皮皮鲁与鲁西西之罐头小人观后感不少于400字7篇皮皮鲁与鲁西西之罐头小人观后感不少于400字 《罐头小人》读后感 《罐头小人》读后感 篇（一） 我这几天读了一本书，叫《鲁西西传》。我最喜欢罐头小人这个故事，讲的是鲁西西家下面是小编为大家整理的皮皮鲁与鲁西西之罐头小人观后感不少于400字7篇,供大家参考。
篇一：皮皮鲁与鲁西西之罐头小人观后感不少于400字
《罐头小人》读后感《罐头小人》读后感
篇（一）
我这几天读了一本书，叫《鲁西西传》。我最喜欢罐头小人这个故事，讲的是鲁西西家来客人了，妈妈让她开肉罐头。鲁西西发现罐头里有五个像火柴棍那么大的小人，想起妈妈扔了很多哥哥皮皮鲁养的小动物，就不敢把罐头小人和罐头一起给妈妈了。鲁西西说罐头里没肉，可妈妈还是不相信。晚上，鲁西西让罐头小人在杂志上挑一件衣服，然后把它们分别命名为上尉军街、歌唱家、博士、约翰和艺术家，因为他们选的衣服是军服、歌唱家服、博士服、西装和艺术家服。鲁西西把自己红房子存钱罐里的钱倒出来，给小人当家。鲁西西给罐头小人拿牛肉时，被爸爸妈妈发现了。第二天皮皮鲁逃学，被老师告诉了爸爸妈妈，而且还养狗，叫福尔摩斯；鲁西西因为前天晚上没睡，上课睡觉，被老师认为是捣乱，跟他一起上学的博士帮助了她……
爸爸对妈妈说：“我们是不是冤枉他们了？”“怎么可能呢？”妈妈说，“罐头失踪，这难道不是事实吗？一个半夜去拿牛肉，上课捣乱，这难道不是事实吗？一个逃学，在家养狗，这难道不是事实吗？我们怎么可能冤枉他们呢？”爸爸一想也是……
博士跟着鲁西西上了好几天学，掌握了一种新式的学习方法，学的特别快。他用这种方法看书，成绩已经可以上高中了。博士在期中考试时帮助皮皮鲁，使他得了一百分。期末考试的时候，皮皮鲁这种方法教给了所有落后生，他们把第一名从优秀生手里夺回来了……
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我觉得皮皮鲁和鲁西西的爸爸妈妈不应该这样，真不知道他们为什么不让皮皮鲁和鲁西西养小动物。好像他们一养小动物，就变得跟强盗似的，因为鲁西西亲眼看见了，妈妈把皮皮鲁养的可爱的小白鼠从阳台扔了下去。
文章最后还说了：上尉跟老鼠搏斗，被老鼠咬伤了腿，爸爸发现了，把老鼠赶跑了。鲁西西和皮皮鲁看见福尔摩斯跑过来了，断定罐头小人出事了，急忙跑回去。皮皮鲁和鲁西西回家了，只见上尉躺在血泊中，一动不动。他们赶紧叫救护车，把上尉送到了医院，而鲁西西把罐头小人的事给爸爸妈妈坦白了。
希望上尉的腿能快点好起来。
篇（二）
这本《皮皮鲁之罐头小人》，描写了5个罐头小人。
她们分别是歌唱家、艺术家、博士、上尉和约翰5个火柴般大小的人儿。
读完这本书之后，鲁西西的一句话“虽然不是记得很清楚，但我知道，这是个善意的谎言。”深深的印在我的脑海中。是呀，并不是所有说谎的孩子都是坏孩子，其中一部分孩子他们撒的就是天真又富有善意的谎言。我还想到，好多家长只觉得孩子成绩好，才算是好学生，但是很多家长都禁锢孩子们的自由空间，一有动静就更是观察孩子，也没有给他们适合发展、锻炼的空间。这些家长都没有考虑孩子们的感受，这样做就好比把孩子关在笼子里，不利于孩子的成长。我多么希望我们身边的一切大人都能够像皮皮鲁的爸爸妈妈那样，给我
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们足够的信任，给我们足够的时间。
读了这本书，我为皮皮鲁兄妹俩感到骄傲！他们发现罐头小人时并没有告诉别人，而且把秘密保守得滴水不漏，多么难得的友谊啊！现在我们这年龄左右的小孩，除了周一至周五在学校碰面外，几乎连周末一群同学去玩的`可能性都为零！我们周末只会躲在家里看电视或玩电脑，就算出去玩，也就是去亲人家玩。
这本书有些地方，是不值得学习的：例如把小动物扔下楼这是不对的，不能因为自己的强大而欺负弱小，动物一是有生命的。
篇（三）
我今天读了一篇神奇故事——《罐头小人》。
罐头小人是主人公“鲁西西”发现的。鲁西西把罐头打开，竟然发现了不寻常的事：罐子里竟然出现了像火柴棍那么高的五个小人！有胳膊有腿，还会说话！鲁西西惊呆了！这时鲁西西的妈妈叫鲁西西赶紧把罐头拿到那里来。他想保护好5个罐头小人就把它们放进了柜子里。接下来就发生了一连串神奇的故事……
我觉得这个故事太有趣了了，我一定得收藏好它！
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篇二：皮皮鲁与鲁西西之罐头小人观后感不少于400字
【读后感600字】《皮皮鲁和罐头小人》读后感《皮皮鲁和罐头小人》
读后感
我花了一个多小时把郑渊洁的《皮皮鲁和罐头小人》的第一章《罐头小人》细细品味了一遍，虽然我只读了第一章，但我却深深感觉到郑渊洁的作品不仅充满
想象
力，而且蕴涵着许多他对人生的理解。
有一天，鲁西西按照妈妈的指示将一筒肉罐头打开，可是，这肉罐头里装的却是五个活生生、有手有脚的小人。鲁西西想起上次狠心的爸爸妈妈将哥哥皮皮鲁养的一只小白鼠从阳台上扔下去的可怕情景，于是就暗暗下了决心：要当这些小人儿的守护人。鲁西西用储蓄罐给小人儿们建了房间，做了衣服，每天“偷”冰箱里的食物给他们吃，而这一切都被她的爸爸妈妈误认为鲁西西学坏了。皮皮鲁也因为五个小人儿救了他的爱犬福尔摩斯，而喜欢上了这些小人儿。这些小人儿用他们自己总结出的一套学习方法迅速学起了本领，想帮皮皮鲁兄妹俩的忙，结果，皮皮鲁兄妹俩不仅为“落后生”出了气，而且也使得自己名声大振。他们的爸爸妈妈忽然觉得自己很对不起他们的孩子，他们不应该剥夺孩子对动物的爱……
是的，就像书中的爸爸妈妈所反省的那样：“我们从孩子手中夺走的只是小鸟、金鱼、小白鼠吗?我们夺走的是孩子们的爱。”现在很多家长都不让自己的孩子养宠物，我知道，家长不让养宠物是怕我们因此而影响学习，爸爸妈妈不让我们养宠物是为了我们好，为了让我们成绩优异，为了让我们好好学习，为了我们以后有一个好的前途，这些我都懂。但是，我也想请家长听听我们的心声，现在的家庭大都是独生子女，每天，除了在学校里跟同学们玩儿的几十分钟，其余的时间就只能是生活在自己的空间里了，我们孤独，我们寂寞，我们想有个伴儿，无一例外，宠物就成了我们最好的朋友，它们虽说不会说话，但是它们充满着灵性，是我们倾诉的最好对象。爸爸妈妈们，我们想有个伴儿!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
篇三：皮皮鲁与鲁西西之罐头小人观后感不少于400字
皮皮鲁与鲁西西之罐头小人观后感500字《皮皮鲁和鲁西西》这部电影由《罐头小人》改篇，讲出了学生们的心声。
皮皮鲁和鲁西西是一对龙风胎，皮皮鲁调皮捣蛋，鲁西西成绩优异，家长口中的“别人家的孩子”，在一次晚上吃罐头时，鲁西西意外吃出了五个罐头小人，他们各有所长，给皮皮鲁和鲁西西的生活带来了便利，也带来了灾难。他们生活在一个学习好就受人欢迎、学习差就被人排挤的时代。他们历经重重困难，最终转变了大人们的思想。
难道学习成绩就那么重要吗?在这部电影里，学习成绩差连家长都不喜孩子了。我很讨厌那些以“为孩子好”的旗号去伤害孩子的家长，难道学习成绩比孩子们的快乐还重要吗?学习成绩固然重要，但我们的快乐成长更重要!
我极力推荐家长们去看一看这部电影，它以夸张的学习观点讲出了学生们弱小的心声。
孩子解释几句话、说出内心的想法就是顶嘴;孩子沉默不语就是哑巴;看两三分钟手机眼睛会瞎、看一天的书眼睛就没事;一些家长自以为是，觉得自己说得所有观点都是对的，不考虑一下孩子内心的真实感受…
一句“我为你好”逼抑郁了多少祖国花朵，出现了问题就把所有责任推到孩子身上，动不动就拿别人家的孩子作此较。我们也有心，我们也很累，请听听我们的心声吧，请听听学生们的心声吧。我们知道父母都是爱我们的，但愿你们多给我们一个理解，愿所有的孩子都健康快乐。
篇四：皮皮鲁与鲁西西之罐头小人观后感不少于400字
《皮皮鲁与鲁西西之罐头小人》观后感星期六，妈妈给我看了一部电影—《皮皮鲁与鲁西西之罐头小人》。
这部电影讲的是主人公鲁西西偶然发现了五个罐头小人，和他们成了好朋友！鲁西西是个有爱心的小女孩，为了照顾罐头小人，花费了许多精力，结果自己成绩下滑，罐头小人知道了很难过，为了感谢鲁西西的照顾，决定帮助她提高成绩！在一次考试中还帮助了其他成绩不好的同学，让大家从“差等生”变成了“优等生”！但是好朋友之间也会出现摩擦，后来罐头小人离开了鲁西西，来到了皮皮鲁给他们安置的新家！可不幸的是学校发生火灾，鲁西西和几个同学都被困在大火中，危急关头，罐头小人开着直升机给他们送来了救援绳，让他们顺着绳子滑下来，可是，火势太大，轮到鲁西西的时候，绳子突然着火了，其中一个罐头小人就以身灭火，救了鲁西西，自己却烧成了重伤！
电影看完了，我被电影里他们之间的友情所感动，他们助人为乐的画面深深地触动着我！我要向他们学习，做一个助人为乐的人，学习固然重要，但品质比成绩更重要！我们要在好品质上做出好成绩！
篇五：皮皮鲁与鲁西西之罐头小人观后感不少于400字
《皮皮鲁和罐头小人》读后感今天，我读了一本名叫《皮皮鲁和罐头小人》的书。
我最佩服是的：五个技艺高超的罐头小人和鲁西西。先说说罐头小人吧！第一个小人是歌唱家，他可以唱出和创造出很美妙的歌曲。第二个小人是艺术家，他可以在一粒芝麻上刻出万里长城。第三个小人没有什么特别的，不过，他会说英语、日语、法语和德语，而且说得非常流利。第四个小人是博士，他的学习方法可以使落后生变成优秀生。第五个罐头小人是少校，他有一身真功夫，一针可以刺死一只老鼠，一拳可以打出血。现在说说鲁西西吧！鲁西西非常勇敢，她为了保护罐头小人，承受着爸爸、妈妈和老师的责备，不过最终，她也得到了罐头小人的报答。
令我最想象不到的是：罐头小人竟然有大家想象不到的智慧。我觉得这本书太好看了，它把我带进了童话世界，我一口气就把这本书看完了
【《皮皮鲁和罐头小人》读后感】
篇六：皮皮鲁与鲁西西之罐头小人观后感不少于400字
《皮皮鲁和罐头小人》读后感本文是关于小学作文的《皮皮鲁和罐头小人》读后感，感谢您的阅读！
今天我读了郑渊洁的这本《皮皮鲁和罐头小人》，首先觉得郑渊洁的书写得非常有趣，我喜欢里面的罐头小人，因为他们都很好学，每人都身怀绝技；还喜欢皮皮鲁的活泼，善良，鲁西西的友爱和善良！
当我看到这些可爱的罐头小人是从罐头里来的，我就对这本书产生了兴趣，不由得继续往下看，真想知道罐头小人们到底是怎样钻进罐头盒里的！而且他们把罐头里的牛肉都给吃了个精光，我想如果当时不是皮皮鲁和鲁西西及时发现了他们，会不会在里边饿死了。
罐头小人们来到皮皮鲁和鲁西西兄妹俩身边，给他们带来了无数的快乐！鲁西西给罐头小人每人织了一件衣服，她可是织衣服的能手，她三岁的时候还给她的大洋娃娃织过衣服呢！五个光溜溜的罐头小人穿上鲁西西亲手织的衣服，每个人都非常开心，他们都很喜欢鲁西西！皮皮鲁也对他们非常友善，经常在危机关头保护了他们。
皮皮鲁和鲁西西非常珍爱这些罐头小人，用小房子存钱罐来给他们安了家，还在里边做了小棉被，小枕头，小床铺。鲁西西每次都拿来罐头小人们爱吃的牛肉，切成一小块一小块的放到他们每人的盘子里一份，分了勺子叉子让他们吃饭。
每一天他们的友谊就增加一点，皮皮鲁和鲁西西爱着罐头小人，罐头小人也爱着他们俩！罐头小人一天比一天更加离不开他们两个，五个罐头小人非常好学，而且非常团结。
我来给大家介绍下这几个罐头小人：歌唱家，是罐头小人里两个女孩子之一，她唱歌特别好，后来把嗓子练得非常好，在皮皮鲁他们休息时经常唱歌给他们听；
另一个女孩子叫艺术家，她擅长雕刻，每天都用针来雕刻艺术品，在黑芝麻上能雕刻出大楼和房子！一个穿西装的男孩子，他看起来像个外国人，后来就是他教会了鲁西西日语、英语等四门外语，这个男孩子总是在收音机里或播放英语新闻节目时躲在沙发后面学的！
另一个穿博士服装的男孩子非常有学问，他穿着博士服装戴着博士帽，非常神气！最后一个男孩子，个子最高，他毫不犹豫地想要一身军装，看起来非常威风，他同样好学，而且机智，通常皮皮鲁和鲁西西不在时就是他来保护大家的安全！
皮皮鲁和鲁西西的英语不太好，在课堂上，是博士和艺术家帮助了他们！博士和艺术家躲在他们的耳朵背后，靠头发遮挡来隐蔽，别人都看不到。博士和艺术家在课堂上学会了就回去教他们两个，因为他们落下的知识太多了。
慢慢地他们就赶上来了，后来还在班上还考了并列第一名！不久他们两个又在全国出了名。因此他们还获得了在全校升国旗的机会，要知道这是很大的荣誉！读到这里，我非常替他们高兴，我的心也无比的激动！这本书对我来说，除了喜欢郑渊洁丰富的想象力，更加喜欢好学而且身怀绝技的小罐头人！我也非常想拥有像他们那样的好伙伴！
篇七：皮皮鲁与鲁西西之罐头小人观后感不少于400字
我看了一篇小说，它的名字是《皮皮鲁和罐头小人》,他们都很好学，每人都身怀绝技；还喜欢皮皮鲁的活泼，善良，鲁西西的友爱和善良！真想知道罐头小人们到底是怎样钻进罐头盒里的?而且他们把罐头里的牛肉都给吃了个精光?我想如果当时不是皮皮鲁和鲁西西及时发现了他们，会不会在里边饿死了，《皮皮鲁和罐头小人》读后感。罐头小人们来到皮皮鲁和鲁西西兄妹俩身边，给他们带来了快乐！鲁西西给罐头小人每人织了一件衣服.五个光溜溜的罐头小人穿上鲁西西亲手织的衣服，每个人都非常开心，他们都很喜欢鲁西西！皮皮鲁也对他们非常友善，经常在危机关头保护了他们，读后感《《皮皮鲁和罐头小人》读后感》。
我非常喜欢罐头小人！
暑假里我读了《皮皮鲁和罐头小人》这本书，我被书中的有趣情节深深地吸引住了,我非常喜欢这本书和书中的罐头小人，《皮皮鲁和罐头小人》读后感三年级下。
鲁西西在一次帮妈妈开肉罐头时发现了待在罐头盒中的小人，鲁西西本来想告诉爸爸妈妈的，可是她想起以前哥哥皮皮鲁带回来的一些小动物都被爸爸妈妈给扔掉了，她怕罐头小人也会受到同样的遭遇。所以鲁西西没有把罐头小人的事情告诉爸爸妈。鲁西西给他们每个人做了一套非常漂亮的衣服，起了一个非常好听的名字：歌唱家、艺术家、博士、上尉和约翰。从他们的名字你一定了解了这些小人的特点了吧。为了保护这些小人，鲁西西受尽了委屈:爸爸妈妈的训斥,老师的批评,同学的冷落......。可鲁西西始终没把心中的秘密说出来。后来皮皮鲁发现了罐头小人，也非常喜欢这些机灵的小人，同妹妹一起来保护他们，很快他们也成了好朋友。
为了报答皮皮鲁、鲁西西对他们的关心，罐头小人决定刻苦学习知识，认真苦练本领，读后感《《皮皮鲁和罐头小人》读后感三年级下》。博士藏在鲁西西的耳朵里去上学，并发明了快速学习知识的方法，利用很短的时间就掌握了我们平时需要十几年才用掌握的知识。博士用自已学到的知识帮助皮皮鲁考了第一名，帮助皮皮鲁树立了学习的信心。皮皮鲁还用博士发明的学习方法帮助落后生在考试中打败了优秀生。小人约翰利用从收音机里或电视新闻节目里学到的外语知识，教鲁西西利用日语、英语等四国语言接待外宾，为学校赢得了荣誉。在罐头小人
的帮助下，皮皮鲁、鲁西西最终得到了爸爸妈妈的理解，得到了老师同学的尊敬。
读完这本书我真的被聪明、好学、勇敢罐头小人所感动，我希望我也能结交像他们那样的好伙伴，相互帮助相互学习;我也希望能找到好的学习方法，和同学们一起轻松快乐地学习成长！
这几天，我读了这本《皮皮鲁和罐头小人》，我被书中的情节深深的吸引住了。它主要讲了鲁西西打开罐头时意外发现有几个小人在里面，原来他们是“罐头小人”。兄妹俩喜欢极了，可又怕爸爸妈妈会狠狠的“处理”这些小人。他们俩便背着自己的爸爸妈妈，偷偷地照顾“罐头小人”。这期间他们的学习成绩直线下降，但他们还是坚持照顾着自己的朋友。期末考试时，“罐头小人”帮助了兄妹俩，让他们的成绩在班里名列前茅。
皮皮鲁和鲁西西很有爱心，他们想方设法地去帮助这些罐头小人，每次遇到父母亲突袭，他们都能急中生智，把小人们藏好，然后装出一副若无其事的样子。我可不像他们，我每次遇到了困难，要不就是傻傻地愣在那里，要不就是咬着笔头，皱着眉头，嘴里嘴里不停嘀咕抱怨，甚至有时候还会大发牢骚却忘了自己最该做的——用心想解决的办法。皮皮鲁在这一点上多么值得我学习啊。
读完这本书之后，鲁西西的一句话“虽然不是记得很清楚，但我知道，这是个善意的谎言。”深深的印在我的脑海中。是呀，并不是所有说谎的孩子都是坏孩子，其中一部分孩子他们撒的就是天真又富有善意的谎言。我还想到，好多家长只觉得孩子成绩好，才算是好学生，但是很多家长都禁锢孩子们的自由空间，一有动静就更是观察孩子，也没有给他们适合发展、锻炼的空间。这些家长都没有考虑孩子们的感受，这样做就好比把孩子关在笼子里，不利于孩子的成长。我多么希望我们身边的一切大人都能够像皮皮鲁的爸爸妈妈那样，给我们足够的信任，给我们足够的时间。
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