30岁以上______名；文化程度：初中及以下______名，高中—名，大专及以上___________名；从事的工作有：_________________________________。现在家庭年收入平均：____________________元。
（二）学习需求
被试中有______人愿意继续学习，其中：1.有—人希望在原有的学历基础上加以提升，学习的类别以________________________________居多，愿意接受的学习方式为：______________________，选择的学习学校有：________________________。2.有—人希望参加短期培训，学习的内容有____________________等，选择的学习方式以__________居多。
（三）目前最关心的问题
在调查结果中显示，被试目前最关心的问题是：_____________________，其次为：________________
四、调查内容
1、受教育程度：
在随机调查的三人中初中学历的2人占总人数的66.67%高中以上学历1人占总人数的33.33%在三人的农村青年中2从事农业种植、养殖体力工作。调查表明，农村青年学历层次偏低，文化素质和职业技能素质较差，大多数只能从事体力型、收入低的工作。知识水平的限制，直接影响了农村青年的就业。
2对教育需求程度
在调查对象中都明确表示希望进一步提升自身学历层次其中66.67%希望通过脱产学习方式攻读相应的学历利用学校机构的载体主要为广播电视大学普通高校其它成人高校调查表明，农村青年大部分人都希望通过学习提高自身的文化素质'学历层次以适应社会发展的要求。
3获取自身技能途径
在对农村青年获取自身技能调查中发现有2名调查对象希望通过电大组织的短期培训获取技能
1人
希望通过高等职业技术院校组织的培训获取相关技能
表明农村青年对技能培训的认识增强并希望通
过高效低成本的方式成才
4农村青年家庭收入情况：
从农村青年家庭收入调查表中可以看出年收入低于1万元的有两名只有1人家庭年收入高于1万元说明城乡差别拉大农村青年家庭生活水平仍处于较低的水平
5对社会热点问题的关注情况
在调查对象中最为关切的是农村医疗保障子女升学问题农民权益保障其次为农副产品价格农村基层干部队伍建设农民养老问题
调查显示，农村青年比较关注民生问题，参与社会建设的意愿比较强烈。
6农村青年对未来发展及学习需求
在调查三名调查对象中对有一个共识就是希望进一步提升自身学历，通过相关培训学习文化知识掌握先进技能学有所用以技致富对社会具备更强的适应能力体现了农村青年对知识技能的需求加大都能对自身发展进行定位思路清有逻辑的人生目标
五、思考影响农村青年学习需求的问题
1、农村经济发展水平较低
由于长期以来的历史地理以及国家政策原因导致偏远山区经济发展较慢生产水平低直接导致农村教育发展滞后农村青年不能享受良好的教育环境有才之士不能得到挖掘导致农村人才的流原因失这就是农村青年文化水平低的根本原因
2、农村传统思想锢禁
农村社会封建思想依旧残留重男轻女思想严重导致农村青年性别文化水平的失衡再者对教育的不重视也是一个瓶颈
3、青年农民工社会保障问题突出
农村青年就业创业能力普遍较弱，大多从事低收入的体力型职业。普遍缺少职业技能薄从而导致青年农民工劳动、就业权益保障缺失和不公平的现象时有发生。
六、农村青年学习需求发展的对策和建议
法律意思淡
1加强农村基础教育政府部门应加强对农村教育经费的支出加强师资队伍建设，更新教育理念为广大农村青年提供一个良好的学习环境
2强化职业教育以培育高技术人才为目的加大对职业院校的建设让农村青年掌握一技之长学有所用以技致富3加强农村青年思想政治教育让农村青年树立良好的思想树立正确的世界观点价值观努力学习知识技能适应社会发展的需求推动农村青年建设的健康发展。4深化农村社会障改革政府应加大对农村的基础设施建设缩小城乡差
调查人：_________________
F面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除!
！谢谢！！
九歌•湘君屈原朗诵：路英
君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波，
使江水兮安流。望夫君兮未来，吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。
望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。
扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。
横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。
桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。
米薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。
心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。
石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。
交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。
朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。
她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，
她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，
她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去
晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”
大堰河，深爱她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，冋着数不尽的奴隶的凄苦，冋着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，冋着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。这是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫已死去，大儿做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年鸟次兮屋上，水周兮堂下。捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。时不可兮再得，聊逍遥兮容与。
注释①湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。②君：指湘君。夷犹：迟疑不决。③蹇（jian3简）：发语词。洲：水中陆地。④要眇（miao3秒）：美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。
⑤沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。⑥沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。⑦夫：语助词。⑧参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。⑨飞龙：雕有龙形的船只。北征：北行。⑩邅(zhan1沾)：转变。洞庭：洞庭湖。(11)薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯):通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸：帷帐。(12)荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2饶):短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。(13)涔(cen2岑)阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。极浦：遥远的水边。
(18)陫(pei2培)侧：即“悱恻”，内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，长桨。枻(yi4弈)：短桨。(20)斲(zhuo2琢):砍。(21)搴(qian1千)：拔取。夫容：何化。木末：树梢。(22)媒：媒人。劳：徒劳。n(23)甚：深厚。轻绝：轻易断绝。(24)石濑：石上急流。浅(jian1间)浅：水流湍急的样子。(25)翩翩：轻盈快疾的样子。(26)交：交往。(27)期：相约。不闲：没有空闲。(28)鼂(zhaol招)：同“朝”，早晨。骋骛(wu4务)：急行。皋：水旁高地。(29)弭(mi3米)：停止。节：策，马鞭。渚：水边。(30)次：止息。(31)周：周流。(32)捐：抛弃。玦(juel决)：环形玉佩。(33)遗(yi2仪):留下。佩：佩饰。醴(Ii3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。(34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。(35)遗(wei4味)：赠予。下女：指身边侍女。(36)聊：暂且。容与：舒缓放松的样子。
译文
君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲？
神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，你为谁滞留在水中的岛上呢？
美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。
我容颜妙丽装饰也恰倒好处，急速地乘坐上我那桂木小舟。
令沅、湘兮无波，叫沅湘之水柔媚得波澜不生，使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。
望夫君兮未来，吹参差兮谁思！
盼望着你啊你为何还不到来，吹起洞箫寄托我的思念之情！
驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。
用飞龙驾舟急速地向北行驶，改变我的道路引舟直达洞庭。
薜荔柏兮蕙绸，用薜荔做门帘用蕙草做床帐，
荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦，遥望涔阳啊在那辽远的水边，
横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。［扬灵兮未极，难道你的威灵彰显还没终止？女婵媛兮为余太息！我心中为你发出长长的叹息。
横流涕兮潺湲，眼中的清泪似小溪潺潺流下,
隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻，想用桂木作成桨兰木作成舵，斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采辟荔兮水中，却似在水中采集陆生的辟荔，搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。心不冋兮媒劳，两心不相通让媒妁徒劳无功，恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅，留连着沙石滩上浅浅的流水，飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长，你交情不忠徒增我多少幽怨，期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。朝骋骛兮江皋，早晨我驾车在江边急急奔驰，夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。鸟次兮屋上，众鸟栖息在这空闲的屋顶上，水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中，将你赠的玉制扳指置于江中,遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸边。采芳洲兮杜若，采来香草装饰这芬芳的洲渎,将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。时不可兮再得，难道那往昔的时光不可再得,聊逍遥兮容与。暂且慢步洲头排除心中烦恼。
赏析
在屈原根据楚地民间祭神曲创作的《九歌》中，
《湘君》和《湘夫人》是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们
在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时，却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解，进行了长时间的探讨、争论。
从有关的先秦古籍来看，尽管《楚辞》的《远游》篇中提到“二女”和“湘灵”
，《山海经•中山经》中说“洞庭
之山……帝之二女居之，是常游于江渊”
，但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺
死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是《史记•秦始皇本纪》
。书中记载秦始皇巡游至湘山（即
今洞庭湖君山）时，“上问博士曰：‘湘君何神？’博士对曰：‘闻之，尧女，舜之妻，而葬此。后来刘向的《列女传》也说舜“二妃死于江、
湘之间，俗谓之湘君”
。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子，但未涉及湘夫人。到了东汉王逸
为《楚辞》作注时，鉴于二妃是女性，只适合于湘夫人，于是便把湘君另指为“湘水之神”
。对于这种解释。唐代韩愈
并不满意，他在《黄陵庙碑》中认为湘君是娥皇，因为是正妃故得称“君”
；女英是次妃，因称“夫人”。以后宋代洪
兴祖《楚辞补注》、朱熹《楚辞集注》皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人，虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦，但仍没
有解决两人的性别差异，从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此，明末清初的王夫之在《楚辞通释》中采取了比较
通脱的说法，即把湘君说成是湘水之神，把湘夫人说成是他的配偶，而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解，比较符合
作品的实际，因而也比较可取。
虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会，但是如果把这一传说在屈原创作《九歌》时已广为流
传、传说与创作的地域完全吻合、
《湘夫人》中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女
等等因素考虑在内，则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等，为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作
品可能产生的影响，
又不拘泥于传说的具体人事，应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。
由此出发，不难看出作为祭神歌曲，《湘君》和《湘夫人》是一个前后相连的整体，甚至可以看作同一乐章的两个
部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接，而且还由于它们的末段，内容和语意几乎完全相同，以至被认为是祭祀时歌
咏者的合唱
（见姜亮夫《屈原赋校注》）。
这首《湘君》由女神的扮演者演唱，表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人
在作了一番精心的打扮后，乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点，可是却不见湘君前来，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二
句以问句出之，一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实，为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会，她曾进行了认真的
准备，把本已姣好的姿容修饰得恰到好处，然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会，内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的
支配下，她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静，能使湘君顺利赴约。然而久望之下，仍不见他到来，便只能吹起声声幽咽的排箫，来倾
吐对湘君的无限思念。这一段的描述，让人看到了一幅望断秋水的佳人图。
第二段接写湘君久等不至，湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找，忙碌地奔波在湖中江岸，结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把
对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦，转道洞庭，这时她显然对找到湘君满怀希望；可
是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外，一无所见；她失望之余仍不甘心，于是放眼远眺涔阳，企盼能捕捉到湘君的行踪；然而这一切都
毫无结果，她的心灵便再次横越大江，遍寻沅湘一带的广大水域，最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求，使得身边的侍女也
为她叹息起来。正是旁人的这种叹息，深深地触动和刺激了湘夫人，把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮，使她止不住
泪水纵横，一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。
□
第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后，仍漫无目的地泛舟水中，那如划开冰雪的船
桨虽然还在摆动，但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻，既总结以上追求不过是一
种徒劳而已，同时也为后面对湘君“心不同”
、“恩不甚”、“交不忠”、
“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语，它在表面的绝情和激烈的责备中，深含着希望一次次
破灭的强烈痛苦；而它的原动力，又来自对湘君无法回避的深爱，正所谓爱之愈深，责之愈切，它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现
得淋漓尽致。
第四段可分二层。前四句为第一层，补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间，并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时，还
是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层，也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边，是湘夫人在过激情绪支配下做出的
过激行动。以常理推测，这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情，一再失约，那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何
用，不如把它们抛弃算了。这一举动，也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里，人们同情惋惜之余，还不免多有遗憾。最后四句又作转
折：当湘夫人心情逐渐平静下来，在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时，一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她
决定“风物长宜放眼量”，从长计议，松弛一下绷紧的心弦，慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅，并与篇首的疑问遥相
呼应，同样给人留下了想像的悬念
丰乐亭游春三首欧阳修朗诵：焦晃绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。
春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。
红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将尽，来往亭前踏落花。
作者简介欧阳修（1007〜1072年）【注音】ouyengxi口，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公,
吉安永丰（今属江西）人［自称庐陵人］，汉族，因吉州原属庐陵郡，出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。
与唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”
。
说明
诗人于庆历六年（1046）在滁州郊外山林间造了丰乐亭，
？第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句，这里选一首。诗
中描写诗人尽情春游，如醉如痴，
？简直不肯放过春天的样子。可以说，这是《画眉鸟》
？诗中“自在啼”的一个非常
形象化的注脚。绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。
行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。
丰乐亭游春欧阳修红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。
解释？
①丰乐亭--位于滁州西南，背依丰山，
？下临幽谷泉，景色幽雅秀丽。②长郊
--广阔的郊野。？绿无涯--绿色一望
无际。③春将老--春天快要过去了。
翻译
将要偏西的太阳，映着红艳艳的花树和青翠的山峰，
广阔的原野上，碧绿的草色一望无边无涯，
游人们顾不得春天即将结束，
还在亭前来来往往，踏着地上的落花
这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景
，写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜
爱和恋恋不舍的感情
诗离不开景物的描写，诗歌的意境是通过景物来表现的。因此，要体味一首诗的意境，可从诗中描写的景物着手。
欧阳修的《丰乐亭游春》描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀，通过诗中的“红树”
、“青山”、
“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。
此篇写惜春之情。美好的春天即将过去，丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时，游人们还依依不舍，在亭前盘桓，
欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情，同他在《戏答元珍》中所说的“曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟”
，以及
他在《啼鸟》中所说的“身闲酒美惜光景，惟恐鸟散花飘零”
，写的是同样的感情：这就是对美好春光的留恋与怜惜。
东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作，主编《创造月刊》
、《洪水》半月刊，发表了《小说沦》、《戏剧
论》等大量文艺论著。1928年加入太阳社，并在鲁迅支持下，主编《大众文艺》
。1930年3月，中国左翼作家联盟成立，为发起人之一。
12月，小说《迟桂花》发表。
1933年4月移居杭州后，写了大量山水游记和诗词。
1936年任福建省府参议。1938年，赴武汉参加军委会政治部第
三厅的抗日宣传工作，并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上当选为常务理事。
1938年12月至新加坡，主编《星洲日报》等报刊副刊，写了大量政论、短评和诗词。
194念碑上，也将永远铭刻着
郁达夫烈士的名字。
篇五：青年理论学习情况调查
团员青年思想状况调查报告团员青年思想状况调查报告xxxx团员青年思想状况调查报告为了全面了解和掌握xxxx团员青年的思想工作学习生活的现实状况和需求关注青年发展的实际问题有针对性地引导青年服务青年为青年发展提供切实帮助引领广大团员青年建功立业为xx公司和谐高效发展贡献活力xx公司党校团校研究室在全xx公司范围内组织实施了xxxx团员青年思想状况调查形成了此调查报告xxxx团员青年思想状况调查报告
为了全面了解和掌握xxxx团员青年的思想、工作、学习、生活的现实状况和需求，关注青年发展的实际问题，有针对性地引导青年、服务青年，为青年发展提供切实帮助，引领广大团员青年建功立业，为xx公司和谐、高效发展贡献活力，xx公司党校团校研究室在全xx公司范围内组织实施了xxxx“团员青年思想状况调查”，形成了此调查报告。
一、调查的基本情况xx公司团校以成立了由团校校长、公司团委副书记xx任组长的xxxx团员青年思想状况调查领导小组，以团校教研室为组织机构负责具体实施这项活动。团校教研室及时召开“青年思想状况调查研讨会”，对调查工作进行全面布署，确定调研督导员、调查员，明确了其分工和职责，并就调查活动的组织、调查问卷的填写及调研有关要求进行了培训辅导。本次调查以问卷调查为主，辅以查阅资料、调研等方法。调查共发出问卷：份，回收问卷：份，问卷回收率：%，所有回收的调查问卷均经所在单位团委把关认可，确保调查数据的真实有效；同时，团校教研室工作人员在参阅对比了近几年相关资料的基础上，针对本次调查问卷进行了综合分析，形成了对xx公司团员青年思想状况的一些评价，以及今后加强青年思想政治工作的对策和建议。本次调查问卷经多角度分析所采集的数据，我们认为数据具有较
1
强的可信度，基本反映了矿区青年思想的真实情况。二、青年思想基本状况近年来，中国面临崭新的形势和任务，企业改革进入攻坚阶段。
面对这一机遇与挑战并存、鲜花和荆棘同在的局势，矿区广大青年的思想状况如何呢？
1、邓小平理论、三个代表重要思想已为大多数青年所认同，在重大理论问题上青年的认识与中央精神基本吻合。改革开放至今二十多年，我国综合国力大大增强，国际地位不断提高，国民的自信心和民族自豪感逐渐高涨。邓小平理论、三个代表重要思想逐步深入人心，对青年自身政治理想的确立起到重要指导作用。调查显示，绝大部分（占94%）青年认为把三个代表重要思想写入宪法“很有意义”或“有意义”，同时国内、国际形势的重大变化更使广大青年深刻理解了江泽民总书记“三个代表”重要思想在继续推进党的建设和社会主义事业中具有的十分重要的现实意义和历史意义。高举邓小平理论伟大旗帜，以江总书记“三个代表”重要思想为指导，努力促成中国特色社会主义现代化的蓬勃发展已成为当代矿区青年共同的心声，75%的青年认为未来中国的发展应坚持有中国特色社会主义道路，青年们对二十一世纪中国的发展前景充满信心，认为“前途光明”和“较好”的分别占了73.5%和24.5%。调查还显示100%的团员青年对党中央提出的科学发展观持肯定态度，其中78%的人认为意义很大、22%的人认为有意义。
但同时，调查中也反映出，仍有一小部分青年不重视政治理论学
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习，并对建设有中国特色社会主义的发展前景不关心、悲观或不乐观，认为有中国特色社会主义的发展前景“前途渺茫”、“走一看看一步”的占2%，对三个代表重要思想写入宪法“说不清”的占到6%，差异依然存在。
2、关心社会问题，参与道德建设，反对腐败行为。宣传贯彻实践《公民道德建设实施纲要》精神，加强公民道德建设是应当长抓不懈的大事，“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范正逐渐成为矿区青年的自觉行动。当在公共场所遇到需要帮助的人时（如问路），100%青年会给予帮助，而且78%的青年会热情帮助；有93%的青年人会在公共汽车上给老弱病残让座。同时，调查还显示，有44%的青年会把奖金用于孝敬长辈，45%的青年会把奖金用于家庭，11%的人用于公益事业。在如何看待婚前性行为的问题上68%的青年持反对态度（其中20%的人也反对别人这么做）。另一方面，当代矿区青年在积极参与社会公益活动，自觉实践公民道德规范的同时，对企业改革、社会就业、社会分配、反腐倡廉等社会现象给予必要关注。在问及“当前您最关心的社会问题是什么”时，30%的青年回答是反腐倡廉问题，另外，19%青年选择国企改革，25%选择就业，26%选择社会分配。
通过调查，也暴露出了一些问题，比如还有7%的人不会在公共汽车上给老弱病残让座；15%的青年队婚前性行为“说不清”；17%的人持赞成态度，这也从某个角度说明当代一些矿区青年忽视了道德观、人生观的严肃性，放松了自我约束和行为控制。
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3、关心、理解和支持改革，对xx公司的前景充满信心。在企业改革中，广大矿区青年能能够自觉地把企业发展同自身利益联系在一起，行动上与企业共荣辱、同生存。首先是在思想上相当活跃，能够认清当前形势，紧跟时代步伐。近年来煤炭行业虽然出现了历史上少有的好形势，世界范围内经济增长趋缓，外贸出口形势严峻，国内经济结构调整力度不断加大，使煤炭企业面临严峻的挑战；现实的内在因素和严峻的外部环境迫使我们必须加大改革的力度和进度。调查显示，分别有60%和40%的青年认为国有资产监督管理体制的作用发挥“一定能”和“也许能”；在当前主辅分离、辅业改制的问题上，95%的青年持支持态度（其中45%表示坚决支持、50%表示基本支持），了解主辅分离、辅业改制政策的青年占78%（其中10%的人很了解，68%的人了解一些）；对xx公司的大xx战略61%的青年“信心百倍”，39%的人认为“可以实现但有困难”，没有人表示“无所谓不关心”；对矿区的“三个亮点”建设85%的青年认为“很有必要”。这充分表明了广大团员青年对xx公司所面临的必然的改革攻坚战和发展前景表现出了一种比较普遍的关心、理解和支持。其次是在行动上把企业发展同自身利益联系在一起。近年来，矿区青年在改革浪潮的不断冲击中逐渐明白了一个道理：在市场经济推荐下，员工和企业已在更具体更直接的意义上表现为一种鱼水关系，即所谓的“企兴我富，企衰我穷”。基于这一认识，青年在行动上大多能自觉把企业发展同自身利益联系在一起，表现出一种较强烈地被新时期赋予了新内容的主人翁意识。调查显示，55%的矿区青年迫切希望了解企业改革发展中的热点和难
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点。在企业发展和个人利益的问题上54%的团员青年愿“与企业同呼吸共奋斗”；42.5%认为只有企业发展了，个人利益才有希望；只有3.5%的人在“看情况或找机会跳槽”。
调查了解中也发现了一些问题，比如对主辅分离、辅业改制政策还有22%的青年不了解，而大多数了解不全面不深刻，对这项改革还有5%的人不支持。对矿区的“三个亮点”建设，8%的青年认为“无所谓”，7%的人认为“没必要”。再比如还有3.5%的人思想有波动，在“看情况或者找机会跳槽”。这些都表明一小部分矿区青年主人翁意识的单薄、对公司的重大举措不理解，也从一个小侧面暴露了我们的宣传教育工作有疏漏，还有待深入。
4、危机意识强烈，学习热情日益高涨，学习方向日趋务实。几年来，我国改革开放和现代化建设进入新阶段，企业改革力度不断加大，矿区青年危机意识强烈，主动适应新形势的要求，抓住机遇，迎接挑战，提高素质成为青年共识，普遍表现出一种成才成功的强烈愿望。作为新世纪的青年人，在受人羡慕的同时，多数青年内心深处有危机感，面对危机，100%的矿区青年愿意提高个人技能（其中78%的人表示十分愿意）。在问及业余时间的青年的学习状况时，有58%的团员青年学习时间为每天1小时到2小时，11%的青年为2小时以上。由此可见，在时代的不断进步和企业改革的不断深化中，青年的学习热情和成才愿望日益高涨和强烈。调查中我们还发现，青年在学习中获取信息的途径主要是书刊和网络（分别占40%和47%）。青年的学习方向也在日趋务实，表现为45%的人迫切需要学习专业技能知识。
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通过调查，发现了青年们学习热情而后成才愿望日益高涨和强烈的另一体现，就是普遍对矿区团员青年的活动和培训及状况不太满意。比如84%的团员青年认为“青年创新创效活动”有必要开展但效果有待提高，只有16%的人认为效果很好；矿区团员青年中56%的人认为现今矿区对青年职工的培训状况一般，7%的人感觉不好，只有37%的人感觉很好。这对矿区团员青年工作的发展提出了挑战。
5、具有积极的人生理念，行为上追求卓越。近年来，由于受市场经济自身的一些缺陷和固有局限的影响，青年在人生理念的变迁和发展中在一定程度上表现出重物质、轻奉献的倾向，但总体而言，其主流还是更为积极进取。在对待“艰苦奋斗”的问题上，92%的青年认为“很有意义”，5%的人认为“有意义”；61%的矿区青年的信仰是共产主义；有58%的青年认为现在许多青年积极要求入党的最主要动机是“共产主义信念”。在回答“为捍卫国家利益发生战争时，您愿不愿意参军”的问题时，92%的矿区青年愿意“主动报名，志愿参军”。这些都充分表明广大矿区青年的思想主流是进步的积极的，他们心中国家和党的位置是相当重的。在择业时，36%的青年看中未来发展、54%看重施展才干能力，当回答“您当前在工作和生活最大的苦恼是什么”时，43%的青年回答是“收入低”，我们认为在市场经济条件下，从某种角度而言，这是当前青年一种不满现状追求进步的心理表现。
但拜金主义、享乐主义、个人主义的影响和信仰危机依然存在，在回答“工作的最主要目的”时，有6%的人选择了“挣钱”；39%的矿区青年表示无信仰；分别有28%和14%的青年认为现在许多青年积
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极要求入党的最主要动机是“当官升官”和“找好工作”。6、市场意识强化，期盼实现自我。市场经济是开放型的经济，
对市场“弄潮儿”的崇拜，促使矿区青年自我意识不断强化。当前，青年这种不断强化的自我意识主要表现有两个方面：一方面是看重自我价值的实现。调查显示，80%的青年在回答“工作的最主要目的”时选择了“实现个人价值”，只有14%的人选择了“为国家社会作贡献”，还有6%的人选择了“挣钱”。不难理解，在市场经济条件下，当前青年个人发展的天平已向实现自我价值的一边倾斜。另一方面是愿意展示自我，“没有机会发挥才能”成为49%的矿区青年“当前最大的苦恼”。
从上述情况可以看出，矿区青年思想状况总体表现为：心理日趋成熟，人心比较稳定，心态基本平衡，主流是积极的、健康的、向上的。同时也存在一些不容忽视的思想倾向，比如政治意识淡化、价值取向庸俗化等等，其原因是复杂的、多方面的，既有不健康的社会环境对青年产生的不良影响，又有企业机制不健全对青年产生的误导，同时青年自身的局限性、思想政治工作的不适应以及共青团引导、教育、服务青年的作用未能充分发挥都引发了这些非主流思想状况的存在。
三、对策与建议21世纪市场经济和体制改革将更加成熟和理性，竞争也将日趋激烈。随着五中全会精神的贯彻实施，国民经济和社会发展将步入新的历史阶段，科学发展观、和谐社会、自主创新等重大战略决策必将
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全面开创发展的新局面；同时，煤炭企业改革的力度和进度都将不断加大和加快。面对机遇和挑战，共青团组织如何才能更好地引导青年、服务青年，促进矿区改革发展目标的实现，基于以上对公司青年现状的分析，我们认为，在坚持传统、巩固优势的同时，要不断地创新和加强青年思想政治工作，努力构建适应时代要求和企业团员青年特点的青年工作新机制，需要进一步加强以下五个方面工作：
1、用邓小平理论和“三个代表”重要思想统一思想认识，认真学习五中全会精神，加强团员青年理想信念教育。
坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装团员青年的思想，在全矿区范围内掀起团员青年学习五中全会精神的热潮，引导团员青年进一步认识到：作为身处矿区改革攻坚的新世纪青年，代表先进生产力发展要求，就是要抓住经济建设不放，立足科学发展，坚持自主创新，主动关注和研究xx公司发展动向和改革新进度，自觉成为体制改革和经济发展积极的推进者和实践者；代表先进文化前进方向，就是要切实以邓小平理论为指导，加强学习，弘扬和吸收优秀文化的精华，自觉抵制各种不良文化和思潮的侵入，提高自身科学文化素质；代表最广大人民根本利益，就是要自觉维护改革、发展、稳定大局，正确处理好全局与局部、长远与眼前的关系，在实现xx公司改革攻坚各项目标中实践“三个代表”重要思想和积极贯彻落实五中全会精神。
在实际工作中，不能仅作为一般的理论和知识来学习，而要“入眼、入耳，入脑，入心“，在投身xx公司改革攻坚和创业实践中，
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弘扬与时俱进的品格，结合企业改革发展实践，分层次、有侧重、抓重点的引导好团员青年和团干部的学习，引导团员青年进一步坚定政治立场、强化政治观念、增强政治意识，要把理论学习与理想信念教育相结合，加强形势任务教育和主旋律教育，引导团员青年坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念，对改革开放和现代化建设的信心，对党和政府的信任。要把理论学习与培养科学精神相结合，引导团员青年不断激发创新热情和创造精神，解放思想，改变观念，投身创业实践，努力把理论学习和思想教育的成果转化为参与和推动企业改革发展的实际效果。要把理论学习与”永远跟党走”团员先进性教育活动相结合，通过开展团日活动，重温入团宣誓，加强团前教育，规范活动仪式，严格团费收缴等团员意识教育，帮助团员增强团员先进意识，增强对“三个代表”重要思想和五中全会精神实质的领悟和把握，提高贯彻落实“三个代表”重要思想和五中全会精神的自觉性和坚定性。
2、注重思想建设和调查研究先行，准确把握矿区青年的特点。处在传统社会向现代化社会转型的阶段，青年正面临着价值观念变迁的巨大挑战。多元取向，崇尚个性，自信自省，这些都成为当代青年人格形成和价值构成的新特点。各级组织特别是作为党的助手和后备军，作为联系党和青年的桥梁纽带的共青团组织更要强化政治责任与政治方向，进一步以“三个代表”重要思想为指导，探索青年精神文明建设和青年思想政治工作的创新与发展。要深入青年群体开展调查研究，了解和把握青年思想脉搏，要建立健全青年的思想动态分
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析制度，每年要根据形势的变化，制定调研计划，下达调研任务，广泛开展青年思想调查研究和理论研讨。特别是要针对改革攻坚阶段基层青年工作的新情况和新问题，了解和把握各类青年群体的思想特点，成长需求和思想动态，切实把握并反馈青年在市场经济、多元价值和社会发展领域多变化背景下的思想和活动特点。针对青年面临的现实问题，努力营造具有企业特点和时代特征的健康向上的青年文化和企业文化氛围，不断增强青年对党、团组织的群体归属感和向心力，进一步把学习领会“三个代表”重要思想落到实处。
3、把握和激发青年的兴奋点，把积极性和创造力凝聚到投身xx公司发展实践上来。
在改革攻坚阶段，广大矿区青年尤其要以振奋的精神、积极的姿态和有效的作为，发挥生力军作用。各级组织要在工作实践中切实注重引导、激发和形成新一代矿区青年追求事业和发展的兴奋点，把他们的积极性和创造力凝聚到一个共同的目标上来。当前，这个目标就是投身企业改革发展实践，实现各项改革发展目标，推动全局两个文明建设。要大张旗鼓地进行改革形势宣传教育，帮助青年进一步认清形势，统一思想，更新观念，让青年更广泛地认识和把握改革舞台对自身成长的锻炼和帮助，真正把在企业的拼搏实践作为一个十分有益而又值得珍惜的人生阶段，用企业和个人同步发展的前景振奋精神，明确任务，要继续深入开展青年职工创新创效活动，积极培养倡导团员青年的创新精神，创新意识，大力推进服务创新、管理创新和技术创新，推动企业发展，提高经济效益；要继续举办青年技术比武，开
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展新技术的学习，提高青工安全意识，以优异的安全生产工作实践为xx公司改革的顺利推进打牢基础。
4、提高青年素质，大力开发青年人力资源。企业团员青年成长途径的多样化和对自身成长发展的迫切愿望，要求我们把思想教育工作的着力点必须放在服务青年成长成才，为企业优秀青年人才脱颖而出创造条件上。因此要进一步深入创建学习型组织，提高青年素质，满足青年成才成功的强烈愿望。坚持与时俱进，积极为青年学习阵地，建立多种形式为青年的学习提供切实的帮助。5、团干部素质和基层团员组织战斗力，巩固青年思想教育的工作基础。团干部是开展团员青年思想教育工作的主体和关键。各级组织应把团干部队伍建设作为长期不懈的工作，要有计划的选拔、培养、教育，实施有效的锻炼、激励和管理，优化团干部的知识结构，加强团干部的作风建设，把团干部队伍率先建设成优质、高效的学习创新型团队。同时要进一步加强基层团组织的自身建设。要以“五四红旗团委创建活动”为牵动，做好各项制度的落实，巩固基层团委，为青年思想政治工作开展提供有力的组织保证，把青年更好地凝聚在团组织周围。
xxxxxxxx2011年10月
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篇六：青年理论学习情况调查
课时安排了学教学年级下四学期数的教学各部分时11应用题混合一运算和课混合运课时步计算两三题的应用课课时整理和复习课时和整数整数二18四则运算课时计数法十进制时加法的律意义和运算定课课律意义和减法的运算定时律意义和乘法的运算定课课时除法意义课时整理和复习课时量的计量三时位计量单常用的课课时改写名数的时的意义小数四17课和性质课时读写法意义和小数的时小数的性质和小数的课大小比较小的变动引起位置移小数点小数大课化课时复名数小数和课时求一个近似数小数的课时复习整理和和减法的加法五小数课时课时管家小课行垂直和课时三角形课时边形和平行四梯形课时复习整理和时课总复七展一份完整的青年思想状况问卷调查
最近发表了一篇名为《一份完整的青年思想状况问卷调查》的范文，感觉很有用处，重新编辑了一下发到。
青年思想状况问卷基本情况1、性别：A：男B：女2、年龄：A：20岁以下B：21—28岁C：28—35岁3、您的工龄：A刚毕业B1-3年C3-5年D6-10年E10年以上4、婚姻状况：A：未婚B：已婚5、政治面貌：A：中共党员B：共青团员C：民主党派D：群众6、文化程度：A：初中及以下B：高中、技校、职高C：中专D：大专E：本科7、您现从事的工作类型是：A：技术B：管理C：政工D：技术工人8、您的技术等级或技术职称是：è技术职称：（技术人员、管理人员回答）A：初级职称B：中级职称C：高级职称D：未定级è技术等级：（工人回答）A：初、中级工B：高级工C：技师D：高级技师E：其他9、对于刚刚结束的“两会”，您：A密切关注B开会期间会了解一下C与我关系不大10、您周围的同事经常议论的中心话题是：A：经济B：时事政治C：奋斗目标问题D：恋爱问题E：人际关系F：日常工作问题11、您对幸福的理解是（多选）：A：身心健康B：能为社会做贡献C：美满的家庭D：有很多的金钱E：有很高的地位12、您认为对个人思想变化影响最大的因素是：A：社会观念B：家庭环境C：
人际关系D：经济状况E：社会地位F：其他
13、范文写作您在休息或工闲时间的主要业余生活有（多选）：A：自学或参加培训B：看电视，听音乐，娱乐C：锻炼身体，进行体育活动D：交际，与朋友聊天E：上网F：其他
14、您平时获取信息的主要渠道是：A：电视B：书刊C：网络D：聊天E：其它
15、您平时上网主要是A：了解新闻B：查找专业技术资料C：交友聊天D：网络游戏E：网络学习F：下载电视和歌曲G：无目的
16、当您的权益受到侵害时，您会选择：A找朋友帮忙B找领导解决C忍一忍D运用法律维权
17、您择业最看重的是：A：眼下的报酬和福利B：深造机会多C：工作条件好,能发挥才干D：企业未来发展前景E：单位的企业文化F：居有定所,食有定处
18、您对入党的态度是：A：积极申请B：领导要求C：别人都入我也入D：无所谓
19、如果您申请加入共产党,您的主要动机是A：信仰共产主义B：能够更好地发挥自己的社会作用并早日成才C：谋求更好的发展D：周围要求入党的人比较多,自己不要求不好
科技精D商界领袖C政治领袖B明星A您最崇拜的偶像是：、20英E英雄人物Ｆ其它
21、对企业发展和个人利益的关系，您认为：A：企业发展了，个人的利益就有保证B：企业发不发展主要是领导的事情C：企业的发展与人个的利益没有什么关系
22、对于本单位的发展战略或年度工作目标，您：A：知道B：知道一部分C：听说过D：不知道
23、您认为目前影响公司发展最主要的因素是：A：正确的企业发展战略B：完善的企业管理体制C：各类管理和技术人才D：良好的企业文化建设E：企业生存的外部环境
24、您对目前建筑企业的看法是：A：持续,健康发展B：发展很快,问题不少C：表面发展快,实际效益差D：形势严峻,面临危机
25、您对今后的工作打算和安排是：A：与企业同发展、共奋斗B：看企业的
发展情况再定C：准备寻找更好的发展机会D：目前没有考虑
26、范文TOP100您认为目前的工作状态是：A：热爱本职工作，立足岗位成才B：工作繁忙但还是有自己的目标C：学了这个专业，没有其它选择D：心情压抑,压力大E：暂时从事，一有机会就选择其它行业
27、当您的工作取得重大业绩的时候，您希望得到的激励为：A、晋职（级）B、加薪C、授予荣誉D：得到发展机会
28、您对目前的收入水平：A：满意B：基本满意C：不满意
29、您认为，近两年您的收入将会：A：上升B：基本不变C：可能下降D：无法估计
30、当您对企业的某些方面工作有意见时，您会：A：向本单位的领导反映B：向职能部门反映C：无处可诉D：习以为常，漠然处之E：愤愤不平，但只能发发牢骚
31、当单位有人跳槽离开时，您会觉得：A：看来企业越来越没有吸引力了B：与我无关，不以为然Ｃ：每个人都有不同的实际情况，走与留都很正常
32、如果有一天您决定变换工作，那可能会是什么原因：A、与收入福利待遇有关B、与工作环境与人际关系有关C、改换工作更能发挥自己的特长D、看别人在换也想换，随大流E、其他
33、您认为企业调动青年职工积极性的最重要措施是：A：合理分配，多劳多得B：公平竞争，择优上岗C：严格管理，奖罚分明D：重视人才，提供培训
34、在目前的工作岗位上工作，您认为您的发展前途：A：有很好的发展前途B：至少现状可以C：抑制了个人发展Ｄ：无法评价
35、您个人的发展目标与现在所从事的工作A：完全一致B：大体上一致C：完全不同的发展领域D：没有目标
36、最全面的范文参考写作网站您是否知道您的技术职称(等级)相应的晋升条件：A：很清楚B：向同事打听C：等待相关部门通知D：从来没问过
37、您对自我工作能力的评价：A：充满自信，是有能力的人B：对自己的能力不满意，还在努力C：虽有潜力，但努力不够E：尽力了，但人是有差别的
38、您认为对您的职业发展最重要的因素是：A：学历B：个人能力C：社会关系D：人际关系E：运气F：其他
39、您现在最需要各级组织在哪些方面给予关心（多选）：A：提供更好的岗位
锻炼机会B：提高收入水平C：提供培训机会D：个人婚恋问题E：住房问题F：其他
40、您心目中的人才标准是：A：较强的解决实际问题的能力B：较高的学历C：较强的社交能力D：较深的行业资历E：较高的职位
：愿意，但不B：十分愿意A、您愿意通过努力提高自己的职业技能吗：41想投入太多的精力C：安于现状
42、您平时读书和业务学习的时间为：A：一小时以内B：一小时以上C：想起来就学D：没时间学E：不想学
43、您学习的主要目的是：A：增强能力，适应社会需要B：储备知识，适应工作需要C：获得学历和资格证书，适应岗位需要D：应付各种考试
44、您最想学习和掌握的知识是：Ａ：本岗位技能Ｂ：社会热门技能Ｃ：管理知识Ｄ：其他
45、您认为在您的工作生活环境中最有效的学习方式是：A：专业培训B：导师带徒C：远程教育D：自学
46、您对自己本职工作的职责和所需的相关的知识是否了解：A：非常熟悉，思想汇报专题对于经过努力能够达到的更高要求也很清楚；B：比较了解，清楚相关的制度和要求；C：不是特别清楚，但有工作惯例或经验；D：完全不了解，凭自己的感觉或按领导临时的要求去做。
47、您对团组织开展的哪些活动有兴趣（多选）：A：过组织生活B：文体、社团活动C：青年学习成才活动D：青年突击队、安全、创新创效等生产活动E：青年志愿者活动
48、您认为企业共青团组织最能发挥作用的方面是A：服务企业生产经营B：提高青年思想和业务素质C：丰富青年文化生活D：维护青年合法权益
49、您对青年志愿者活动的看法是：A：体现青年的文明素质B：是团组织凝聚青年的一项载体C：在不影响工作的前提下参加D：体现自身价值，增加实践机会E：是团组织的任务，不参加不好意思
50、今年“五四”青年节，您希望公司团委开展什么活动：A：文体活动B青年突击队、安全、创新创效等生产活动C：（文字填写其他建议）
您的问题是,、如果让您向公司领导提一个问题51
52、您对公司有什么好的意见和建议？（条数不限）
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，
加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。研计划文组教学语学期小年春季学1920思想一、指导育。面实施素质教标，全根本，点，以课堂教核心，彻实施习贯彻改革纲坚持以《基础教育课程要》为指导，认真学课程改革精神，以贯基础教育课程改革为以研究学为重促进教师队伍建设为以提高教学质量为目。点加强本学期教研组重对教师评课的指导，学生活学生的内在学习动机养，调动，培养提高学生的语文素动启发，开展里的活提高。和小学小学语进新教动研究和“会化，定规范化，系统期举行主题教学沙龙诊式行”，促师的成长，加快我镇文教师队伍成长速度语文教育质量的全面结合区动安排各项有意义的使教师的评课目标、工作二素养。养学生激发学观念，习语文以课改、为中心，组织教师学课程标准，转变教学深入课堂教学研究，生主动探究意识，培创新精神和实践能力生语文，努力提高学素质。，以老量。开合作智用，重示范作视团队慧、力展“师徒结对”活动带新，不断提高教师的业务带头人研究小文教师进一步、加强语队伍建设，让“语文组”，充分发挥学科、骨干教师的动。讨，开展教例赏析活典型课能够结师说课课沙龙切实有组织教、师开展效的说、评课沙龙，提高教能力，和评课能力，合主题教研活动，对例进行互动研务。，每周、加强教研组集体备课以段为单位组织一次素质服，提高课堂效真实实是走场交流教细读，学心得。让备课不再，形式主义，而是真为提高率服务教师的重点课析教材集体备课，分，赏析文，进行文本发展。促进个合实践能力，性和谐提高学语文的、过关学习竞展形式定的语、根据上学期制文常规活动计划，开多样的赛活动活动，激发学生学习兴趣，在自主活动
中生的综指标。、检测、加强学习质量调查工作，及时分析，寻项教学，确保完成各找得失施工作及三、主要具体措”。把关，示范、当好“领头羊（一）骨干教师水平。继续进年低段（课文教”这个索实效组将围、力量范作用学科带研究小本学期、，语文组成员继续充分发挥头人、骨干教师的示，重视团队合作智慧。教研绕“探性语文课堂教学模式主题，深入开展精读学有效性研讨活动。1-2级）则行识字教学的有效性实提高熟、有动更成效，切我校语的专业文老师教研活的探讨。分层、有序地开展动，使教研活。师的业动，以师徒结、开展“对”活老带新，不断提高教务素质成绩。争取出学习，（二）年轻教师取经、。成个人的教学风格教师形地进行据个人教学实录等途径，根教学需要，有选择性局部模仿，从而使新频或者师的关以通过研讨课期上—速成长促成新、为了提高教学质量，教师迅，年教龄新教师每一学堂模仿课和一堂校内。上模仿课的内容可观看名盘、视1高二历2019年史第二作计划教学工范文学期思想、指导一基础。观各方、态度学科能要使学高二的历史教学任务是生在历史知识、历史力和思想品德、情感、价值面得到业生打下良好高中毕展前途学习潜良好的三年级，为高的文科历史教学打下基础，为高校输送有能和发的合格全面培养锻炼和发展。求靠拢高三教高二的，研究形念，紧转变教学观跟高考势的发展考试的变化，力争使教学向学的要研究教育理念角度分、多层要体现知识的迁移知为解决综合分知识的科各学能力测高考的文科综合试更加强调考生对文科整体把握、析问题的思维能力、问题而识运用能力。教师在教学中多学科次、多析解决问题的通识教。教师要认真学习和材。提高学三个学当兼顾识要到学科教阶段的明》的》和《照《教按学大纲考试说要求，认真完成高二单科复习工作。坚持学为主，落实基础知位，适史地政科的综合要求，培养生学科主义的理唯物论水平辩证唯科思维基础，。从学的能力生的实际出发，落实提高学能力和物主义、历史内综合用教材使二、教学依据和不会。找到方了两次，不管题的能分学生然与家也很自极主动，学习比较积，课后觉，当长的监督分不开。部解答问力较强遇到什么题，只要读，就能法，有也怎么教别学生处理不法，稍老师教学生只。有的能接受给的方有一点变动的问题就了。个是老师的方法还相当的简捷成专心听言积极上课的的内容不能掌，加之有人进方法死生由于容，少能掌握数学基人。人40全班共人，其中男生15，女生学生的础较一般，多数学生所学内部分学反映要慢一些，学习板，没行辅导缺乏学习的主动性，握学习。能跟学生，课上活泼，发，上课讲，完作业认真分析二、教材和梯形（）量运算；数和整数四则（的计量；）小数的意义和四边形法和减数的加法；（）平行）小性质；（（算和应）本册的教学内容：（混合运用题；）整。学生进比较容一步学题的学号，继学习使合运算册进一个重点题是本册的重本点：混合运算和应用册的一，这一步学习三步式题的混顺序，用小括续学习解答两步应用习，进习解答易的三步应用题，使一步理一方面识更加学生所位加于所学的学的基四单元好的基，分数总定律加的意义然后对整数四则运算，运算以概括结，这样就为学习小数打下较础。第量的计量是在前面已础上把计量单系统整理，一方面使学的知巩固，使学生小数表好准备示的单名数做写成用数或复为学习把单名名数改数法，总结十展到千高。先括，整进行复所学的是在前的四则习惯。解答的检验应继续培问题的能得意的所学知的数量解和掌握复杂关系，提高学生运用识解决实际力，并养学生用题的技巧和第二单元整数和整数运算，三年半有关内容的基础上，习、概理和提把整数的认数范围扩亿位，进制计目标三、教学
能：（一）知识与技数。的多位确地读会根据进制计认识自、使学生然数和整数，掌握十数法，数级正、写含有三级。法之间法与除的关系法、乘掌握加理解整、使学生数四则运算的意义，法与减。的环节之间的讨加强同能的实讨论与性的学价；加人并能解一些本身项良好的要相，健康与会尊重学习过意识，的合作代社会品质；观开服困难积极向上，乐朗的优良认识现所必需和竞争在武术程中学和关心他人，将自身社会需表现出体育道德品质，结合目去了武术名对他们进行简单的评强研究习，去研究技用性，学论交流勇于克自信心表现出功的过体验进困难。时可能讨论的理掌握导学生德的培有氧耐力量，步发展面发展学任务③提出教：在全体能的基础上，进一灵敏、速度和力，武养；引学会合练习与时间，了解实现目标遇到的在不断步和成程中，适宜的，形成目标：（）教学培养。满足学工作计，设计校的实理念，选择性个学生都，确保异与不学生的位的同视学生展为中育意识学生的的兴趣拳”、学习“一步激学的基意识和养学生”的理立“健总体目①标：建康第一念，培的健康体魄，在必修田径教础上进发学生初级长“剑”，培养终身体，以学生身心健康发心，重主体地时关注个体差同需求每一受益，以及多样性和的教学结合学际情况本教学划，以生选项特别是本身的趣，提基本套剑”的路，提升学习的的兴升学生素质，武德的以及“学习“学分的学“剑”合高二习体育引导男上“长修基础高一年，保证动体验加深学学生的需求，生的运和理解学生在田径必上再加拳”来女生学模块的积极性，再结年的选项课习中修满。加强长拳”标：具体目②方法。根据科锻炼习良好的运动参与：养成练武的惯。学锻炼的主要体育锻学炼计划并实施的原则，制定个人锻。会评价炼效果。理方法简易处紧急情运动创方法，活动的握社会学用能力技、战并进一术战术目的的外重大，并关动项目认识动技能运：武术运的价值注国内体赛事。有提高技水平，步加强术的运。习并掌条件下技能与并掌握伤时和况下的。康行为生活方形成和重要学习、解身体关知识一些疾耐力。展肌肉能通过多种途径发力量和了解病等有，并理健康在生活中意义。良好的式与健：身体健康悦。有实用行为。情绪的中表现武术练。力获得理状态育活动自觉理健康心：通过体改变心，并努成功感在习活动出调节意愿与在具技能练带来喜胜困难习中体验到战。体育与各种途具新精神道德与出良好习活动：会适应在学中表现的体育合作创。有通过径获取健康方和方法的能力面知识社措施：（）教学力。习，最后进行行个别师评价论，练讲解，用教师采示范与学生讨习，教，再进指导，学生练后进行别是加科的整多边学；加强升学习究的功讨论、互学习习建立，小组的加强学小组的相、相互相互研能，提的效率合，特强心理提升学进行学医学等习，以生的运保护意识与能动自我、运动加强运健康的教育，动力学用学习差，行培优教学目学任务更好地惯、学良好的，培养式方法合的方综合评展示与学生的价相结学生的学习习习方法完成教，达到标；实扶中辅，采计划二、教学研究的动。期健康。做为题的开进入校“趣味与教学长拳”山初级、“平本课程研究：（）课题加强校“剑”的开发；做好奥运会园”课题准备“青春教育进开展活研究，助课题组的成入校园”课题员，协组进行侧重。、“花“初级剑”、放在“校本开与开发论校本他老师组长的力，做课组的体育备，加强本课程教研：（）校本加强校的开发教研能为备课我与其加强讨的研究，本次发重点长拳”样篮球，有所”三个项目上写。结合课）论文（撰写：题研究进行撰的内容。水平，校际组，加强展的各参加校，积极组成员教研员兼职中：做为课组教、
教研（）校际组、备研活动晋江市学体育及校际际组开项活动提升在的教研做好兼中出现论在备备课时，集中与水平老师的间与讨课过程的一系证过程评价标内容的调选项程的评，加强问题进出现的选项会列问题，针对行沟通学习过价，协准及认改力度提高高师一起本组老划是积的做为备水平；升教研各项活参加教研活动开展教教研员职工作职教研员的本，协助；积极研组的动，提课组长我，我计极组织中的课划工作计备课组期语文二下学高划期化学高二下学教学计作计划期语文高二下学教学工划范文下学期关于高二班主任工作计范文学期班学年20X高二下主任工作计划划班主任高二20X下学期工作计文计划范期工作二下学高划教学计期地理二下学20X年高划二下学高期物理教学计划高教学计二下学期语文
反馈。，要求完成，作业在课堂上并及时生积极性互学。4.做好后”的方内补课作，实进生的辅导工施“课织互帮法，组。生的分5.培养学较和综析、比合能力。6.培养学象、概生的抽括能力能力。培养学7.生的迁移类推性。培养学8.生思维的灵活安排五、课时致安排容教学课时大教学内内容。课时安排了学教学年级下四学期数的教学各部分时）11应用题、混合一运算和（课时算、混合运课时步计算、两、三题的应用课课时、整理和复习课时）和整数、整数二18四则运算（课时、计数法十进制时加法的律意义和运算定课、时、课律意义和减法的运算定时律意义和、乘法的运算定课课时除法的、意义课时整理和、复习课时）、量的计量（三时位计量单常用的、课课时改写、名数的时）的意义、小数四17（课和性质课时读写法意义和小数的、时小数的性质和小数的课大小比较、时、小的变动引起位置移小数点小数大课化课时、复名数小数和课时求一个近似数小数的2、课时复习整理和、）和减法的加法五、小数（课时课时管家小课时）六、三角形和梯行四边形、平形（10时角的度、课量课时、平行垂直和课时、三角形课时边形和平行四梯形、课时复习整理和、时）课、总复七习（日年XX26月展。向纵深发。做好论、写、参文的撰评工作：活动安排流。员进行课题成究课；建上研俊、罗、李汪示交流课例展月份：二。王钧子课题研究交交流。研究课小娟上文、孙、戴辉程中华学习，织课题（姚爱示交流。课例展三月份：祥）组；课题题研究行子课成员进。刘华波学习，织课题祥）组（姚爱示交流。月份：四课例展究交流课题研进行子题成员课；课上研究、曹辉、钱芸究小结月份：五课题研长。、提高我，切实，有效教活动活动、课异构动、同诊断活堂教学诊式课开展会轻教师组织年同构异业水平，获得快速成师的专语文老校年轻。新教师年—龄选拔教、—教学比代课堂区新生组织的教研室参加区导、培做好指赛，并训工作动。（稳中有研形式三）教变，踏实而生讨。流、研群来交qq过评课通，其他课活动集体评次排学期安学，本正常教，不影响时开展同课活动互动评在保证的是，年不同。与往、探讨行交流龙中进研讨沙式教学的互动周一次，在两评课稿，写成的评点、系统行精心内容进对
听课的教师展示课流。听习、交教师学组织好的主题研活动结合教沙龙，式评课和互动习沙龙专题学一次的织两周继续组、
篇七：青年理论学习情况调查
青年职工思想状况调查分析一、主要情况
1.信念坚定，关心国家大事。工作之余，大部分青年职工谈论得最多的是当前国家热点事件，如中日中美中俄等国之间的关系、南海问题、群众教育实践活动、民主评议党员以及全国深入有的放矢推进的各项改革等时事新闻。另外，青年职工还积极参观红岩革命纪念馆、参加留守儿童爱心活动以及向党组织递交入党申请书等，坚定足见大多数青年企业职工的理想信念坚定，具有一定的思想政治素质，表现出对党的向往。他们关心党和人民大事，关注社会热点问题，对党领导下的建设有中国的社会主义事业充满信心。
2.渴望成才，学习热情高涨。随着改革发展战略的不断深入，青年职工的学习学有所成热情和成长成才愿望日益强烈，呈现出崇尚知识，认真学习，刻苦钻研的错位特点。他们渴望通过研读，在巩固自身业务技能的基础上不断拓展知识理论知识领域，调整知识结构，以适应知识经济时代发展对人才的需求。另外，他们还不断以向身边的同事、朋友、家人请教一些为人处世、待物接人等方面的常识，显示出学的一面。
二、存在的问题
1.青工队伍稳定，思想困惑仍较多。一是婚恋困难突出。近半数青年职工目前仍处于单身竞技状态，有对象的对象文艺职工也是少数。二是觉得个人的笑言发展前景不明朗。大部分青年职工对未来的期望是通过有志自身努力提高能力，争取在工作中获得更大的发展，非常有限但近半数青工认为在单位得到晋升的可能性不大。三是缺少倾述、咨询渠道。工作努力学习上的烦劳，生活琐事的不如意，感情交友中的迷惘因缺少倾述、咨询渠道往往越积越深，影响心理健康。
2.三观认识活跃，岗位意识不够强。随着时代发展和社会进步，青年职工的思想观念、行为方式、价值取向等呈现出异常活跃的间歇性发展趋势，方法论活动的独立性、选择性、多变性和歧异日益增强。大部分青年职工能够将自己的世界观、人生观、价值观积极主动的融入中层干部到岗位中，工作热情，积极主动，尽心尽力的做本分。但也有部分青年职工对发展形势认识不清，对自己的资产价值体现理解不透彻；觉得自己偷懒的只是保工资、保饭碗的事，不需要过多关注发展壮大的新趋势。这种思想在工作中就变现出徬徨、心理脆弱、态度消极，对本职岗位不够热爱。
3.兴趣爱多样，纪律意识略淡薄。随着时代的发展，年青人的视野越来越开阔，业余爱也越来越广泛，包括读书看报、电脑络、体活动等。青年职工看待问题的角度也越来越符合社会发展规律。从调查结果来看，青年职工的兴趣爱以及对多数社会问题的理解和认识日趋虽然分散和多向，但仍呈正态分布。但同时，受当前社会生一些不良风气及家庭环境条件的影响，个别青年职工自我要求不严，工作中纪律松散、自由散漫，存在惰性、约束力差等现象。
4.个人表现强烈，团队意识稍匮乏。大部分青年职工都有很强的表现欲望，他们通过积极应邀参加各种活动，表现自身特长与优势，70%的青年职工过分强调自我。但也有个别青年职工在个人前提条件的设计上富于设计理想色彩，对自身发展的期望值设定过高，不愿踏实工作，凡是讲条件，考虑个人利益多，盲目追求个人荣誉。对于集体性的工作项目，不愿意过多关注安全生产、经营管理等工作，往往只是按照领导的硬性要求，或根据自身的兴趣爱来决定是否参加，不能够全身心投入此项工作，大局观念淡薄，不能够和其他同事真正形成一种工作默契和整体通力合作合力，团队意识匮乏，集体荣誉感不强。
5.理论知识丰富，工作经验较欠缺。当代青年职工普遍思维敏捷、观念新潮、知识丰富。近年来新进的青年职工均为大学学历，他们的理论基础整体上比较认识论扎实。但由于工作时间较短，约半数青年职工入路时间没3年，尚未合理的将理论知识和工作实践有效结合，
存在理论课堂教学与实践脱节的现象。同时，部分青年职工的专业技术能力及应对突发事件的处置能力还不能完全满足岗位需要，在遇到突发状况时，由于技术技能不足及相对而言经验欠缺，不能迅速地作出正确判断，当更无法采取有效的措施进行处置。
三、对策措施
1.坚持理论引导，深化思想教育。以科学的量子力学武装青年职工，以刻划高尚的道德塑造青年老干部，始终围绕改革发展中出现的显现出来各种问题，站在讲政治、讲大局的高度，准确定位，找准思想政治工作的切入点和落脚点，创造性地开展各项工作和活动。一是深化政治理论学习，提高青年职工的思想政治素质。二是广泛开展金融形势任务教育，坚定大学生职工的理想信念。三是坚持理论讲透，不断加强思想教育工作效果。把思想教育工作与青年化活动有机结合，以思想教育为中心，开展健康向上全力乐观的化活动，寓教于乐、寓教于丰富多彩的化活动。
2.坚持建功育人，培养青年人才。坚持建功育人，为青年成长成才构建舞台，为企业长远产业发展积蓄力量，努力培植培养建设一支理念先进、作风扎实、思想开阔、青年技术出众的高素质青年人才队伍。一是培养学习意识，树立终身学习观念。努力创建学习型社团组织、学习型企业、学习型团队，引导青年铁路职工深刻认识民工学习的重要性，不断增强学习钻研的紧迫性和自觉性，养成终身学习的习惯。二是相关服务青年学习成才，促进全面发展。三是充分利用青年成长舞台，加强人才培养。
3.坚持以人为本，维护青年权益。以人为出发点，以人为最终目的，一切从职工群众的利益出发，密切关青年学习、工作和生活，急青年之所急，想青年之所想，解青年之所难，把逐步解决思想问题和实际问题结合起来，多做得人心、暖人心、稳人心的事实事。用真情实感说服教育，用热心诚意解决问题。作青年权益的坚实后盾，切实维护青年职工的合法权益。一是充分发挥团组织工作的优势，着力弊病在青年职工关心关注的结构性问题方面下功夫，主动介入，和其他
单位名称举办联谊、交友活动，切实解决部分青年忧心婚嫁的难题。二是针对青年职工精力旺盛、活泼动的特点，联合工会，定期不定期开展艺汇演、舞蹈比拼以及羽毛球、篮球、桥牌、摄影比赛等活动以丰富职工业余生活。只有忠实地代表和维护青年职工权益，为青年职工成长成才提供有效的服务，才能赢得青年职工的敬重，才能形成持久的凝聚力。
篇八：青年理论学习情况调查
在回答你最关心的是什么时80被调查青年选择了改革尽管在目前改革的过程中还存在一些问题但71的青年还是对全面建设小康孝感实现富民强市新跨越充满信心20的人比较有信心只有9的人信心不大或者没有信心在被问及最关心的改革措施时52的青年最关心劳动用工制度和企业改革28的青年最关心住房改革和医疗改革20的人比较关心机构人事制度改革优质百家集萃文档在您身边/双击可除
关于当前青年思想状况的调查与对策
为了全面了解和把握当代云梦青年的价值取向、行为方式和生活理念，为青年工作发展提供客观依据，按照孝感团市委的统一部署，20XX年3—4月，云梦团县委组织实施了本次青年思想状况的调查。调查主要围绕青年政治追求、人生价值观、学习及团组织建设等方面展开。本次调查采取问卷调查为主，以座谈、访谈为辅的方式进行，选取12个乡镇、11个社区、8所学校、3个企业、21个机关事业单位作为样本地区，共发放调查问卷1000分，回收率达100%。现将有关情况调查分析如下：
群体特征男女在数量上大体平衡，年龄多集中在19—30
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岁，被调查群体的整体文化素质相当高，62.3%的青年都具有高中以上的文化程度，调查显示被调查青年的政治面貌是党员的占23%，是团员的占72%。
思想状况“每一个时代都有这个时代青年的性格。”随着社会主义市场经济体制的建立和发展，给当代青年带来了从所未有过的思想解放和个性自由发展的时代空间和社会背景，当代青年无论从思想、人格到品德、修养、意志都经受了全面的锻炼，并逐渐走向成熟，对事物的评判和社会认知几近客观。进入新世纪的青年，由于受整个社会经济环境变化的影响，其思想状况又有了新的发展。一、政治取向积极，能够用理性的态度正确面对社会当代青年在政治观念上的一个显著特征是理性、务实、冷静，相对于以前的那种盲从、狂热和偏执是一个飞跃，也是当代青年政治观念趋向成熟的一个明证。云梦青年政治态度上的特点主要表现在以下方面：1、对改革持高度认同。本次接受调查的青年大多与改革同步成长，目睹了20余年来云梦城乡翻天覆地的变化，对改革持高度肯定态度。有72%的青年对建设有中国特色的社会主
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义道路持理解、拥护、支持态度。在回答“你最关心的是什么”时，80%被调查青年选择了“改革”，尽管在目前改革的过程中还存在一些问题，但71%的青年还是对全面建设小康孝感，实现富民强市新跨越充满信心，20%的人比较有信心，只有9%的人信心不大或者没有信心，在被问及最关心的改革措施时，52%的青年最关心劳动用工制度和企业改革，28%的青年最关心住房改革和医疗改革，20%的人比较关心机构、人事制度改革。
2、积极关注社会问题当前青年处于个性养成之中，逐渐形成了在理性思考基础上的独立判断能力。由于知识素养的提高和传播媒介的发展，他们的视野也得到了极大的开拓，对社会问题也有一种强烈的表达愿望，体现了较好的心理承受能力。在调查中国当前比较严重的社会问题时，有40%的青年认为是社会分配不公，有32.7%的青年认为是腐败，有20%的青年认为是下岗待业，有6%的青年认为是社会治安不好。谈及目前社会稳定程度及安全感时，52%的青年认为不太稳定，稍有安全感；20%的青年认为不稳定，没有安全感；28的青年认为非常稳定，很有安全感。对于腐败问题，60%的青年认为党内某些腐败现象比较严重，30%的青年认
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为不太严重；56%的青年认为近年反腐倡廉工作成绩较大，20%的青年认为成绩一般，24%的青年认为成绩不大。
3、政治追求明显理性化社会主义市场经济体制逐步建立后，当代青年的政治观念发生了新的变化。明显表现出更加务实、求真、理性化的态度，政治追求有趋于淡漠的倾向。调查表明，47%的青年积极要求加入党组织，30%的青年认为入不入党无所谓，23%的青年认为入党没有必要。信仰共产主义的青年占52%，信仰科学的占43%。二、并未放弃集体主义价值观倾向，但更突出利义兼顾价值观的核心是对人生态度和社会行为的意义和价值作出衡量和评价。当代青年的价值观在承袭上世纪80年代形成的“客观个人价值”，强调“个人奋斗”的基础上也有了新的发展。总体上来讲，当代青年虽然没有放弃“为社会做贡献”、“个人利益服从集体利益”等集体主义价值观倾向，但它在碰到“自我价值的实现”、“个人发展”等个人主义价值观时，还是退居其次，他们不再推崇无条件的、绝对的“为社会、为他人服务”，而倾向于个人利益与社会利益兼顾，利与义并重。对于金钱、知识、权势、职位这些方面，比较突出的
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是金钱的位置。在理想与实用之间，开始向实用主义靠近。在调查价值观时，50%的青年选择公而不能忘私的价值观，选择先私而后公价值观，个人利益至上价值观、公而忘私价值观的分别占22%、23%、5%。在看待奉献与索取的关系上，57%的青年认为奉献的目的是为了索取，32%的青年认为是为了更好地奉献。在问到“人生最大幸福是什么”时，91%的青年认为是生活富裕、个人取得成绩、身体健康、家庭和睦、吃喝玩乐等。只有6%的青年选择了“为社会做贡献”。在问及“现阶段考虑最多的问题”时，85%的青年选择了前途、经济状况、工作、住房、娱乐等，而选择人生的意义、学历、爱情等选项的人凤毛麟角。在调查个人参与竞争及应该具备的重要的个人素质时，60%的青年认为自身竞争意识一般，21%的青年认为不具备足够的竞争意识。53%的青年认为文化素质最重要，32%的青年选择了心理素质，只有10%的青年选择了思想品德素质。
三、直面知识经济的挑战，渴望高质量的学习文化生活
根据回收的问卷情况来看，当代青年已经感受到知识经济带来的巨大挑战，不少青年正在采取积极的应对措施，以期跟上时代的步伐。
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1、求知欲望强烈。随着知识经济的初露端倪，产业层次逐步提升，对从业人员的素质要求相应提高本次被调查的青年中有62.3%的人都具有高中以上文化程度，但仍与社会经济发展要求存在较大的差距。优胜劣汰，适者生存的竞争压力和发展的要求成为激发青年学习的最直接动机。
2、学以致用目的性明显。66.7%的受调查青年认为与工作有关的知识是目前最需要学习和掌握的。48.3%的青年经常上网查询资料、获取最新信息等。学以致用是广大青年的普遍观点。总体表现是对短线知识学习兴趣浓厚，而对长线知识学习则比较淡漠。
3、渴望丰富多彩的业余文化生活。尽管云梦物质文明水平比较高，但青年业余文化生活总体状况仍显得单调和贫乏。调查显示，不少团员青年建议团组织多开展一些文化娱乐活动，丰富业余文化生活，以增强团员青年应对新时期挑战的心理承受能力，确保能以健康平和的心态参与竞争。
四、肯定共青团项目化运作机制，认为为青年提供具体服务相当重要
调查表明，多数团员青年对共青团项目化运作机制持积极肯定的态度，认为团组织对团员青年的成长成才有帮助，但服务团员青年的作用还需加强，团组
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织要靠更实在的“服务”来吸引青年，为他们创造更多实践锻炼的机会。
1、积极认可共青团的项目化运作机制。调查发现，多数团员青年对共青团推出的活动普遍比较欢迎，对团组织的项目化运作机制高度认同，认为这样有利于提高活动的针对性和有效性，是团组织适应新形势，不断创新和发展的体现。调查显示，对于“共青团开展的哪些活动最受团员青年的欢迎”，排在前几位的是“青年志愿者行动”、“青年文明号”、“希望工程”等。这说明，青年的需求存在比较明显的差异，如何提供具有多种多样的满足不同群体需求的服务，是提高活动吸引力和作用的关键。
2、对团组织的作用评价积极。调查显示，绝大多数（83.5%）的被调查青年认为团组织对个人的成长成才有帮助。多数青年（占85.7%）认为所在单位团组织工作成效“很贴近青年，很满意”，“还说得过去”，认为“完全不符合实际”的青年只占14.3%，这说明，团组织近年来立足大局，服务青年的切实努力，得到了广大青年的肯定和认可。
3、认同共青团服务青年的工作思路。调查表明，多数团员青年认为“为青年提供具体服务”对于共青团组织来说是相当重要的。在服务中求发展，在发展中
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延长服务手臂，不仅是共青团自身发展的要求，也是团组织落实“三个代表”重要思想，体现团组织先进性的具体体现。
4、期望团组织对团员的凝聚力、向心力加强。调查显示，对于“合法权益受到侵害时首先想要找的是”，被调查青年的选中率排在前面的是“所在单位”（47.2%）和“亲戚朋友”（35.2%），选择“工会、团组织、妇联”的只有16.3%。这一方面说明，多数团员青年在日常生活中更多地依赖亲戚朋友的帮助，自主、自立能力还有待提高，另一方面也说明，目前团组织在团员心目中的作用还不够强，团组织的凝聚力、向心力还需要进一步加强。
纵观这次调查，表明当代云梦青年思想状况主流是好的、健康向上的，但也出现了一些不可忽视的不良倾向，主要表现在以下几个方面：价值观有不良倾向；自我意识和逆反心理有所加强；少部分青年得过且过，缺乏开拓创新的精神；不能正确对待社会阴暗面，少数青年道德失范。
原因分析当代云梦青年反映出的思想特点和出现的问题，严格地讲，都是社会存在的反映，是社会思潮、社会环境综合影响的结果。具体而言，我们觉得影响青年
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思想状况的负面因素主要有以下几个方面：1、开放社会对当代青年的生活观念、行为方式和
价值取向产生了一定的影响。当代青年大多成长在改革开放以后，在商品经济基础上建立起来的新观念虽然风起云涌，但还没有达到稳定化、规范化程度，在这种状态下，社会主义市场经济逐步确立，西方思潮及生活方式大量涌入，难免泥沙俱下，青年中出现的极端个人主义、享乐主义以及一些腐朽堕落的行为都可以从中找到根源。
2、市场经济体制建立完善过程中的负面影响。社会主义市场经济的实行给我国的经济生活注入了极大的活力，但同时，由于新旧体制转轨尚未完成，各方面改革尚不配套，不可避免地带来了一些负面影响；市场经济的确立更使中国的传统道德和伦理价值体系在实践中受到激烈撞击；而现代社会所崇尚的“义利并重”、“竞争”、“独立”、“创新”等观念与保守、传统、封闭的封建思想相违背。现代社会需要的道德和伦理规范未最终建立起来，不少青年出现精神和理想危机。在这种情况下，一方面青年由于人生阅历不够丰富，理性思维亟待成熟，自身自控力不足，往往不加选择地接受或认同社会上的一些不良现象；另一方面，青年作为一个群体，在市场经济竞争中自我保护和抵御
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市场的能力有限，从而产生自暴自弃和失望情绪。3、教育管理失控带来的影响。现在的不少青年，
他们的父母大多文化水平不高，他们难以拿出明确的、稳定的价值观和处世方法来教育下一代，致使当今许多青年缺乏为人处世中必须遵循的伦理观念和法制观念。同时，由于当今思想政治工作脱节断档，政工队伍力量削弱，方法陈旧，素质较差，不能很好的履行教育和管理职责，导致部分青年实际上处于一种放任自流、无人管理的状况。
4、经济发展滞后的影响。经济发展滞后，产业调整缓慢，缺乏有实力的龙头企业，产业带动体系没有完全形成，部分青年在产业链中无法大显身手，无法得到经济实惠。另外，由于团组织缺乏有力的物质依托，活动开展不经常，团组织凝聚和团结青年的能力很弱。
具体对策基于对当前青年思想现实状况的分析，笔者认为共青团组织应着重从以下几个方面做好工作。一、全面提高青年的思想文化素质。云梦青年一代文化素质的高低，关系着云梦的兴衰，关系着云梦建设小康社会和楚天强县事业的成败，关系着社会的长治久安。当代青年处于新世纪的起跑
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线上，肩负着新世纪的历史重任。因此，全面提高青年的思想文化素质就显得比以往任何时候都更加重要、艰巨和紧迫。当前，要注意抓好爱国主义、集体主义和社会主义教育，帮助青年树立正确的理想、信念、人生观、价值观。要组织青年学习中国近代史、现代史，树立民族自信心，坚定不移地走有中国特色的社会主义道路。要教育青年继承和发扬中华民族的优良传统，确立新的历史条件下的道德规范。当前特别要组织青年学习“三个代表”重要思想、社会主义市场经济知识和现代科技文化知识，学习法律和法规，自觉地遵纪守法。要注意在实践中教育青年，动员和组织青年投身改革开放和经济建设，在实践中了解社会，认识国情，增强历史责任感和使命感。
二、着力加强社会对青年的整合力量社会结构转型的继续加剧，多元主体利益日益凸现，社会群体分化区域明显，使社会的凝聚力受到很大程度的冲击。因此，加强对青年的社会整合力量，引导青年克服极端个人主义、拜金主义和享乐主义的消极影响，无论对青年的发展还是对社会的进步都有着至关重要的意义。要坚持青年思想教育重在建设的方针，逐步完善社会价值观和规范体系，避免社会各种矛盾、冲突和问题对青年成长的消极影响，为青年
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提供正确的导向目标。同时要建立健全一系列有关青年的政策和法规，最终和保护青年的既得利益，充分维护青年的合法权益，让青年在具有高度吸引力、向心力及法律保障的社会环境中工作、学习和生活。
三、进一步改进青年思想教育的方式方法青年思想教育要坚持贴近现实、贴近青年，加强调研，搞好预测和监控；要坚持“既要热情关怀，又要严格要求”的原则，用宽容的眼光，从未来的取向角度来认识当代青年，要引导青年对各种不同的社会思潮、流派加以客观的评价、比较，使正确的观点在不同见解的碰撞交锋中形成并为广大青年所认同接收；要把思想导向、利益导向有机结合起来，把利益观念引入青年教育中，激发青年的需求动因，提高教育的质量和效果。四、构建与市场经济相适应的团建新模式近年来，传统的组织构建方式和活动方式对团员青年的吸引力日益减弱，这种现实状况决定了我们必须把团建创新作为近期基层组织建设的重点，努力构建与市场经济体制和时代发展要求相适应的组织架构和运行机制。以“小机构、多载体、大服务”的思路来构建新的团组织运行模式，打破条块分割、内向封闭的传统模式，实现跨行业、跨部门、跨地区、跨组织
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层次的区域联合，创造具有开放性、联合性、互动性、灵活性、充满内在活力的团建新模式。（执笔：共青团云梦县委副书记金文华）
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